Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «виртуальная реальность»

  • Влияние технологий на образовательный процесс: положительные и отрицательные стороны цифровизации

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогические чтения, посвященные памяти профессора В.П. Манухина, в честь 30-летия Московского гуманитарно-экономического университета
    Авторы:
    Афиногенова Анна Олеговна, Гусельникова Елизавета Евгеньевна
    Рубрика:
    Современные технологии педагогики и образования
    Аннотация:
    Современный мир переживает эпоху стремительных изменений, вызванных развитием технологий. Особое внимание в этот период уделяется сфере образования, где цифровизация играет ключевую роль в трансформации методов и инструментов обучения. Новейшие технологии, такие как нейросети и виртуальная реальность, открывают перед учащимися и преподавателями уникальные возможности для повышения качества образования. В статье приводится обзор достоинств и недостатков внедрения технологий в образование. Рассматривается понятие чата GPT, выделяются угрозы и положительные аспекты данного явления. Определяются термины дополненной и виртуальной реальности, приводится обзор сфер образования, в которых используются данные технологии. Результатом работы является предоставление сбалансированного анализа цифровизации образования для формирования более эффективных стратегий внедрения.
    Ключевые слова:
    интеграция, виртуальная реальность (VR), дополненная реальность (AR), нейросеть, технологический прогресс, чат GPT
    Перейти 

  • Современные вызовы образования средствами цифровых технологий

    Глава в книге
    Современные вызовы образования и психология формирования личности
    Автор:
    Костенко Елена Геннадьевна
    Рубрика:
    Глава 4
    Аннотация:
    Электронные учебные платформы являются базисным аспектом повышения качества образования. Цифровое обучение способствует индивидуализации образовательного процесса, расширяет доступность учебного материала и стимулирует творческую активность. Автор резюмирует: использование новых технологий в спорте имеет как положительные, так и отрицательные стороны, и требует комплексного подхода к управлению информационными технологиями с учетом затрат на кибербезопасность, обучение персонала и разработку интегрированных информационных систем для эффективного управления процессами в спортивной индустрии.
    Ключевые слова:
    учебный процесс, цифровизация, электронное обучение, самоподготовка, новые технологии, виртуальная реальность, образовательные ресурсы
    Перейти 

  • Проектная деятельность по созданию дизайна графики игровых приложений и настольных игр

    Глава в книге
    Вопросы современного дизайн-образования
    Автор:
    Плотникова Марина Геннадьевна
    Рубрика:
    Глава 2
    Аннотация:
    В главе поднимается актуальная тема дизайна графики игровых приложений и настольных игр. Рассматривается место и роль игр в социуме как средства коммуникаций и получения эмоций. Объект исследования – дизайн игр. Обосновывается практическая часть проекта по созданию дизайна графики игры. Разрабатывается логотип, персонажи, графика и структура внутреннего наполнения игры. Цель исследования заключается в выявлении специфики проектной деятельности по созданию дизайна игры. Для реализации цели поставлены следующие задачи: проведение анализа типов проектной подачи материалов визуализации графики игр; выявление особенностей технологий дизайна; выполнение анализа графического обеспечения игрового пространства. В результате исследования выполнена графическая визуализация компьютерной игры. Полученный результат подтверждает идею роста цифровых технологий в подготовке графических дизайнеров. Научный результат: графическое сопровождение игры.
    Ключевые слова:
    игра, проектная культура, графический дизайн, дизайн, виртуальная реальность, компьютерная игра, гейм-дизайн
    Перейти 

  • Роль инновационных технологий в образовательном процессе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2024
    Авторы:
    Кондрашкин Михаил Викторович, Кондрашкина Виктория Юрьевна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    Рассмотрены основные направления исследований в сфере образования, современные платформы способны анализировать поведение учеников и адаптировать учебные материалы под их индивидуальные нужды.
    Ключевые слова:
    дистанционное обучение, адаптивные технологии, дополненная реальность, виртуальная реальность, цифровизация образовательного процесса, образовательные платформы
    Перейти 

  • Применение технологий виртуальной реальности в преподавании китайского языка в процессе дополнительного образования школьников

