Список публикаций по ключевому слову: «эмоциональное»
-
Синдром эмоционального выгорания (СЭВ) у педагогов: диагностика, профилактика и коррекция с позиций доказательной медицины
Статья в сборнике трудов конференцииСовременный образовательный процесс: актуальные вопросы, инновации, качество- Авторы:
- Вавшко Анна Станиславовна, Белицкая Татьяна Станиславовна, Вавшко Татьяна Алексеевна
- Рубрика:
- Преодоление трудных жизненных ситуаций: психолого-педагогический аспект
- Аннотация:
- В статье представлен комплексный анализ синдрома эмоционального выгорания (СЭВ) в педагогической деятельности с позиций доказательной медицины. На основе данных международных и российских исследований раскрывается эпидемиологическая картина проблемы, демонстрирующая, что педагоги относятся к группе высокого профессионального риска, а распространенность СЭВ среди них достигает 30–50%. В работе детально рассматривается структура синдрома и обосновывается доказательный подход к его диагностике с использованием валидизированных методик и необходимости дифференциальной диагностики. Основное внимание уделено системной, многоуровневой модели профилактики и коррекции, включающей организационные, командные и индивидуальные мероприятия с подтвержденной эффективностью. Делается вывод о том, что решение проблемы выгорания педагогов требует не только индивидуальных усилий, но и, в первую очередь, изменений в системе образования.
- Ключевые слова:
- учителя, педагоги, эмоциональное истощение, профессиональный стресс, профилактика выгорания, когнитивно-поведенческая терапия (КПТ), синдром эмоционального выгорания (СЭВ), диагностика выгорания, коррекция выгорания, организационное здоровье
-
Процессы принятия решений в условиях конфликта: сравнительный анализ и роль психологического состояния сторон
Статья в сборнике трудов конференцииСовременный образовательный процесс: актуальные вопросы, инновации, качество- Авторы:
- Бачуринская Дарья Анатольевна, Юрченко Татьяна Валентиновна
- Рубрика:
- Преодоление трудных жизненных ситуаций: психолого-педагогический аспект
- Аннотация:
- В статье рассматривается вопрос влияния психологического состояния участников на процессы принятия решений в условиях конфликта. Проведен анализ ключевых психологических теорий, объясняющих взаимосвязь эмоций, когнитивных процессов и поведенческих стратегий. Выявлены основные пробелы в современных исследованиях, такие как недостаточный учет динамики эмоциональных состояний и индивидуальных различий.
- Ключевые слова:
- принятие решений, эмоциональное состояние, конфликт, компромисс, стратегии поведения, влияние психологического состояния
-
Психологические механизмы преодоления стресса и посттравматических стрессовых реакций
Статья в сборнике трудов конференцииСовременный образовательный процесс: актуальные вопросы, инновации, качество- Автор:
- Лазаренко Максим Витальевич, Ромашко Роман Сергеевич, Еремеева Алена Андреевна, Ковалева Дина Петровна, Ишкова Екатерина Валерьевна
- Рубрика:
- Психолого-педагогические аспекты формирования личности в современной среде
- Аннотация:
- В статье представлен анализ психологических механизмов преодоления стресса и посттравматических стрессовых реакций. Рассмотрены ключевые теоретические модели, включая концепцию жизнестойкости С. Мадди, когнитивно-оценочную теорию Р. Лазаруса и С. Фолкман, а также классификации защитных механизмов и копинг-стратегий. Особое внимание уделено дифференциации адаптивных и неадаптивных форм совладания со стрессом, их взаимосвязи и влиянию на психоэмоциональное состояние. На основе исследований российских и зарубежных авторов обоснована необходимость интеграции персонализированных подходов к стресс-менеджменту, включая рефлексивные практики и развитие навыков саморегуляции.
- Ключевые слова:
- адаптация, саморегуляция, стресс, копинг-стратегии, жизнестойкость, защитные механизмы, психоэмоциональное здоровье, посттравматическое стрессовое расстройство (ПТСР)
-
Профессиональное выгорание педагогов учреждения среднего профессионального образования: диагностика и профилактика
Статья в сборнике трудов конференции
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Квасникова Анна Юриевна
- Рубрика:
- Личность преподавателя в образовательном процессе
- Аннотация:
- В статье представлены результаты исследования профессионального выгорания педагогов учреждений среднего профессионального образования. Проанализированы основные компоненты выгорания, описаны методы диагностики и профилактики данного явления. Представлена программа коррекционной работы и её эффективность.
