Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «мед»

  • Экзегетические комментарии к профессиональной лексике греко-латинского происхождения как элемент патриотического воспитания студентов медицинского вуза

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Авторы:
    Павлюченок Марина Борисовна, Ульянкова Наталья Александровна, Бреславская Анна Михайловна, Гаврилюк Любовь Юрьевна
    Рубрика:
    Филология в системе образования
    Аннотация:
    В данной работе коллектив сотрудников кафедры латинского языка медицинского вуза представляет пример патриотического воспитания учащихся и осуществление преемственности поколений через предмет: ряд исторически сложившихся и употребляемых в нашей патриотической культуре терминов, вызывающих определённый эмоциональный отклик в душах людей, имеет греко-латинское происхождение. Медицинская терминология, которую студенты изучают с первых дней учёбы, также имеет греко-латинское происхождение. На основании происхождения медицинских терминов можно провести параллели к известным патриотическим понятиям, тесно связанным с историей обороны Ленинграда во время Великой Отечественной войны и подвигом жителей блокадного города. Краткий экскурс в героическое прошлое города – важный пример для сохранения исторической памяти и связи поколений, что также является частью патриотического воспитания.
    Ключевые слова:
    патриотическое воспитание, медицинская терминология, экзегетические комментарии
    Перейти 

  • Инновационные методы преподавания права в современных школах

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Лысенко Ангелина Дмитриевна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотация:
    В статье освещаются передовые подходы и техники в обучении праву, которые применяются в образовательных учреждениях для адаптации к современным реалиям. В работе рассматриваются такие инновационные методы, как интерактивные технологии, кейс-метод, геймификация, междисциплинарные проекты, а также вовлечение студентов в ролевые игры и практические занятия. Особое внимание уделяется тому, как эти методы способствуют повышению интереса и вовлеченности учащихся, развитию критического мышления и аналитических навыков. В статье подчеркивается важность инноваций в юридическом образовании для подготовки студентов к эффективному применению правовых знаний в реальной жизни и формированию глубокого понимания правовых принципов и процессов.
    Ключевые слова:
    юридическое образование, интерактивное обучение, образовательные технологии, практические занятия, критическое мышление, кейс-метод, инновационные методы обучения, геймификация в образовании, обучение праву, преподавание права, междисциплинарные проекты, ролевые игры в образовании, юридическая этика, современные школы, социальные медиа в образовании
    Перейти 

  • VR-технологии в образовании

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Крылов Дмитрий Евгеньевич
    Рубрика:
    Тенденции развития цифрового образования
    Аннотация:
    В статье рассматривается использование и влияние технологии виртуальной реальности (VR) в сфере образования. В работе анализируются несколько успешных образовательных инициатив на основе VR, запущенных в российских вузах, и демонстрируется трансформационный потенциал VR в обогащении различных видов обучения. Автор обсуждает проблемы и факторы, которые необходимо учитывать при внедрении VR в образование. В работе подчеркивается, как растущая доступность технологии может изменить традиционные методы обучения. Даются практические рекомендации по внедрению VR в вузы.
    Ключевые слова:
    образование, Россия, вузы, виртуальная реальность, высокая стоимость, медленное развитие, ощущение присутствия
    Перейти 

  • Методы преподавания иностранных языков: от традиционных подходов к инновациям

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Галаев Абдула Халитович
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    Изучение иностранных языков является неотъемлемой частью современного мирового образования и культурного обмена. В статье исследуется эволюция методов преподавания иностранных языков, начиная с традиционных подходов и заканчивая современными инновациями. Автор анализирует различные методы обучения, предоставляя читателям понимание их преимуществ и ограничений.
    Ключевые слова:
    методы преподавания, иностранные языки, искусственный интеллект, ролевые игры, мультимедийные ресурсы, самостоятельное обучение, иммерсивное обучение, традиционные подходы, современные инновации, грамматический метод, метод чтения, метод перевода, коммуникативные методы, обучение с использованием технологий, методы обучения в Интернете, культурное понимание, комбинированный метод обучения
    Перейти 

  • Идеальная модель интеграции фундаментальных медицинских дисциплин (анатомия, гистология, латинский язык) в Балтийском федеральном университете имени Иммануила Канта

