Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «биология»

  • Реализация технологии критического мышления на уроке биологии

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: перспективы развития
    Авторы:
    Чердонова Айыына Чингисовна, Павлов Иван Иванович
    Рубрика:
    Теория и методика общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    В статье рассматривается актуальная для современной общеобразовательной школы проблема создания условий для развития критического мышления у обучающихся. Представлен теоретический обзор по проблеме использования технологии развития критического мышления. Приведен пример занятия с применением данной технологии в практике обучения школьной биологии.
    Ключевые слова:
    универсальные учебные действия, биология, технология развития критического мышления, приемы обучения
    Перейти 

  • Разработка биологических задач на основе видеофрагментов из научной фантастики

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социальные и педагогические вопросы образования
    Авторы:
    Обутова Анастасия Андреевна, Павлов Иван Иванович
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и ДО
    Аннотация:
    В статье раскрывается проблема необходимости применения познавательных задач, разработанных на основе научной фантастики. Представлены разработанные на основе популярных фантастических фильмов задачи.
    Ключевые слова:
    учебная задача, технология обучения, научная фантастика, школьная биология, опровержение
    Перейти 

  • Реализация технологии проблемного обучения на уроке биологии

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социальные и педагогические вопросы образования
    Авторы:
    Данилова Надежда Дмитриевна, Павлов Иван Иванович
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и ДО
    Аннотация:
    В статье описывается вопрос применения технологии проблемного обучения в практике школьного обучения биологии. Приведен литературный обзор по теоретическому анализу данной проблемы. Представлена методика реализации технологии проблемного обучения на примере постановки отдельных проблемных ситуаций.
    Ключевые слова:
    проблемная ситуация, проблемное обучение, технология обучения, школьная биология, проблемный вопрос
    Перейти 

  • Комикс как способ визуализации биологического процесса на уроке

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социальные и педагогические вопросы образования
    Авторы:
    Максимова Сардаана Иосифовна, Павлов Иван Иванович
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и ДО
    Аннотация:
    В статье затрагивается актуальная для современной общеобразовательной школы проблема визуализации мышления и установления положительной мотивации к учебному процессу. Авторы предлагают опыт применения популярного графического жанра – комикса. Раскрываются возможности использования комикса в иллюстрации биологического процесса. Статья будет интересна широкому кругу педагогов­предметников и методистов, желающих разнообразить свою методику.
    Ключевые слова:
    мотивация, учебный процесс, биология, визуализация, комикс
    Перейти 

  • Использование кейс-технологии на уроке биологии

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социальные и педагогические вопросы образования
    Авторы:
    Тимофеева Варвара Александровна, Павлов Иван Иванович
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и ДО
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблема индивидуализации обучения в практике школьного образования посредством применения кейс-технологии. Авторы предлагают опыт применения кейс-заданий на уроке биологии. Раскрываются возможности использования заданий для активизации самостоятельной интеллектуальной деятельности учащихся, развития у них критического мышления.
    Ключевые слова:
    познавательная активность, критическое мышление, школьная биология, кейс-технология
    Перейти 

  • Поэтапное формирование понятия «размножение» в школьном курсе биологии

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: теория и практика
    Авторы:
    Скоробогатова Ольга Николаевна, Погонышева Ирина Александровна
    Рубрика:
    Теория и методика общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    В статье рассмотрены основные этапы, приемы и методы формирования и развития понятия «Размножение» в школьном курсе ботаники, зоологии, анатомии и физиологии человека и общей биологии. Авторами транслируется использование на уроках биологии активных форм обучения, в том числе системы «опорных сигналов».
    Ключевые слова:
    понятие, биология, методика, формирование, размножение, опорные сигналы
    Перейти 

  • Ирина Геннадьевна Зеленова – первый преподаватель биологии на медицинском факультете Чувашского государственного университета

    Статья в сборнике трудов конференции
    Проблемы высшего образования и современные тенденции социогуманитарного знания (VIII Арсентьевские чтения)
    Авторы:
    Сергеева Валентина Ефремовна, Гордова Валентина Сергеевна
    Рубрика:
    Личность в истории и история в личности
    Аннотация:
    Статья представляет собой экскурс в историю становления кафедры гистологии и общей биологии медицинского факультета Чувашского государственного университета. Приведены биографические сведения о первой заведующей курсом биологии – кандидате биологических наук, доценте Ирине Геннадьевне Зеленовой.
    Ключевые слова:
    педагогика, биология, высшая школа, история медицины, сотрудники ЧГУ (1976 год)
    Перейти 

  • Лабораторный практикум по дисциплине «Биология клетки (цитология)»

    Глава в книге
    Лабораторный практикум по дисциплине «Биология клетки (цитология)»
    Авторы:
    Мурадов Сергей Васильевич, Девятова Елизавета Александровна
    Рубрика:
    «Биология клетки (цитология)»
    Аннотация:
    В пособии изложены методические рекомендации по выполнению лабораторных работ по курсу «Биология клетки (цитология)». Каждая работа содержит необходимые методические указания для выполнения каждого задания, рисунки, схемы и микрофотографии, вопросы для закрепления изученного материала. В практикум включены тестовые задания для самопроверки, а также материалы для подготовки к практическим занятиям по курсу. Практикум предназначен для студентов, обучающихся по направлению подготовки 06.03.01 «Биология».
    Ключевые слова:
    биология клетки, цитология
    Перейти 

  • Организация комплексной экологической экспедиции студентов среднего профессионального образования технических специальностей