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2024
    Авторы:
    Сайфутдинова Камиля Рамилевна, Бадаева Виктория Дмитриевна
    Рубрика:
    Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
    Аннотация:
    В статье рассматриваются перспективы использования технологий виртуальной реальности (VR) в процессе дополнительного образования школьников при изучении китайского языка. Анализируются возможности VR для создания интерактивной языковой среды, которая способствует повышению мотивации, улучшению запоминания и более глубокому усвоению материала. В ходе исследования проведен эксперимент, демонстрирующий эффективность применения VR-технологий в сравнении с традиционными методами обучения. Результаты эксперимента показали, что использование виртуальной реальности позволяет существенно улучшить показатели освоения китайского языка среди школьников, а также способствует развитию индивидуализированных подходов к обучению.
    Ключевые слова:
    инновационные технологии, дополнительное образование, индивидуализация обучения, школьное образование, китайский язык, виртуальная реальность, языковая среда, VR в обучении
    Перейти 

  • Перспективы развития и реализации качества обучения инженерно-педагогического направления

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Авторы:
    Шайхутдинов Айзат Рифатович, Шайхлисламов Альберт Ханифович
    Рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотация:
    В статье описаны перспективы повышения качества обучения в инженерно-педагогической сфере, а именно внедрение новых образовательных технологий, усиление практической составляющей обучения, развитие международного сотрудничества.
    Ключевые слова:
    качество обучения, искусственный интеллект, инженерная педагогика, виртуальная реальность, конвергентные трансдисциплинарные университеты
    Перейти 

  • Использование виртуальной и дополненной реальности в СПО

    Статья в сборнике трудов конференции
    Стратегические сценарии развития демонстрационного экзамена
    Автор:
    Романова Тамара Николаевна
    Рубрика:
    Инструменты и подходы к развитию системы среднего профессионального образования
    Аннотация:
    В статье рассматриваются перспективы применения виртуальной реальности (VR) в качестве образовательного инструмента в системе СПО. Автором описываются преимущества использования виртуальной реальности в профессиональном образовании, включая усиление вовлеченности, мотивации и долгосрочное сохранение знаний учащихся. Однако существуют и некоторые препятствия для внедрения виртуальной реальности в систему профессионального образования. К ним относятся высокая стоимость оборудования и программного обеспечения, а также необходимость в специализированной технической поддержке, что может быть сложно для учебных заведений.
    Ключевые слова:
    среднее профессиональное образование, профессиональные компетенции, дополненная реальность, виртуальная реальность, иммерсивные технологии
    Перейти 

  • Использование цифровых двойников в сфере виртуального образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Авторы:
    Хохлов Максим Александрович, Коробова Мария Владимировна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    В контексте статьи рассматривается возможность использования технологии цифровых двойников в виртуализации образования. Данная технология может быть адаптирована ко всем уровням образования и использована в целях повышения эффективности обучения. Ключевым фактором реализации и внедрения данной инновационной системы является высокий показатель наглядности и положительная динамика различных сторонних исследований, что в свою очередь ведет к значительному повышению качества образования.
    Ключевые слова:
    образование, инновации, технологии, виртуальная реальность, цифровые двойники, наглядное обучение
    Перейти 

  • Цифровая трансформация как фактор, влияющий на развитие спорта в современное время

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Авторы:
    Земкина Елена Владимировна, Андрющенко Юлия Владимировна
    Рубрика:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Аннотация:
    В статье рассмотрены текущее состояние и перспективы развития спортивной отрасли под влиянием цифровых технологий. В частности, рассмотрены сегменты рынка, объем и динамика роста отрасли. Отмечается, что цифровые технологии в спорте положительно влияют на медиаконтент, спортивные результаты и зрелищность спорта, а также что динамика роста рынка спортивных технологий положительная, однако существует проблемы, связанные с недостаточным развитием технологической и методологической базы российских спортивных технологий. Представлены перспективы развития спортивной отрасли, в частности импортозамещение и рост цифровых технологий в мире.
    Ключевые слова:
    спорт, цифровые технологии, виртуальная реальность, медиа, спорттех, зрительский контент
    Перейти 