    Глава в книге
    Современные образовательные технологии: психология и педагогика
    Авторы:
    Гордова Валентина Сергеевна, Степанова Татьяна Николаевна, Изранов Владимир Александрович
    Рубрика:
    Глава 10
    Аннотация:
    В главе приводится результат многолетней интеграции фундаментальных медицинских дисциплин на одной отдельно взятой кафедре (кафедра фундаментальной медицины Балтийского федерального университета имени Иммануила Канта), которому предшествовало четыре этапа. На первом этапе дисциплина «Латинский язык» интегрировалась в дисциплину «Анатомия», на втором этапе дисциплина «Анатомия» интегрировалась в дисциплину «Латинский язык», на третьем этапе в курсе каждой из вышеперечисленных дисциплин появилась совместная лекция и методические материалы, на четвертом этапе стало возможным создать идеальную модель интеграции фундаментальных медицинских дисциплин. Авторами с подробным объяснением представлена эта модель, включающая четыре медицинские дисциплины (анатомия, гистология, фармакология, пропедевтика внутренних болезней), иллюстрирующая целостное представление об их взаимосвязи. Предлагаются также две заведомо дефектные модели интеграции этих дисциплин, отражающие варианты дискретного подхода к обучению. Подробно объяснена ключевая роль латинской медицинской терминологии в освоении вышеуказанных дисциплин, рассмотрены различия в образовании и переводе на русский язык латинских анатомических и гистологических терминов. Показана взаимосвязь анатомии, гистологии и фармакологии через определенный латинский термин. Приведены аргументы в пользу внедрения разработанной модели в учебный процесс студентов-медиков, получающих высшее медицинское образование. Авторы не только делятся опытом многолетнего взаимодействия в преподавании латинского языка и анатомии, латинского языка и гистологии, анатомии и гистологии, но и поднимают вопрос о необходимости сотрудничества преподавателей фундаментальных медицинских дисциплин для создания у студентов целостной профессиональной картины мира уже на начальном этапе медицинского образования.
    Ключевые слова:
    интеграция, анатомия, преподавание, медицинское образование, терминология, методология, морфология, латинский язык, гистология
    Перейти 

  • Роль СМИ в формировании общественной оценки проблем медицины и биоэтики

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Авторы:
    Зимина Наталья Владимировна, Кот Михаил Леонидович, Вяткина Юлия Николаевна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотация:
    В статье рассматривается один из важнейших вопросов биоэтики – этические проблемы распространения медицинской информации в СМИ в области здравоохранения.
    Ключевые слова:
    медицина, биоэтика, СМИ, медикализация
    Перейти 

  • Социальные медиа как инструменты обучения и взаимодействия: новые подходы в образовании

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Автор:
    Кузьменко Арина Елисеевна
    Рубрика:
    Тенденции развития цифрового образования
    Аннотация:
    Статья подробно исследует растущую роль социальных медиа в образовательном процессе. Освещая, как эти платформы преобразуют способы обучения и взаимодействия в учебной среде, работа представляет анализ инновационных методов образования, обусловленных влиянием социальных сетей. Автором рассматриваются ключевые аспекты, такие как интерактивность, доступность, персонализация обучения, развитие коллаборативных навыков и улучшение цифровой грамотности.
    Ключевые слова:
    интерактивное обучение, образовательные технологии, цифровая грамотность, образовательные инновации, персонализированное образование, социальные медиа, коллаборативное обучение, геймификация в образовании, цифровая этика, критическое мышление в эпоху информации, мультимедийные учебные ресурсы, обучение вне классной комнаты
    Перейти 

  • Вакхические образы в медицинской терминологии

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Автор:
    Павлюченок Марина Борисовна
    Рубрика:
    Филология в системе образования
    Аннотация:
    В статье рассматриваются медицинские термины, содержащие метафорические образы и ассоциации, связанные с древнегреческим богом растительности, плодородия и виноделия – Дионисом, который также назывался в древности Вакхом. Исследуемая лексика, содержащая «вакхические» метафоры, систематизирована в соответствии со следующими пунктами: 1) происхождение термина; 2) раздел подъязыка медицины. Исследование будет интересным и полезным для студентов-медиков, изучающих латинский язык, а также для преподавателей кафедры латинского языка в медицинском вузе.
    Ключевые слова:
    образ, метафора, Дионис, медицинская терминология, Вакх
    Перейти 