- Ключевые слова:
- профилактика, диагностика, педагоги, эмоциональное истощение, деперсонализация, профессиональное выгорание, редукция достижений
-
План-конспект урока «Как важно вовремя успеть» (по рассказу Екимова Б.П. «Говори, мама, говори…»)
Статья в сборнике трудов конференции
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Альгешкина Вера Владимировна
- Рубрика:
- Филология в системе образования
- Аннотация:
- В статье представлен конспект урока, направленного на формирование у учащихся понимания ценности каждого момента жизни, развития эмпатии и способности сопереживать другим, особенно пожилым людям. В процессе занятия используются методы анализа художественного текста, проблемные вопросы и творческие задания, способствующие развитию коммуникативных навыков, критического мышления и эмоциональной отзывчивости. Особое внимание уделяется воспитанию гуманного отношения к матерям и формированию нравственных ценностей.
- Ключевые слова:
- нравственное воспитание, эмпатия, коммуникативные навыки, эмоциональное развитие, литературное чтение, план-конспект урока, художественный анализ
-
Современное состояние управления развитием успешности детей старшего дошкольного возраста
Статья в сборнике трудов конференции
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Александрова Надежда Николаевна, Михайлова Татьяна Анатольевна, Ефремова Ирина Анатольевна, Степанова Алена Анатольевна, Михайлова Марина Геннадьевна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- В статье анализируется современное состояние управления развитием успешности детей старшего дошкольного возраста в условиях дошкольных образовательных организаций. Рассматриваются ключевые направления и методы управления, направленные на всестороннее развитие личности ребенка, включая интеллектуальные, социальные и эмоциональные аспекты. Особое внимание уделяется внедрению современных педагогических технологий, организационным механизмам и системе мониторинга результатов развития.
- Ключевые слова:
- индивидуальный подход, педагогические технологии, мониторинг, дошкольное образование, эмоциональное развитие, социальное развитие, старший дошкольный возраст, интеллектуальное развитие, управление развитием, успешность детей
-
Необходимость утренней зарядки для проживающих на территории учебного заведения сотрудников УИС, проходящих повышение квалификации
Статья в сборнике трудов конференции
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Иванов Семен Артёмович
- Рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотация:
- В статье анализируется роль утренней физической зарядки как инструмента поддержания психофизического здоровья сотрудников уголовно-исполнительной системы (УИС), проходящих курсы повышения квалификации в условиях изолированной территории учебного учреждения. Исследование подчеркивает влияние стрессовых факторов профессии на организм, предлагая зарядку в качестве профилактической меры для оптимизации работоспособности и снижения риска выгорания. На основе анализа нормативных документов и эмпирических данных обосновывается необходимость интеграции таких практик в расписание подготовки.
- Ключевые слова:
- повышение квалификации, стресс, физическая подготовка, сотрудники УИС, психоэмоциональное выгорание, утренняя зарядка
-
Профилактика эмоционального выгорания у учителей начальной школы: возможные направления работы советника
Статья в сборнике трудов конференцииСовременное образование: инновации, вызовы и решения- Авторы:
- Цепеш Владислав Владимирович, Панферова Елена Владимировна
- Рубрика:
- Инновации в управлении образовательной организацией и профессиональным развитием педагога
- Аннотация:
- Проблема эмоционального выгорания является очень актуальной в наши дни в связи с тем, что в сфере начального общего образования учителя сталкиваются с огромным уровнем психоэмоционального напряжения и стресса. В статье подробно описываются причины эмоционального выгорания у учителя начальных классов, а также последствия для его здоровья. Предлагаются способы профилактики эмоционального выгорания среди педагогов.
- Ключевые слова:
- профилактика, эмоциональное выгорание, учитель начальных классов, истощение, советник по воспитанию
-
Мотивация и эмоциональное состояние студентов профессионального образования как отражение социально-психологического климата в семье
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-психологические проблемы современной семьи: ценности и образ мысли- Авторы:
- Чуриков Илья Юрьевич, Морозова Ирина Станиславовна
- Рубрика:
- Семья в современном мире
- Аннотация:
- В статье исследуется связь между мотивацией и эмоциональным состоянием студентов СПО с учётом влияния семейного климата. Рассматриваются типы мотивации (познавательная, профессиональная, формальная) и их влияние на психоэмоциональное состояние учащихся. Показано, как стиль семейного воспитания формирует мотивационные установки и влияет на устойчивость к стрессу. Результаты подчёркивают важность психолого-педагогического сопровождения и вовлечения родителей в образовательный процесс.