  • Метавселенная как одна из основ будущего образования

    Глава в книге
    Педагогика и психология современного образования
    Авторы:
    Родзин Сергей Иванович, Бова Виктория Викторовна
    Рубрика:
    Глава 1
    Аннотация:
    Метавселенная – это коллективное общее пространство для взаимодействия, создаваемое в результате конвергенции физической реальности и виртуального пространства, включая дополненную реальность и Интернет. Потенциал метавселенной в сфере образования вызывает растущий интерес, и многие исследователи изучают возможности повышения эффективности обучения студентов, одновременно сокращая время и трудозатраты для обеспечения образовательного процесса. Однако системные и технологические аспекты предоставления образования через метавселенную остаются недостаточно проработанными. Для восполнения этого пробела в работе представлена концепция и архитектура метавселенной, объединяющая технологии искусственного интеллекта, Web3 и технологию блокчейна для создания среды обучения. Анализируются существующие подходы по созданию интеллектуальных систем и геймификации обучения, а также некоторые проекты создания метавселенной. Целью предлагаемого подхода к созданию метавселенной является проектирование виртуального обучающего пространства, начинающегося с отражения физического мира, хранения траекторий обучения пользователей, деревьев знаний в блокчейне и обеспечение безопасного и открытого сообщества. Представлены основные этапы разработки метавселенной, включающие клонирование, расширение и объединение физических и виртуальных компонентов, а также технологии блокчейна. Отмечается, что в России к настоящему времени сложились необходимые предпосылки для реализации метавселенной как одной из основ будущего образования.
    Ключевые слова:
    виртуальная реальность, технология блокчейн, метавселенная, Web3
    Перейти 

  • Цифровая идентичность: как Интернет формирует наше самовосприятие

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Авторы:
    Савина Елизавета Сергеевна, Волкова Инна Геннадьевна
    Рубрика:
    Развитие и социализации личности в условиях цифровизации
    Аннотация:
    В статье рассматривается понятие цифровой идентичности и ее влияние на самовосприятие человека в эпоху Интернета. Анализируется роль социальных сетей, анонимности, алгоритмов и данных в формировании цифровой идентичности, а также их воздействие на самооценку и профессиональную репутацию. Отдельное внимание уделено этическим аспектам и вызовам, связанным с цифровой идентичностью, а также особенностям восприятия Интернета поколением Z.
    Ключевые слова:
    Интернет, социальные сети, критическое мышление, искусственный интеллект, поколение Z, самовосприятие, виртуальная реальность, этика, самовыражение, алгоритмы, конфиденциальность, цифровая идентичность, анонимность, профессиональная репутация
    Перейти 

  • Информационные технологии в работе педагога-психолога: инновационные подходы и методики

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Авторы:
    Коробкина Яна Александровна, Волкова Инна Геннадьевна
    Рубрика:
    Специфика профессиональной деятельности педагога-психолога в современной информационно-образовательной среде
    Аннотация:
    В статье рассматривается влияние информационных технологий на работу педагога-психолога, освещаются инновационные подходы и методики, способствующие повышению эффективности психологической помощи. Основное внимание уделяется таким аспектам, как виртуальные консультации, мобильные приложения, технологии виртуальной и дополненной реальности, интерактивные образовательные программы, а также использование анализа данных и искусственного интеллекта. Подчеркивается значимость постоянного обучения и адаптации специалистов к новым условиям.
    Ключевые слова:
    информационные технологии, педагог-психолог, искусственный интеллект, интерактивные программы, мобильные приложения, дополненная реальность, инновационные подходы, виртуальная реальность, психологическая помощь, анализ данных, методики, виртуальные консультации
    Перейти 

  • Интерактивные технологии в профессиональной деятельности педагога-психолога

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Авторы:
    Слепцова Екатерина Александровна, Чистова Виктория Александровна
    Рубрика:
    Психология семьи и семейного воспитания в изменяющемся мире
    Аннотация:
    В статье рассматривается роль интерактивных технологий в профессиональной деятельности педагога-психолога. Описаны основные виды таких технологий, включая электронные образовательные платформы, виртуальную реальность, мобильные приложения, игровые технологии и социальные сети. Проанализированы преимущества использования интерактивных технологий, такие как индивидуализация обучения, увеличение мотивации и вовлеченности, доступность и гибкость, а также повышение эффективности работы. Обсуждается влияние внедрения современных технологий на профессиональную деятельность педагога-психолога и необходимость постоянного обновления компетенций.
    Ключевые слова:
    интерактивные технологии, профессиональная деятельность, педагог-психолог, индивидуализация обучения, социальные сети, мобильные приложения, виртуальная реальность, геймификация, образовательные платформы, мотивация учащихся
    Перейти 

