Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «ГИИ»

  • Формирование основ гражданской идентичности у детей 3–7 лет в рамках празднования Дня Российского флага

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Авторы:
    Долгова Ирина Юрьевна, Кондеева Светлана Михайловна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В сценарии праздника «Волшебный флаг России» представлен опыт организации игрового мероприятия для дошкольников, направленного на формирование уважительного отношения к государственным символам страны. Через увлекательные задания, эстафеты и творческую деятельность дети знакомятся со значениями цветов российского флага, развивают ловкость, речь и командный дух. Материал подчёркивает важность раннего патриотического воспитания и предлагает практические инструменты для его реализации в условиях ДОО. Праздник завершается торжественным исполнением гимна и танцем, что закрепляет эмоциональный отклик у детей.
    Ключевые слова:
    патриотическое воспитание, дошкольники, игровые технологии, государственные символы, российский флаг, нравственно-патриотическое развитие

  • Психологические технологии сопровождения адаптации детей раннего возраста к условиям дошкольной образовательной организации

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Федухина Арина Валерьевна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье рассматриваются психологические технологии сопровождения адаптации детей раннего возраста к условиям дошкольной образовательной организации. Особое внимание уделяется диагностическому сопровождению и арт-терапевтическим методам, способствующим снижению эмоционального напряжения и успешной адаптации ребенка.
    Ключевые слова:
    арт-терапия, психолого-педагогическое сопровождение, дошкольная образовательная организация, психологические технологии, адаптация детей раннего возраста

  • Цифровые технологии в системе инструментарных средств достижения национальных приоритетов в сфере культуры

    Статья в сборнике трудов конференции
    Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты
    Авторы:
    Мамонтова Юлия Павловна, Радченко Сергей Сергеевич, Каменская Анастасия Сергеевна
    Рубрика:
    Социально-экономические процессы в обществе
    Аннотация:
    В статье сделан акцент на необходимости внедрения в практику реализации культурной политики цифровых технологий. Однако, достижение национальных культурных приоритетов, в том числе на региональном уровне, по мнению авторов, возможно только благодаря применению системы инструментарных средств: законодательных норм; финансирования; инфраструктурного развития; внедрения цифровых технологий.
    Ключевые слова:
    культурная политика, цифровые технологии, инструменты, национальные приоритеты
    Перейти 

  • О негативных социальных последствиях использования искусственного интеллекта

    Статья в сборнике трудов конференции
    Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты
    Автор:
    Мкоян Гоар Овиковна
    Рубрика:
    Социально-экономические процессы в обществе
    Аннотация:
    В работе анализируются понятие искусственного интеллекта, возможные социальные последствия использования искусственного интеллекта, возникающие социально-экономические угрозы и способы их купирования. Обсуждается государственная программа развития искусственного интеллекта в Российской Федерации. Анализируются «доверительные технологии» с точки зрения устранения возникающих угроз.
    Ключевые слова:
    информационная безопасность, искусственный интеллект, цифровая трансформация, информационные риски, доверительные технологии, правовое обеспечение искусственного интеллекта
    Перейти 

  • Специфика подготовки студентов к работе с детскими общественными объединениями, движениями и организациями

    Статья в сборнике трудов конференции
    Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты
    Автор:
    Ешкина Наталья Ивановна
    Рубрика:
    Проблемы социализации и профессионального становления личности
    Аннотация:
    В статье рассматриваются особенности подготовки будущих педагогов профессионального образования к работе с детскими общественными объединениями и движениями. На примере курса «Технологии воспитательной работы при взаимодействии с общественными объединениями, движениями и организациями» характеризуется содержательная сторона такой работы, даются рекомендации по организации данного вида деятельности.
    Ключевые слова:
    движения, общественные организации, Российские студенческие отряды, Движение Первых, подготовка педагога профессионального образования, технологии воспитательной работы, объединения, Российское общество «Знание»
    Перейти 

  • Взаимосвязь искусства и дизайна в создании костюма

    Глава в книге
    Дизайн в высшей школе: стратегии, технологии и методика подготовки
    Автор:
    Рамазанова Тамам Магомедовна
    Рубрика:
    Глава 4
    Аннотация:
    Глава посвящена исследованию взаимосвязи искусства и дизайна в создании костюма, рассматривая их как единый процесс, в котором искусство служит источником вдохновения и формой самовыражения. Взаимодействие проявляется в симбиозе идей, где художественные концепции обретают практическое воплощение через дизайн-проектирование, а искусство и дизайн обогащают друг друга, создавая гибридные формы. Взаимодействие искусства и дизайна приведены на примерах творчества некоторых мировых дизайнеров, которые послужили отправной точкой в работе над дизайн-проектом магистранта кафедры «КТиД» ИСОиП (филиала) ДГТУ в г. Шахты по направлению подготовки 54.04.01 Дизайн.
    Ключевые слова:
    технологии, тенденция, искусство, дизайн, мода, коллаборации, художники, дизайнеры, коллекция, печать на ткани, принт
    Перейти 