- Ключевые слова:
- мотивация, студенты, эмоциональное состояние, стресс, анкетирование, семейное воспитание, семейный климат
-
Коммуникативная культура родителей как фактор эмоционального развития подростка
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-психологические проблемы современной семьи: ценности и образ мысли- Автор:
- Приходько Ольга Владимировна
- Рубрика:
- Социально-психологические условия воспитания и развития личности ребенка в семье
- Аннотация:
- В статье исследуется влияние коммуникативной культуры родителей на эмоциональное развитие подростков. На основе анализа современных отечественных и зарубежных исследований в области психологии развития, семейной психологии и педагогики раскрываются механизмы воздействия семейного общения на ключевые аспекты эмоционального становления личности: процессы эмоциональной регуляции, развитие эмпатии, формирование самооценки и психологической устойчивости. Особое внимание уделяется структурным компонентам коммуникативной культуры родителей и их функциональному значению для создания психологически безопасной среды. Обосновывается значимость формирования эмоционально грамотных и поддерживающих моделей семейного взаимодействия как необходимого условия гармоничного развития подростка. В работе систематизированы проблемные зоны современного семейного общения и предложены направления их преодоления через психологическое просвещение, развитие диалоговых навыков, внедрение авторитетного стиля воспитания и институциональную поддержку семей.
- Ключевые слова:
- эмоциональный интеллект, родительско-детские отношения, эмоциональная регуляция, коммуникативная культура родителей, семейное общение, эмоциональное развитие подростка
-
Психологическая готовность к материнству у женщин старше 30 лет: особенности эмоционального отношения, родительских установок и стратегий совладания
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-психологические проблемы современной семьи: ценности и образ мысли- Автор:
- Зайцева Светлана Павловна
- Рубрика:
- Социально-психологическая поддержка семьи
- Аннотация:
- В статье анализируется проблема психологической готовности к материнству у женщин старше 30 лет. Рассматриваются особенности эмоционального отношения к беременности, родительские установки и стратегии совладания с вызовами позднего материнства. Выявлено, что зрелые женщины обладают высокой осознанностью и рациональной подготовленностью, однако испытывают эмоциональную амбивалентность, перфекционистские установки и повышенную ответственность. Подчёркивается необходимость дифференцированного психологического сопровождения с учётом возрастных и социально-культурных факторов.
- Ключевые слова:
- психологическая готовность, осознанное родительство, тревожность, социокультурный контекст, эмоциональное отношение, перфекционизм, родительские установки, стратегии совладания, позднее материнство, партнёрская поддержка
-
Профессиональное выгорание педагога как проблема современной образовательной среды
Статья в сборнике трудов конференции
Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Авторы:
- Бобровникова Наталия Сергеевна, Блинникова Надежда Владимировна
- Рубрика:
- Риски и ресурсы обеспечения психологической и информационной безопасности обучающихся в условиях цифровизации
- Аннотация:
- Профессиональное выгорание – одна из наиболее актуальных проблем в области образования, затрагивающая как педагогов, так и образовательные учреждения в целом. В статье анализируются причины, факторы и пути решения проблемы профессионального выгорания в современных образовательных учреждениях. Рассматриваются возможные способы профилактики и преодоления профессионального выгорания.
- Ключевые слова:
- педагоги, эмоциональное истощение, профилактика выгорания, факторы эмоционального выгорания, проблема профессионального выгорания
-
Психофизиологическое воздействие цвета на личность в декоративном садоводстве
Статья в сборнике трудов конференции
Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Авторы:
- Гайдабура Виктория Вадимовна, Кваша Анастасия Денисовна, Сысоева Лидия Владимировна
- Рубрика:
- Личностные ресурсы обеспечения психологической безопасности субъектов педагогического процесса в напряженной социокультурной среде
- Аннотация:
- В статье рассматривается взаимосвязь декоративного садоводства и психологии цвета, а также влияние цветовой палитры растений на эмоциональное и физиологическое состояние человека. Анализируется воздействие основных спектральных оттенков на нервную систему, эмоциональный фон и когнитивные функции. Особое внимание уделено практическому применению принципов цветотерапии при проектировании садово-парковых композиций и создании цветовых зон в рамках садовой терапии. Делается вывод о том, что декоративное садоводство, основанное на принципах психологии цвета, может выступать эффективным инструментом психокоррекции и профилактики эмоционального выгорания.