  • Инновационные методы семейного воспитания в условиях цифровой трансформации

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Авторы:
    Слепцова Екатерина Александровна, Чистова Виктория Александровна
    Рубрика:
    Психология семьи и семейного воспитания в изменяющемся мире
    Аннотация:
    В статье рассматриваются современные подходы к воспитанию и обучению детей, которые стали возможны благодаря развитию цифровых технологий. Обсуждаются преимущества использования образовательных платформ и приложений, технологий виртуальной и дополненной реальности, программируемых игрушек и роботов. Особое внимание уделяется онлайн-общению и совместному обучению, роли родительских блогов и форумов, а также использованию электронных книг, аудиокниг и цифровых художественных и музыкальных инструментов. Затрагиваются такие методы, как игровые обучающие платформы, вебинары и онлайн-мастер-классы, а также умные гаджеты для здоровья.
    Ключевые слова:
    вебинары, семейное воспитание, онлайн-обучение, дополненная реальность, виртуальная реальность, цифровая трансформация, образовательные платформы, программируемые игрушки, родительские блоги, электронные книги, аудиокниги, цифровые художественные инструменты, игровые обучающие платформы, онлайн-мастер-классы, умные гаджеты, здоровье детей
    Перейти 

  • Технология виртуальной реальности в здравоохранении: инновационные практики

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Авторы:
    Моторин Артём Александрович, Щербаль Сергей Стефанович
    Рубрика:
    Тенденции развития цифрового образования
    Аннотация:
    В статье рассматривается феномен виртуальной реальности в контексте цифровой парадигмы; раскрываются понятия виртуальной, дополненной и смешанной реальности как технологические инновации Индустрии 4.0; рассматриваются практики применения VR-технологий в зарубежном и российском здравоохранении; описывается инновационный опыт краснодарских враче по применению виртуальной реальности в практике реабилитационной терапии больных, перенесших инсульт.
    Ключевые слова:
    здравоохранение, дополненная реальность, виртуальная реальность, реабилитация, смешанная реальность, медицинские технологии
    Перейти 

  • Адаптация образовательных систем к изменяющимся потребностям: вызовы и стратегии

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Автор:
    Павленко Алеся Александровна
    Рубрика:
    Тенденции развития цифрового образования
    Аннотация:
    Статья рассматривает актуальную проблему адаптации образовательных систем к изменяющимся потребностям современного мира. В контексте быстрого технологического прогресса, глобализации и изменений на рынке труда рассматриваются основные вызовы, с которыми сталкиваются образовательные институты, а также стратегии, которые могут быть применены для успешной адаптации. Статья обсуждает необходимость интеграции технологий, развития мягких навыков, поддержки разнообразия и сотрудничества с внешними заинтересованными сторонами. В конечном итоге напрашивается вывод, что только с помощью комплексного подхода и совместных усилий студентов, преподавателей и образовательных институтов можно эффективно адаптироваться к вызовам современного общества и обеспечить качественное образование для всех обучающихся.
    Ключевые слова:
    образование, учебный процесс, студенты, образовательные технологии, принципы, индивидуализация, цифровые технологии, виртуальная реальность, преподаватели, онлайн-платформы, адаптивные методы
    Перейти 