  • Особенности подготовки макетов для печати на тканях

    Глава в книге
    Дизайн в высшей школе: стратегии, технологии и методика подготовки
    Автор:
    Жиляева Оксана Михайловна
    Рубрика:
    Глава 6
    Аннотация:
    В главе рассматриваются современные технологии нанесения изображений на ткань в контексте задач графического дизайна, фирменного стиля и мерчандайзинга. Анализируются ключевые методы печати и декорирования – шелкография, машинная вышивка, сублимационная печать и DTF-печать. По каждому из методов даётся оценка их технологических особенностей, экономической целесообразности, ограничений и областей применения – от массовых тиражей до единичных арт-объектов. Особое внимание уделяется практическим аспектам предпечатной подготовки макетов: требованиям к разрешению, цветовым моделям, минимальным размерам элементов, типам файлов и типичным ошибкам начинающих дизайнеров. В заключительной части сформулированы критерии выбора технологии в зависимости от типа ткани, тиража, бюджета и дизайнерской задачи. Дизайнер с глубоким пониманием печатных технологий точнее представляет конечный результат своей работы и может предложить клиенту более качественные и инновационные решения. Знание полиграфических процессов помогает студентам ориентироваться в быстро меняющейся графической отрасли и отслеживать новые тренды и технические новинки. Это даёт преимущество – возможность опережать события, внедрять свежие идеи и методы в проекты, что является важным фактором успешной карьеры в графическом дизайне.
    Ключевые слова:
    графический дизайн, дизайнер, технологии печати, рекламные технологии, обучение студентов-графиков, сублимация на ткани, печать дтф, шелкотрафарет, креативные разработки, ультрафиолетовая печать
    Перейти 

  • Буллинг как объект социального управления

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Симдянкина Юлия Сергеевна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотация:
    В статье обосновывается необходимость рассмотрения буллинга (травли) в образовательной среде как объекта социального управления. Анализируется эволюция научных подходов: от индивидуально-психологического к пониманию буллинга как группового процесса и деструктивного совместного копинга школьного сообщества. Выделяются устойчивая ролевая структура травли, высокая латентность и долгосрочные социальные последствия явления. Рассматриваются три модели управления (карательная, психолого-педагогическая, социально-управленческая) и обосновывается необходимость перехода к системной, превентивной и комплексной стратегии, опирающейся на мониторинг и вовлечение всех субъектов образовательных отношений.
    Ключевые слова:
    профилактика, буллинг, копинг-стратегии, травля, групповая динамика, социальное управление, школьная среда, ролевая структура
    Перейти 

  • Трансформация образовательных стратегий сирийской молодежи в новых социальных условиях: качественный социологический анализ

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Халаби Диана
    Рубрика:
    Общая педагогика, история педагогики и образования
    Аннотация:
    В статье представлены результаты социологического исследования образовательной миграции сирийской молодежи в условиях современных социальных трансформаций, выполненные с помощью качественного метода. Цель статьи состоит в выявлении особенностей трансформации образовательных стратегий сирийской молодежи в новых социальных условиях на основе анализа материалов включенного наблюдения и неформализованных интервью. Автор показывает, что образовательная миграция перестает выполнять исключительно образовательную функцию и становится комплексной жизненной стратегией, объединяющей академические, профессиональные и социальные цели. Полученные результаты расширяют современные представления о механизмах образовательной миграции в условиях длительной социальной нестабильности и позволяют глубже понять особенности формирования жизненных стратегий сирийской молодежи. Научная новизна настоящего исследования заключается в использовании качественного социологического подхода, позволяющего интерпретировать образовательную миграцию через анализ повседневного опыта сирийских студентов.
    Ключевые слова:
    образовательные стратегии, образовательная миграция, качественное исследование, сирийская молодежь, включенное наблюдение, неформализованное интервью, социальная адаптация молодежи, социальная идентичность мигрантов
    Перейти 

  • Трансформация методического инструментария в иноязычной подготовке: от компьютерных тренажёров к адаптивным цифровым экосистемам