- Ключевые слова:
- эмоциональное состояние, стресс, гармония, цветотерапия, психология цвета, психоэмоциональное здоровье, декоративное садоводство, садовая терапия, экологическая психология
-
Применение психолого-педагогических технологий в профилактике эмоционального выгорания педагогов
Статья в сборнике трудов конференции
Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Авторы:
- Козуб Марина Васильевна, Черных Яна Игоревна
- Рубрика:
- Личностные ресурсы обеспечения психологической безопасности субъектов педагогического процесса в напряженной социокультурной среде
- Аннотация:
- В статье рассматривается проблема эмоционального выгорания педагогов как одного из ключевых факторов, определяющих не только качество образовательного процесса, но также уровень профессионального благополучия работников образования. Раскрываются особенности и причины возникновения выгорания у педагогов, связанные со спецификой их профессиональной деятельности и высокой эмоциональной нагрузкой. Особое внимание в статье уделяется психолого-педагогическим технологиям профилактики эмоционального выгорания педагогов, направленным на развитие у них эмоциональной компетентности, стрессоустойчивости и саморегуляции с целью обеспечения педагогам психологически безопасной образовательной среды.
- Ключевые слова:
- профилактика, эмоциональная компетентность, психолого-педагогические технологии, профессиональное здоровье, эмоциональное выгорание педагогов
-
Потенциал наставничества в обеспечении психологической безопасности педагогов
Статья в сборнике трудов конференции
Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Цюхай Екатерина Ильинична
- Рубрика:
- Личностные ресурсы обеспечения психологической безопасности субъектов педагогического процесса в напряженной социокультурной среде
- Аннотация:
- В статье подчеркивается роль наставничества в профессиональном становлении педагогов общеобразовательных учреждений, деятельность которых сопряжена с высоким риском развития эмоционального выгорания. Представлены результаты качественного исследования переживаний 60 женщин-педагогов, упоминающих в интервью своих наставников и помощь коллег. Установлено, что в состоянии выгорания педагоги чаще обращаются в воспоминаниях к опыту получения эмоциональной поддержки от наставников и коллег, тем самым актуализируя личностный смысл деятельности. Для обеспечения психологической безопасности педагогов рекомендуется обязательное закрепление за вновь прибывшими молодыми специалистами более опытных коллег, способных передать ценностное отношение к профессии.
- Ключевые слова:
- эмоциональное выгорание, наставничество, педагоги, социальная поддержка, смысл деятельности
-
Психологически безопасная школьная среда как фактор, снижающий проявления эмоционального выгорания у педагогов инклюзивного образования
Статья в сборнике трудов конференции
Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Дьяконова Светлана Александровна
- Рубрика:
- Проектирование психологически безопасной гетерогенной образовательной среды: технологии, модели, техники
- Аннотация:
- В статье заостряется внимание на важности организации психологической безопасности в образовательной среде, как фактора снижающего проявления эмоционального выгорания у педагогов, работающих в условиях инклюзивного образования. Только в условиях безопасного образовательного пространства дети могут полноценно обучаться, развиваться и выстраивать нормальные взаимоотношения со всеми участниками образовательного процесса.
- Ключевые слова:
- инклюзивное образование, эмоциональное выгорание, психологическая безопасность образовательной среды, дети с особыми образовательными потребностями
-
Роль цифровизации и искусственного интеллекта в обеспечении психологической безопасности
Статья в сборнике трудов конференции
Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Авторы:
- Кочеткова Карина Владиславовна, Танкиева Тамара Ахметовна
- Рубрика:
- Искусственный интеллект и нейросети как фактор риска и ресурс в обеспечении психологической безопасности
- Аннотация:
- Статья исследует влияние современных цифровых технологий и искусственного интеллекта на создание и поддержание условий, способствующих эмоциональному комфорту и безопасности пользователей в различных сферах жизни. Анализируются возможности ИИ для раннего выявления психологических проблем, персонализированной поддержки и улучшения командной коммуникации. Особое внимание уделяется этическим и правовым аспектам внедрения таких технологий, а также необходимости сочетания цифровых инструментов с традиционными методами психологической помощи для повышения их эффективности и доверия со стороны пользователей.