  • Использование медиасредств в организации психолого-педагогического сопровождения профессионального самоопределения подростков

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Авторы:
    Трелис Елизавета Александровна, Шалова Светлана Юрьевна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотация:
    В статье определена сущность психолого-педагогического сопровождения профессионального самоопределения подростков, выделена общая цель: помочь подросткам принимать осознанные решения относительно выбора профессии, учитывая их интересы, способности и ценности. В рамках исследования были выделены ключевые инструменты, которые смогут помочь в организации психолого-педагогического сопровождения профессионального самоопределения подростков. К ним мы относим онлайн-тесты, видеоролики, социальные сети, проведение виртуальных экскурсий, интерактивные приложения и др.
    Ключевые слова:
    профессиональное самоопределение, подростки, психолого-педагогическое сопровождение, медиасредства
    Перейти 

  • Правовое образование для непрофессионалов: методы и практики

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Автор:
    Катаржина Екатерина Борисовна
    Рубрика:
    Образование и право
    Аннотация:
    Статья посвящена изучению эффективных методов и практик правового образования для лиц, не имеющих юридической специализации. Подчеркивается значимость правовой осведомленности для каждого гражданина и обсуждаются различные подходы к обучению, включая интерактивные семинары, онлайн-курсы, использование социальных медиа, ролевые игры и сотрудничество с медиа. Статья также затрагивает вопросы сотрудничества с образовательными учреждениями и НКО для расширения доступа к правовым знаниям. Заключение подчеркивает важность интеграции этих методов в повседневную жизнь для улучшения правовой грамотности и формирования более справедливого общества.
    Ключевые слова:
    методы обучения, доступность образования, правовое образование, онлайн-курсы, ролевые игры, гражданская ответственность, правовая грамотность, образовательные практики, социальные медиа, непрофессионалы, интерактивные семинары, партнерство с НКО, правовые клиники, правовая осведомленность, сотрудничество с медиа
    Перейти 

  • Построение новых медицинских экосистем: актуальные экономические аспекты

    Глава в книге
    Принципы построения новой экосистемы: экономические аспекты
    Авторы:
    Судаков Дмитрий Валериевич, Судаков Олег Валериевич, Гордеева Ольга Игоревна, Кретинина Людмила Валентиновна
    Рубрика:
    Глава 9
    Аннотация:
    Глава посвящена некоторым аспектам изучения построения новых экосистем и, в частности, медицинских экосистем. Данная тематика является весьма актуальной ввиду того, что в настоящее время во всем мире и в Российской Федерации происходит процесс перехода на новую модель существования отдельных систем и отраслей, которые начинают в себя включать полноценные экосистемы. Медицина не стала исключением. Во всем мире, в том числе и в нашей стране, начинают формироваться медицинские экосистемы, целью которых должно стать повышение качества оказываемой медицинской помощи, а также повышение качества медицины в целом. Целью данной научной работы стала попытка проанализировать осведомленность студентов и врачей-медиков о медицинских экосистемах, а также выявить основные проблемы, в том числе и экономического характера, возникающие при создании и построении новых медицинских экосистем, по мнению объектов исследования. Объектами исследования послужили 200 человек: 100 студентов 6 курса лечебного факультета Воронежского государственного медицинского университета им. Н.Н. Бурденко; 100 человек стали представителями практического здравоохранения – врачами Воронежской областной клинической больницы №1. В основу исследования легла разработанная авторами анкета, содержащая несколько блоков вопросов, касающихся пола и возраста респондентов, их осведомленности о существующих экосистемах и медицинских экосистемах, в частности; об их отношении к вышеуказанным системам и об отношении к возможности стать частью подобной медицинской экосистемы. Но непосредственно наиболее важной частью представленного исследования стало изучение существующих проблем, возникающих, по мнению анкетируемых, при образовании и формировании различных экосистем, в том числе и медицинских, а также более подробное изучение разнообразных проблем экономического характера и их ранжирование. Полученные данные позволяют по-новому взглянуть на проблемы построения экосистем, в том числе и медицинских, а также представляют интерес для представителей многих специальностей и профессий – для экономистов, для юристов, для врачей, для педагогов высшей школы, занятых, к примеру, в процессе обучения студентов-медиков и т. д.
    Ключевые слова:
    студент, врач, медицина, проблема, экосистема, медицинская экосистема
    Перейти 