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Авторы:
    Миролюбова Наталия Алексеевна, Каппушева Инесса Шамильевна, Мамаева Карина Уллубиевна, Эркенова Джамиля Исмаиловна
    Рубрика:
    Цифровая трансформация образования
    Аннотация:
    В статье анализируется противоречие между массовым внедрением технологических средств в иноязычную подготовку и необходимостью теоретического осмысления их влияния на дидактические модели. С применением методов периодизации и сравнительного анализа прослежена эволюция подходов: от компьютерных тренажёров до адаптивных мобильных экосистем. Обоснован переход от парадигмы информационно-коммуникационных технологий к цифровой лингводидактике. Выявлены ключевые преимущества цифровизации (мультимодальность, персонализация) и её риски (фрагментация восприятия, снижение читательской грамотности). Доказана необходимость целенаправленного формирования лингвоцифровой компетенции участников образовательного процесса.
    Ключевые слова:
    цифровая компетенция, мобильное обучение, сквозные цифровые технологии, цифровая трансформация образования, цифровая лингводидактика, адаптивная образовательная среда, мультимодальность, MALL, лингвоцифровая компетенция, концепция CALL
    Перейти 

  • Компьютерная обучающая игра «Конфликты в кейсах» как эффективный инструмент развития конфликтологических компетенций у будущих психологов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Авторы:
    Павленко Михаил Евгеньевич, Гуремина Нонна Викторовна
    Рубрика:
    Цифровая трансформация образования
    Аннотация:
    В статье рассмотрена актуальность внедрения интерактивных форм обучения при изучении конфликтологии. Дано описание обучающий компьютерной игры «Конфликты в кейсах», направленной на развитие навыкам определения вида конфликта через представление кейсов в виде интерактивного игрового процесса с использованием цифровых технологий, представлен QR-код со ссылкой на установку игры. Данная игра может быть использована на разных этапах обучения конфликтологии или для самостоятельного обучения.
    Ключевые слова:
    интерактивное обучение, компьютерная игра, геймификация, конфликтологии
    Перейти 

  • Интеграция современных технологий в физическое воспитание и развитие детей дошкольного возраста: комплексный подход

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Авторы:
    Ильдеркина Алина Юрьевна, Михайлова Наталья Владимировна, Степанова Надежда Леонидовна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье рассматриваются актуальные вопросы внедрения современных образовательных технологий в систему физического воспитания детей дошкольного возраста. Авторы, являясь специалистами в области физической культуры, плавания и дошкольного образования, представляют комплексный взгляд на возможности использования цифровых инструментов, интерактивных методик и инновационных подходов для повышения эффективности занятий, мотивации детей и формирования устойчивого интереса к здоровому образу жизни. Особое внимание уделяется практическим аспектам применения технологий в процессе обучения плаванию, общефизической подготовке и игровой деятельности, а также потенциальным рискам и путям их минимизации. Результаты исследования обобщены в виде таблиц и схем, иллюстрирующих преимущества и перспективы технологической интеграции.
    Ключевые слова:
    мотивация, физическое воспитание, игровая деятельность, современные технологии, дошкольное образование, здоровый образ жизни, плавание, цифровизация, интерактивные методы
    Перейти 

  • Цифровая трансформация и технологии коммуникации в информационном образовательном пространстве

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Салищева Ольга Гурьевна
    Рубрика:
    Теория и методика профессионального образования
    Аннотация:
    Цифровая трансформация открывает новые горизонты для информационного образовательного процесса, переосмысливая традиционные подходы к обучению и коммуникации. Интеграция передовых технологий, таких как искусственный интеллект, облачные решения и большие данные, позволяет создавать адаптивные и персонализированные образовательные траектории, отвечающие индивидуальным потребностям каждого учащегося.
    Ключевые слова:
    образовательный процесс, мотивация, интерактивные технологии, проектная деятельность, деловая игра, коммуникативные навыки, критическое мышление, дискуссии
    Перейти 

  • Современные информационные технологии управления предприятием – 2026

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современные информационные технологии управления предприятием – 2026
    Автор:
    Ефимова Наталья Сергеевна
    Рубрика:
    Все направления
    Аннотация:
    Представлены доклады международной научно-практической конференции студентов, аспирантов, молодых ученых и специалистов «Современные информационные технологии управления предприятием – 2026». Материалы представлены по следующим секциям: – обеспечение информационной и экономической безопасности при автоматизации управления предприятием; – перспективы применения технологий искусственного интеллекта в управлении предприятиями; – информационные технологии автоматизации управления предприятием и отдельными бизнес-процессами; – блокчейн и облачные технологии в управлении современным предприятием; – методы стратегического планирования и экономика информатизации.
    Ключевые слова:
    экономическая безопасность, информационные технологии, искусственный интеллект, блокчейн, управление предприятием
    Перейти 