- Ключевые слова:
- психологическая безопасность, искусственный интеллект, цифровизация, этика, эмоциональное благополучие, конфиденциальность
-
Нарушения эмоциональной сферы младших школьников
Статья в сборнике трудов конференции
Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Дядищева Екатерина Сергеевна
- Рубрика:
- Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся, нуждающиеся в особом внимании в связи с высоким риском уязвимости: современные вызовы, лучшие практики, ориентиры развития
- Аннотация:
- В статье освещены критические вопросы коррекции эмоциональных нарушений у детей начальной школы в контексте текущих социально-экономических реалий. Автор уделяет внимание исследованию причин возникновения эмоциональных дисбалансов и методик их коррекции в период ранней школьной жизни, когда эмоциональное благополучие особенно значимо. Исследование направлено на оценку эффективности методов коррекции и создание многоаспектной программы коррекционно-развивающих мероприятий.
- Ключевые слова:
- начальная школа, эмоциональное развитие, исправление дисфункций, коррекционно-образовательная деятельность
-
Психологическая готовность воспитателей к социально-коммуникативному развитию старших дошкольников: программа борьбы со стрессом как ключевой фактор эффективности
Статья в сборнике трудов конференции
Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Бойкова Елена Андреевна
- Рубрика:
- Развитие профессиональной компетентности специалистов в области обеспечения безопасного детства в условиях новых вызовов и угроз
- Аннотация:
- В статье рассматривается проблема психологической готовности воспитателей к реализации задач социально-коммуникативного развития детей. Профессиональный стресс и синдром эмоционального выгорания анализируются как системные дестабилизаторы готовности педагога. Обоснована авторская программа, направленная на формирование психологической готовности через развитие стрессоустойчивости, эмоционального интеллекта и навыков саморегуляции.
- Ключевые слова:
- эмоциональное выгорание, психологическая готовность, программа развития, профессиональный стресс, социально-коммуникативное развитие, стресс-менеджмент
-
Эмоциональное выгорание педагогов общеобразовательного учреждения
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Смоленцева Ольга Геннадьевна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотация:
- В статье рассматриваются основные понятия, теоретические и практические обоснования исследования эмоционального состояния педагогов. Обосновывается актуальность предположения, согласно которому внедрение коррекционно-развивающих психолого-педагогических занятий для педагогов снизит уровень их эмоционального выгорания и тем самым повысит эффективность их профессиональной деятельности.
- Ключевые слова:
- синдром эмоционального выгорания, эмоциональное выгорание, коррекционно-развивающие занятия, эмоциональное выгорание педагогов, профилактика эмоционального выгорания педагогов
-
О практике использования методов позитивной психотерапии в нивелировании влияния профессионального стресса на психоэмоциональное состояние врачей-офтальмологов
Статья в сборнике трудов конференцииПозитивная психотерапия в современном мире: ресурс и инструмент совладания с социокультурными вызовами- Авторы:
- Жукова Ирина Петровна, Филиппченкова Светлана Игоревна
- Рубрика:
- Преодоление кризисов и поддержка психического здоровья населения: междисциплинарные подходы и интеграция позитивной психотерапии
- Аннотация:
- В статье рассматривается проблема влияния профессионального стресса на особенности психоэмоционального состояния врачей-офтальмолологов. Предлагаются направления разработки психологических мероприятий с применением методов позитивной психотерапии по нивелированию последствий профессионального стресса в контексте их трудовой деятельности.
- Ключевые слова:
- психоэмоциональное состояние, профессиональный стресс, врач-офтальмолог, позитивная психотерапия, психологические мероприятия
-
Эмоциональная устойчивость психотерапевта как основа профессиональной надёжности
Статья в сборнике трудов конференцииПозитивная психотерапия в современном мире: ресурс и инструмент совладания с социокультурными вызовами- Автор:
- Дрёмина Юлия Викторовна
- Рубрика:
- Клиническая практика и этика в психотерапии
- Аннотация:
- В статье анализируется феномен эмоциональной устойчивости психотерапевта как способности сохранять внутреннее равновесие, осознанность и профессиональное присутствие в процессе взаимодействия с клиентом. Рассматриваются ключевые теоретические подходы к пониманию устойчивости и их значимость для психотерапевтической практики. Описывается авторская метафорическая модель «Дерево устойчивости», раскрывающая структуру личностных оснований специалиста: корни – самопонимание и личные границы, ствол – ресурсы и опыт, крона – смысл и профессиональное удовлетворение. Представлены инструменты формирования устойчивости: анализ эмоционального конфликтного напряжения, работа с контрпереносом и вопросы саморефлексии. Предложенные материалы направлены на укрепление профессионального благополучия и профилактику эмоционального выгорания специалистов помогающих профессий.