  • Семейная медиация: суть, принципы, преимущества и недостатки

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки
    Авторы:
    Байзитова Анастасия Константиновна, Власенко Светлана Юрьевна
    Рубрика:
    Основы семейной медиации
    Аннотация:
    Актуальность исследования выражена в том, что ранее самостоятельно не рассматривались принципы семейно-медиативной процедуры, которая обладает особенностями, отличающими её от медиации в общем. Цель исследования – анализ основных начал семейной медиации и их связи с правовой базой. Особое внимание уделено анализу такого принципа семейной медиация, как принятие во внимание прав и интересов детей.
    Ключевые слова:
    конфликт, дети, семейная медиация, основные начала, принципы семейной медиации, спор
    Перейти 

  • Консультирование родителей по вопросам использования медиативных технологий в разрешении семейных конфликтов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки
    Автор:
    Шалагинова Ксения Сергеевна
    Рубрика:
    Практика психологического консультирования родителей: Как понять своего ребенка?
    Аннотация:
    В статье анализируются возможности использования медиации как технологии урегулирования конфликтов в практике разрешения семейных ссор и противоречий. Приводятся достоинства, возможные трудности и риски, сопряженные с использованием медиации. Рассматривается роль родителя как посредника в ссорах и конфликтах собственных детей, круг вопросов, требующий анализа. Представлен примерный перечень ситуаций-индикаторов, которые с высокой вероятностью могут и должны быть разрешены эффективно при обращении за помощью к медиатору.
    Ключевые слова:
    медиация, семейный конфликт, переговорный процесс, равноправие сторон, посредническая детальность
    Перейти 

  • Цифровое развитие отрасли здравоохранения в Республике Татарстан

    Статья в сборнике трудов конференции
    Регионы России в меняющемся мире: преемственность приоритетов и новые возможности
    Автор:
    Галиуллина Разиля Ильдаровна
    Рубрика:
    Современные стратегии и цифровые трансформации регионального развития
    Аннотация:
    Цифровизация на сегодняшний день охватывает все сферы деятельности человека. Не является исключением и здравоохранение. Цифровизация в медицине необходима для повышения качества и доступности медицинской помощи, оптимизации работы, улучшения взаимодействия между врачами и пациентами, а также для снижения риска медицинских ошибок и повышения эффективности использования ресурсов. В статье будут рассмотрены основные аспекты цифровой трансформации отрасли здравоохранения и перспективы ее будущего в Республике Татарстан.
    Ключевые слова:
    развитие, инновация, цифровизация, отрасль здравоохранения, электронное здравоохранение, медицинская информационная система
    Перейти 

  • Психологический аспект в регулировании межэтнических конфликтов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Регионы России в меняющемся мире: преемственность приоритетов и новые возможности
    Авторы:
    Беркович Ольга Ефимовна, Матрёшина Евгения Борисовна, Федорова Ольга Олеговна
    Рубрика:
    Регионы России: новый взгляд на международное сотрудничество
    Аннотация:
    В научной статье проведен анализ межэтнических конфликтов и предложены практические рекомендации по их урегулированию и разрешению. Эти рекомендации основаны на психологических концепциях и способах, которые позволяют преодолеть противостояние в конфликте и достичь мирного сосуществования различных этнических групп.
    Ключевые слова:
    управленческая деятельность, причины конфликта, медиатор, разрешение конфликта, этнические группы, межэтнические конфликты, национальные общности, стратегии разрешения конфликта
    Перейти 

  • Наставничество в студенческой среде в медицинском вузе: существующие проблемы студенческого и преподавательского наставничества