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современные тенденции развития системы образования
    Авторы:
    Пахомов Николай Иванович, Иванова Екатерина Давыдовна, Назарова Анна Александровна
    Рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотация:
    На современном этапе бурного научно-технического развития экологическое обучение и воспитание будущих специалистов технических специальностей, которые будут работать в основном в зоне Арктики, вечной мерзлоты, где сильно развита добывающая промышленность, имеет первостепенное значение в системе образовательных процессов.
    Ключевые слова:
    зона Арктики, мерзлотный слой, природная экосистема, экотуризм, гидробиология
    Перейти 

  • Развитие познавательной активности школьников с применением проблемного метода обучения на уроке биологии

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социологические и педагогические аспекты образования
    Авторы:
    Слепцова Яна Борисовна, Павлов Иван Иванович
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    В статье рассматривается методическая проблема активизации познавательной деятельности школьников посредством организации проблемного обучения. Авторы предполагают, что постановка проблемного вопроса способствует развитию познавательной активности школьников, что в дальнейшем отражается на общую успеваемость. В работе приводится технологическая карта урока с применением проблемного метода обучения.
    Ключевые слова:
    биология, познавательная активность, проблемное обучение, учебные задачи
    Перейти 

  • Приемы мнемотехники, применяемые для стимулирования процесса запоминания на кафедре медицинской биологии и генетики УГМУ

    Научная статья
    Развитие образования № 1 (3)
    Авторы:
    Петров Василий Михайлович, Шорикова Елена Александровна, Костромина Ольга Владимировна, Прощенко Дарья Александровна
    Рубрика:
    Теоретические и прикладные исследования в образовании
    Аннотация:
    Статья посвящена проблеме поиска продуктивных педагогических и психологических приемов, способствующих структурировать большой объем информации в короткие сроки. В качестве решения данного вопроса предлагается использовать приемы мнемотехники для освоения учащимися сложного биологического материала. В работе представлены результаты исследования авторов, показавшего, что наиболее сложные для студентов вопросы курса цитологии связаны с большим объемом единиц запоминания, а наиболее эффективным приемом, применяемым для изучения данной темы, является буквенный код.
    Ключевые слова:
    мнемотехнические приемы, процесс запоминания, молекулярная биология, буквенный код
    Перейти 

  • Оценка эффективности мультимедийного сопровождения при чтении лекций

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогические и социологические аспекты образования
    Авторы:
    Сапожников Сергей Павлович, Козлов Вадим Авенирович, Московская Олеся Игоревна
    Рубрика:
    Модернизация содержания и технологий профессионального образования
    Аннотация:
    Изменение технологического уклада в педагогике позволило заменить традиционные способы иллюстрации лекций мультимедиасопровождением. Однако практика применения мультимедиатехнологий выявила ряд проблем. По этой причине целью исследования явилось изучение вопроса о повышении эффективности восприятия и усвоения получаемых знаний во время лекции с презентационным сопровождением. Анкетным способом в начале и в конце семестра осуществлено сравнение восприятия лекций объемом 28 и 8 слайдов, кроме того, дополнительно была проведена оценка лекционных конспектов на полноту содержания и отражения материала лекции. Если вначале семестра значительных различий восприятия лекций в зависимости от их объема не было, то в конце семестра эффективность восприятия и качество лекционных конспектов статистически значимо увеличивалось в среднем на 24%. Сделан вывод о том, что дизайн презентации, подготовленность студентов к его восприятию, а также количество студентов на лекции влияют на полноту конспекта лекции, а значит и на эффективность восприятия получаемого материала.
    Ключевые слова:
    биология, оценка эффективности, мультимедиа, лекция, дизайн
    Перейти 

  • Познавательный интерес у обучающихся

    Статья в сборнике трудов конференции
    Подготовка и деятельность педагога-психолога на основе требований профессионального стандарта
    Авторы:
    Алканова Алмагуль Жаксылыковна, Касьянова Ирина Владимировна, Мушинская Наталья Ивановна
    Рубрика:
    Психолого-педагогическое сопровождение образования (общего, профессионального, дополнительного)
    Аннотация:
    В данной статье затронута проблема подачи знаний школьникам. Давать готовый материал под запись нецелесообразно. Школьник сам должен проделывать основную часть работы, чтобы достигнуть истины в каком-либо вопросе. В этом и заключается формирование «познавательного интереса».
    Ключевые слова:
    биология, обучающиеся, познавательный интерес, формирование
    Перейти 

  • Технологические приемы повышения интереса обучающихся по биологии в процессе внеурочной деятельности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Подготовка и деятельность педагога-психолога на основе требований профессионального стандарта
    Авторы:
    Паршина Татьяна Юрьевна, Кубекова Гульнара Уразгалиевна
    Рубрика:
    Психолого-педагогическое сопровождение образования (общего, профессионального, дополнительного)
    Аннотация:
    Как показывает многолетняя практика, в стимулировании процесса познания особенно продуктивно вовлечение обучающихся в активную работу за счет оригинальных, занимательных приемов деятельности, использования многообразных форм самостоятельной работы, предложения проблемных ситуаций, организации исследовательской деятельности, создания атмосферы соревнования и поощрения. По мнению авторов статьи, использование данных приемов в рамках внеурочной деятельности способствует повышению мотивации к обучению биологии.
    Ключевые слова:
    мотивация, деятельность, технологические приемы, интерес, биология, обучающиеся
    Перейти