- Ключевые слова:
- саморегуляция, эмоциональное выгорание, эмоциональная устойчивость, психотерапевт, контрперенос, позитивная психотерапия, личность специалиста, модель «Дерево устойчивости»
-
Особенности эмоциональной сферы детей 4–5 лет: результаты диагностического исследования
Статья в сборнике трудов конференцииНачальное образование в новой реальности: направления развития, актуальные проблемы, лучшие практики – 2025- Авторы:
- Курочкина Елизавета Сергеевна, Панферова Елена Владимировна
- Рубрика:
- Воспитание и развитие личности в современных социокультурных условиях
- Аннотация:
- В статье представлены результаты диагностического исследования, посвященного изучению особенностей эмоциональной сферы детей 4–5 лет. Развитие эмоциональной регуляции рассматривается как ключевой фактор успешной адаптации и гармоничного личностного развития дошкольника. Целью исследования стало выявление типичных особенностей понимания и выражения эмоциональных состояний у детей данного возраста на основе апробации комплекса диагностических методик. В пилотажном исследовании, включавшем констатирующий и контрольный этапы, приняли участие 10 воспитанников ДОО. Результаты констатирующего этапа выявили преобладание низкого и среднего уровней развития эмоциональной сферы у большинства детей, в частности, трудности в распознавании эмоций и контроле поведенческих реакций. По итогам формирующей работы была зафиксирована положительная динамика, что подтверждает необходимость целенаправленной психолого-педагогической деятельности по развитию эмоционального интеллекта у дошкольников.
- Ключевые слова:
- дошкольники, эмпатия, диагностика, эмоциональная сфера, эмоциональное развитие, эмоциональная регуляция, понимание эмоций
-
Роль советника по воспитанию в профилактике эмоционального выгорания педагогов начальной школы: системная модель деятельности
Статья в сборнике трудов конференцииНачальное образование в новой реальности: направления развития, актуальные проблемы, лучшие практики – 2025- Авторы:
- Цепеш Владислав Владимирович, Панферова Елена Владимировна
- Рубрика:
- Подготовка современного педагога: от профессионального стандарта к реальной практике
- Аннотация:
- Статья посвящена проблеме профилактики эмоционального выгорания у учителей начальных классов через призму деятельности советника по воспитанию. Обосновывается, что ключевая роль советника заключается не в прямой психологической помощи, а в создании и поддержании развивающей корпоративной культуры в педагогическом коллективе. Предлагается авторская трехуровневая модель профилактической деятельности советника, включающая индивидуальный (наставничество, медиация), групповой (организация интервизорских групп, профессиональных сообществ) и организационный (создание зон психологической разгрузки, инициирование корпоративных традиций) уровни. Модель направлена на системное снижение факторов профессионального стресса и повышение психологической устойчивости педагогов.
- Ключевые слова:
- профилактика, эмоциональное выгорание, корпоративная культура, учитель начальных классов, системная модель, профессиональный стресс, советник по воспитанию
-
Профессиональное выгорание педагога и его влияние на успешность учебной деятельности младшего школьника
Статья в сборнике трудов конференцииНачальное образование в новой реальности: направления развития, актуальные проблемы, лучшие практики – 2025- Автор:
- Волоскова Анастасия Дмитриевна
- Рубрика:
- Подготовка современного педагога: от профессионального стандарта к реальной практике
- Аннотация:
- Статья посвящена вопросу анализа проблемы влияния профессионального выгорания педагога на учебную деятельность и личностное развитие младшего школьника. Рассматриваются ключевые компоненты синдрома выгорания (эмоциональное истощение, деперсонализация, редукция личных достижений) и анализируются психологические механизмы, посредством которых каждый из них воздействует на формирование учебной мотивации, самооценки и коммуникативных навыков учащихся начальных классов. Обосновывается, что эмоциональное состояние учителя является значимым фактором образовательной среды, влияющим на успешность адаптации ребенка к школе.
- Ключевые слова:
- образовательная среда, учебная деятельность, младший школьник, учитель начальных классов, эмоциональное истощение, деперсонализация, профессиональное выгорание