  • Эффективное применение административного права правоохранительными органами: вызовы и перспективы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные проблемы деятельности правоохранительных органов Российской Федерации
    Автор:
    Шевель Руслан Георгиевич
    Рубрика:
    Актуальные проблемы административно-правовой деятельности правоохранительных органов
    Аннотация:
    В статье рассматриваются вопросы эффективного применения административного права правоохранительными органами в современном обществе. Делается анализ вызовов, с которыми сталкиваются правоохранительные структуры, такие как балансировка между соблюдением законов и обеспечением общественной безопасности, а также необходимость адаптации к быстро меняющимся условиям современного мира. Автор подчеркивает важность сотрудничества между государственными и частными структурами, защиту прав и свобод граждан, а также развитие механизмов контроля за деятельностью правоохранительных органов. В заключении подчеркивается необходимость сбалансированного подхода и взаимодействия всех заинтересованных сторон для достижения оптимальных результатов в обеспечении безопасности и правопорядка в обществе.
    Ключевые слова:
    образование, студенты, современное образование, гибкость, цифровые технологии, онлайн-курсы, виртуальная реальность, преподаватели, онлайн-платформы, доступность
    Перейти 

  • Онлайн-курсы как инструмент современного образования: опыт внедрения и результаты

    Статья в сборнике трудов конференции
    Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения
    Автор:
    Шевель Руслан Георгиевич
    Рубрика:
    Современные технологии обучения в условиях цифровой трансформации образования
    Аннотация:
    В статье рассматривается роль онлайн-курсов в современном образовании, исследуется опыт и результаты их внедрения. Основываясь на актуальных исследованиях и практическом опыте, подчеркиваются преимущества онлайн-образования, включая повышенную доступность, гибкость и индивидуализацию обучения. В статье рассматриваются вызовы, с которыми сталкиваются онлайн-курсы, и возможности их преодоления.
    Ключевые слова:
    образование, студенты, современное образование, гибкость, цифровые технологии, онлайн-курсы, виртуальная реальность, преподаватели, онлайн-платформы, доступность
    Перейти 

  • Будущее образования сегодня: какие цифровые тренды формируют ландшафт профессионального обучения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения
    Автор:
    Катаржина Екатерина Борисовна
    Рубрика:
    Цифровые тренды и повышение качества профессионального образования
    Аннотация:
    В статье рассматриваются современные цифровые тенденции, которые активно изменяют образовательный ландшафт. Обозначены ключевые аспекты цифровой трансформации в профессиональном обучении, такие как онлайн-обучение, адаптивные технологии, виртуальная и дополненная реальность, микрообучение, сотрудничество и общение, а также интерактивные образовательные ресурсы и облачные технологии. Подчеркивается, как эти тенденции улучшают доступность, эффективность и гибкость обучения, а также способствуют развитию новых методов обучения и взаимодействия в образовательном процессе.
    Ключевые слова:
    образование, студенты, дистанционное образование, облачные технологии, цифровые технологии, виртуальная реальность, образовательные ресурсы, преподаватели, онлайн-платформы, микрообучение, интерактивные ресурсы
    Перейти 

  • Цифровизация в музейном менеджменте

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы современной науки и образования
    Авторы:
    Борисова Нина Валерьевна, Альшина Рузия Ринатовна
    Рубрика:
    Цифровое общество: научные инициативы и новые вызовы
    Аннотация:
    В контексте стремительного развития технологий, их применение в музее стало ключевым фактором для управления музейной деятельностью и улучшения взаимодействия с посетителями. В статье рассматривается вопрос применения виртуальной и дополненной реальности, интерактив в музее, аналитика данных, цифровой маркетинг в контексте музейного менеджмента. Кроме того, в статье отмечается значимость этих инноваций для привлечения новой аудитории, повышения степени вовлеченности посетителей и сохранения исторического наследия в эпоху цифровой трансформации.
    Ключевые слова:
    инновационные технологии, искусственный интеллект, цифровой маркетинг, виртуальная реальность в музее, музейный менеджмент, мультимедийные выставки
    Перейти 