    Глава в книге
    Педагогика и психология современного образования
    Авторы:
    Судаков Дмитрий Валериевич, Судаков Олег Валериевич, Гордеева Ольга Игоревна, Сыч Галина Владимировна
    Рубрика:
    Глава 6
    Аннотация:
    В главе рассматривается вопрос наставничества в медицинском вузе. Данная тематика является весьма актуальной ввиду того, что процесс формирования нового врача как специалиста является не только одной из приоритетных задач социальной сферы и медицины в частности, но и важной задачей для государства в целом. С давних времен от наставника к ученику – будущему медику передавались его глубочайшие знания и опыт. В последнее время в мире, помимо педагогического наставничества, стало формироваться наставничество студенческое. Однако продолжение существования наставничества и его развитие невозможно без выявления возможных сложностей и проблем, что и стало целью представленной работы. Объектами исследования послужили 150 человек – студентов и преподавателей ВГМУ им. Н.Н. Бурденко. В 1 группу вошли 50 студентов 1 курса лечебного факультета; во 2 группу – 50 студентов 6 курса лечебного факультета; в 3 группу – 50 преподавателей вуза, различных кафедр. После обработки и оценки полового и возрастного состава испытуемым было предложено оценить различные аспекты, связанные с наставничеством, в частности – уровень осведомленности о наставничестве, как о педагогическом, так и о студенческом; определить необходимость наставничества обоих видов в целом и дать оценку их влияния на учебный процесс и на выбор дальнейшей специальности. Заключительной частью исследования стал анализ различных проблем, связанных как с педагогическим, так и со студенческим наставничеством. Полученные данные позволяют по-новому взглянуть на наставничество в целом и на существующие проблемы, подумать о возможных путях их решения. Данная глава может вызвать определенный интерес у педагогов высшей школы и у преподавателей медицинских вузов, занимающихся наставничеством, а также участвующих в формировании студенческого наставничества.
    Ключевые слова:
    студент, преподаватель, наставничество, медицинский вуз
    Перейти 

  • Апробация педагогических условий формирования профессиональной самооценки студентов колледжа

    Глава в книге
    Педагогика и психология современного образования
    Автор:
    Прозорова Мария Николаевна
    Рубрика:
    Глава 7
    Аннотация:
    Изменения в человеке неразрывно связаны с изменениями, происходящими во всем мире. Автор анализирует проблему педагогических источников по исследованию и формированию профессиональной самооценки студентов системы здравоохранения. Целью главы является развитие теории и представление актуальных методов формирования профессионального самооценивания студента медицинского колледжа.
    Ключевые слова:
    студент, профессиональная деятельность, структура, содержание, методологические подходы, теоретический анализ, профессиональная самооценка, медицинский колледж
    Перейти 

  • Педагогические стратегии преодоления школьного буллинга

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Шевель Руслан Георгиевич
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотация:
    Статья рассматривает проблему буллинга в школьной среде, акцентируя внимание на его социальной значимости и влиянии на формирование личности ученика. Представлены различные педагогические стратегии и методики, направленные на преодоление и профилактику данного явления. Основное внимание уделяется необходимости комплексного и системного подхода, включая работу не только с учениками, но и с родителями, педагогами и всем школьным сообществом. В заключении подчеркивается значение совместных усилий всех участников образовательного процесса для создания безопасной и гармоничной образовательной среды.
    Ключевые слова:
    агрессия, толерантность, образовательная среда, коммуникативные навыки, буллинг, эмоциональный интеллект, медиация, социальная проблема, самооборона, педагогические стратегии, родительское участие, школьная среда, профилактика насилия, школьное сообщество, консультационные группы
    Перейти 

  • Социально-диспетчерская помощь при железодефицитной анемии у обучающихся с последствиями раннего органического поражения центральной нервной системы