  • Современные подходы в среднем медицинском образовании

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы современной науки и образования
    Автор:
    Стрельникова Елена Станиславовна
    Рубрика:
    Передовой педагогический опыт среднего профессионального образования и высшей школы
    Аннотация:
    В статье рассматривается применение в профессиональной подготовке среднего медицинского персонала технологий виртуальной реальности как способа усовершенствовать качество обучения, повысить интерес студентов и усвояемость учебного материала, упросить отработку практических навыков и повысить их эффективность. В рамках статьи приводится классификация существующих технологий виртуальной реальности, которые могут быть применены в обучении среднего медицинского персонала, приводятся примеры таких технологий. Автором сформулированы достоинства и недостатки использования в обучении технологий виртуальной реальности, делается вывод об их положительном влиянии на результат обучения.
    Ключевые слова:
    образовательные технологии, развитие образования, виртуальная реальность, медицинский колледж, профессиональная подготовка среднего медицинского персонала, современные подходы к обучению медсестер
    Перейти 

  • Технологии и наставничество: новые горизонты и возможности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Галаев Абдула Халитович
    Рубрика:
    Наставничество: методология и пути решения
    Аннотация:
    В статье рассматривается эволюция наставничества от древних времен до современности и подчеркивается, как новые технологии, такие как искусственный интеллект и виртуальная реальность, трансформируют образовательные процессы. Автор выделяет преимущества, такие как персонализированное обучение и глобальная доступность, и обсуждает вызовы, включая безопасность данных и сохранение человеческого взаимодействия. В работе подчеркивается, что технологии и наставничество объединяются, чтобы создать новые возможности для обучения и развития, предоставляя ученикам и наставникам инструменты для достижения больших высот в образовании.
    Ключевые слова:
    образование, дистанционное обучение, инновации, технологии, сотрудничество, эффективность обучения, наставничество, искусственный интеллект, обратная связь, машинное обучение, виртуальная реальность, персонализированное обучение, будущее образования, глобальная доступность, интерактивные образовательные платформы
    Перейти 

  • VR-технологии в образовании

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Крылов Дмитрий Евгеньевич
    Рубрика:
    Тенденции развития цифрового образования
    Аннотация:
    В статье рассматривается использование и влияние технологии виртуальной реальности (VR) в сфере образования. В работе анализируются несколько успешных образовательных инициатив на основе VR, запущенных в российских вузах, и демонстрируется трансформационный потенциал VR в обогащении различных видов обучения. Автор обсуждает проблемы и факторы, которые необходимо учитывать при внедрении VR в образование. В работе подчеркивается, как растущая доступность технологии может изменить традиционные методы обучения. Даются практические рекомендации по внедрению VR в вузы.
    Ключевые слова:
    образование, Россия, вузы, виртуальная реальность, высокая стоимость, медленное развитие, ощущение присутствия
    Перейти 

  • Влияние цифровизации на образовательный процесс и перспективы развития цифрового образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Авторы:
    Андреищева Алина Сергеевна, Букатников Андрей Алексеевич, Кон Вероника Александровна
    Рубрика:
    Тенденции развития цифрового образования
    Аннотация:
    В статье рассматриваются основные аспекты цифрового образования, его преимущества и недостатки, а также возможности для дальнейшего развития и улучшения качества образования. Использование искусственного интеллекта, массовых открытых онлайн-курсов (MOOC), геймификации, адаптивного обучения, обучения на основе данных, виртуальной реальности, образовательных стартапов и других технологий становится неотъемлемой частью современного образовательного процесса. Однако, чтобы успешно внедрить эти технологии, необходимо учитывать этические аспекты и обеспечить безопасность данных учащихся.
    Ключевые слова:
    обучение, технологии, тенденции, онлайн-курсы, виртуальная реальность, цифровое образование, образовательные стартапы
    Перейти 

  • Технологические инновации и их влияние на непрерывное образование

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Куриленко Илья Алексеевич
    Рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотация:
    Современное образование претерпевает фундаментальные изменения под влиянием технологических инноваций. В статье исследуется влияние современных технологий на непрерывное образование, которое становится всё более актуальным в мире, где знания и навыки требуют постоянного обновления.
    Ключевые слова:
    инклюзивное образование, непрерывное образование, эффективность обучения, профессиональное развитие, онлайн-обучение, дополненная реальность, виртуальная реальность, смешанное обучение, технологические инновации, персонализированное обучение, образовательные платформы, интерактивные учебные материалы, глобальное образование, образование на мобильных устройствах, аналитика обучения, интеллектуальные помощники, гибкость образовательных программ, глобальный доступ к образованию
    Перейти