    Глава в книге
    Направления развития образования в год педагога и наставника
    Автор:
    Зинин Сергей Валерьевич
    Рубрика:
    Глава 14
    Аннотация:
    Глава посвящена определению распространенности железодефицитной анемии (ЖДА) у обучающихся с последствиями раннего органического поражения центральной нервной системы. Повышенный интерес к этому заболеванию обусловлен рядом обстоятельств. Во-первых, гипоксия головного мозга при ЖДА влияет на когнитивные способности несовершеннолетних. Во-вторых, это заболевание у детей с интеллектуальными нарушениями провоцирует в 62,5% болезни сердечно-сосудистой системы, в 31,2% нарушения зрения, в 38,7% патологию со стороны мочевыделительной системы. Методы исследования. На предмет наличия или отсутствия железодефицитной анемии, в период с 2015 года по 2023 год, были изучены медицинские документы 653 обучающихся из разных нозологических групп, связанных с когнитивными нарушениями. Проведенное исследование позволило сделать следующие выводы: распространенность ЖДА у детей с F80 (расстройством экспрессивной речи) составляет 20%, с F83 (смешанными специфическими расстройствами психологического развития) – 31%, с F70 (умственной отсталости легкой степени) – 52%, с F71 (умственной отсталости умеренной степени) – 33%. Общее количество несовершеннолетних, имеющих в анамнезе железодефицитную анемию, является высоким. В социально-диспетчерской помощи специалистов ПМПК и школьных консилиумов может нуждаться свыше 40% всех учащихся и воспитанников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), обучающихся по адаптированным программам в связи с интеллектуальными и речевыми нарушениями. Результаты исследования могут заинтересовать широкий круг медицинских и педагогических специалистов. Врачам ставится проблемный вопрос о том, почему при умеренной умственной отсталости и более выраженных (существенных) когнитивных нарушениях распространенность ЖДА существенно ниже, по сравнению с умственной отсталостью легкой степени. На конкретных клинических примерах педагогам описываются различные алгоритмы социально-диспетчерской помощи семьям для предупреждения возможных вторичных нарушений у несовершеннолетних.
    Ключевые слова:
    психолого-медико-педагогическая комиссия, железодефицитная анемия, социально-диспетчерская помощь, школьный психолого-педагогический консилиум, обучающиеся с когнитивными нарушениями
    Перейти 

  • Медитация для осужденных

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-экономические процессы современного общества
    Автор:
    Казакова Татьяна Александровна
    Рубрика:
    Современные тенденции развития мирового сообщества
    Аннотация:
    В статье рассматриваются возможности применения медитативных практик. Подробно проанализирован отечественный и зарубежный опыт использования медитации в пенитенциарных учреждениях, как инструмента управления психоэмоциональным состоянием осужденных и средства их успешной ресоциализации.
    Ключевые слова:
    стрессоустойчивость, осознанность, осужденные, исправительное учреждение, медитативные практики, психокорректирующее воздействие, Випассана
    Перейти 

  • Инженерно-технический аспект подготовки по физике обучающихся медицинского вуза по направлению «Биотехнические системы и технологии»

    Статья в сборнике трудов конференции
    Инженерное образование в условиях цифровизации общества и экономики
    Авторы:
    Чеусова Лолита Александровна, Шемякина Светлана Александровна
    Рубрика:
    Формирование инженерной компетентности у студентов медицинских вузов
    Аннотация:
    В статье рассмотрены современные требования к подготовке по физике бакалавров направления «Биотехнические системы и технологии» обучающихся на первом и втором курсах медицинского вуза. Описаны наметившиеся тенденции в инженерном образовании в высшей школе в России, включая медицинские вузы. Предложены методические рекомендации по введению в содержание задач по физике инженерно-технического аспекта как необходимой и целесообразной составляющей профессиональной деятельности инженера по ремонту и эксплуатации медицинского оборудования.
    Ключевые слова:
    инженер, ремонт медицинского оборудования, эксплуатация медицинского оборудования, подготовка по физике, инженерно-технический аспект
    Перейти 

  • Современные условия воспитания ребенка

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-психологические проблемы современной семьи: психолого-педагогическая поддержка и наставничество
    Автор:
    Андронаке Дмитрий Васильевич
    Рубрика:
    Социально-психологические условия воспитания и развития личности ребенка в семье
    Аннотация:
    В статье затрагиваются актуальные и многоаспектные вопросы воспитательного процесса в условиях современного мира, пронизанного технологическими инновациями и социокультурными изменениями. Основное внимание уделяется исследованию взаимосвязи между традиционными методами воспитания и новыми, связанными с активным развитием цифровой среды и изменением социальных парадигм. Автор рассматривает вопросы безопасности детей в интернете, психологического благополучия, формирования навыков XXI века и эффективного партнерства между школой и семьей. Статья направлена на помощь родителям и педагогам в навигации по сложностям современного воспитательного процесса, предоставляя инсайты и рекомендации по поддержке развития и благополучия детей в меняющемся мире.
    Ключевые слова:
    критическое мышление, эмоциональное развитие, информационное общество, цифровые технологии, психическое здоровье, навыки XXI века, интернет-безопасность, родительская поддержка, социальные медиа, современное воспитание, семья и школа, самореализация ребенка, педагогическое партнерство, неформальное обучение, игровая педагогика
    Перейти 

  • Обучение физике арабоязычных студентов медицинского вуза в условиях цифровой образовательной среды

    Статья в сборнике трудов конференции
    Цифровая трансформация образования: актуальные проблемы, опыт решения
    Авторы:
    Вахтина Елена Анатольевна, Шемякина Светлана Александровна
    Рубрика:
    Цифровые технологии в общем и профессиональном образовании: реальность и перспективы развития
    Аннотация:
    В статье описаны проблемы, возникающие в ходе обучения арабоязычных студентов медицинского вуза в условиях цифровой образовательной среды. Предложены методические способы использования цифровых образовательных ресурсов с учетом языковых барьеров, возникающих у арабоязычных студентов при изучении физики с использованием электронных материалов, размещенных на электронном информационном образовательном портале медицинского вуза. Даны методические рекомендации по учету особенностей арабоязычных студентов в ходе разработки цифровых обучающих ресурсов.
    Ключевые слова:
    цифровая среда обучения, арабоязычные студенты, физика в медвузе
    Перейти 

  • Виртуальная реальность в медицинском образовании

    Статья в сборнике трудов конференции
    Цифровая трансформация образования: актуальные проблемы, опыт решения
    Автор:
    Дяченко Богдан Валерьевич
    Рубрика:
    Технологии виртуальной реальности в образовании
    Аннотация:
    В статье рассматривается роль виртуальной реальности (ВР) в медицинском образовании. В работе подчеркивается, как ВР трансформирует традиционные подходы к обучению, предоставляя медицинским студентам уникальные возможности для изучения анатомии, развития клинических навыков и практики решения сложных медицинских задач в безопасной симулированной среде. Автор описывает различные аспекты применения ВР в медицинском образовании, включая интерактивное изучение анатомии, тренировку клинических навыков, подготовку к нестандартным клиническим ситуациям, а также влияние на доступность и экономичность обучения. Освещаются также эмоциональные и психологические аспекты обучения, включая развитие коммуникационных навыков и управление стрессом. В заключении статьи подчеркивается важность ВР для будущего медицинского образования и практики, а также потенциал дальнейшего развития и интеграции этих технологий в учебные программы медицинских вузов.
    Ключевые слова:
    интерактивное обучение, анатомия, медицинское образование, виртуальная реальность, физиология, клинические навыки, симуляция медицинских процедур, медицинские тренажеры, решение медицинских задач, подготовка к нестандартным клиническим ситуациям, технологии обучения в здравоохранении
    Перейти 

  • Применение методологии инклюзивного обучения в высшей школе в ходе мероприятий, направленных на послереабилитационный период военнослужащих с ограниченными возможностями

    Статья в сборнике трудов конференции
    Цифровая трансформация образования: актуальные проблемы, опыт решения
    Авторы:
    Борозда Анастасия Владимировна, Кравцов Вадим Эрнстович
    Рубрика:
    Инклюзивное образование в условиях цифровой трансформации образования
    Аннотация:
    Статья посвящена проблемам получения высшего профессионального образования лицами с ограниченными возможностями в связи с получением травм при проведении боевых действий. Указывается, что в настоящее время решение данной проблемы является приоритетной задачей поскольку повышает эффективность расширения социального статуса гражданина и дает возможность использования им коммуникативных связей.
    Ключевые слова:
    инклюзивное образование, адаптация, трансформация образования, военнослужащие, медицинская реабилитация, участники СВО, локальные конфликты
    Перейти