  • Нооландшафтосфера планеты Земля в учении Старожилова

    Глава в книге
    Нооландшафтосфера планеты Земля в учении Старожилова
    Автор:
    Старожилов Валерий Титович
    Рубрика:
    Все направления
    Аннотация:
    В учебнике на основе результатов многолетних авторских полевых и научных исследований ландшафтов и практики преподавания в Дальневосточном федеральном университете рассматриваются компетенции обучения по выделению и представлению новой геологической оболочки «нооландшафтосферы» иинфогеонергофокуса (сферы), фундамента практик освоения в практику, науку, производство и образование, а также сохранения нооланшафтосферы и цивилизаций Земли. Представляет собой продолжение ранее выполненных исследований и выделенных парадигмы ландшафтопользование, нового инфогеоэнергофокуса (сферы) – нооландшафтосферы, разработанного «учения Старожилова о нооландшафтосфере планеты Земля», а также результатов исследований по комплексному и отраслевому освоению Востока России. Формулируется концепция стратегических возможностей применения инфогеоэнергетических характеристик информационных, вещественных, энергетических потоков геосфер Земли и Вселенной при внедрении инновационных технологий освоения территорий Дальневосточного Федерального округа и России. В учебнике рассматриваются компетенции подготовки специалистов различных профилей и в том числе по инновационным программам «Архитектура экосистем» и «Ландшафтопользование, нооландшафтосфера и ландшафтное планирование». При обучении рекомендуется видеть новые горизонты и вектор развития практик, науки, образования и в рамках государственных централизованных программ с проведением государственного картографирования и паспортизации ландшафтов начать, в целом, решение проблемы внедрения новых технологий освоения на основе разумного экологического подхода с применением нацеленных на сохранение цивилизаций на Земле комплексного ландшафтного метода с применением «Учения Старожилова о нооландшафтосфере планеты Земля», с применением материалов по формирующим нооландшафтосферу инфогеоэнергетическим потокам геосфер Земли и Вселенной. Для студентов учебных заведений, ученых, производственных специалистов, руководителей органов управления.
    Ключевые слова:
    нооландшафтосфера, инфогеоэнергофокус, учение Старожилова, ландшафтопользование, инфогеоэнергетические потоки, компетенции обучения, инновационные технологии освоения, сохранение цивилизаций
    Перейти 

  • Нооландшафтосфера планеты Земля и инновационные методы исследований в учении Старожилова

    Глава в книге
    Нооландшафтосфера планеты Земля и инновационные методы исследований в учении Старожилова
    Автор:
    Старожилов Валерий Титович
    Рубрика:
    Все направления
    Аннотация:
    В учебнике на основе результатов многолетних авторских полевых и научных исследований ландшафтов и практики преподавания в Дальневосточном федеральном университете рассматриваются компетенции обучения по выделению и представлению новой геологической оболочки «нооландшафтосферы» иинфогеонергофокуса (сферы), фундамента практик освоения, сохранения нооланшафтосферы и цивилизаций Земли. Формулируются компетенции новых ландшафтных методов в освоении: прикладного векторно-слоевого картографирования, паспортизации, индикации, узловых ландшафтных структур, программно-целевого, нового методического направления изучения и мониторинга нооландшафтосферы как инфогеоэнергофокуса для внедрения в освоение России и предлагается их применять при обучении специалистов нового передового поколения. Представляет собой продолжение ранее выполненных исследований и выделенных парадигмы ландшафтопользование, нового инфогеоэнергофокуса (сферы) – нооландшафтосферы, разработанного «учения Старожилова о нооландшафтосфере планеты Земля», а также результатов исследований на производстве по комплексному и отраслевому освоению Востока России. Формулируется концепция стратегических возможностей применения инфогеоэнергетических характеристик информационных, вещественных, энергетических потоков геосфер Земли и Космоса при внедрении инновационных технологий освоения территорий Дальневосточного Федерального округа и России. В учебнике рассматриваются компетенции подготовки специалистов различных профилей и в том числе по инновационным программам «Архитектура экосистем» и «Ландшафтопользование, нооландшафтосфера и ландшафтное планирование». При обучении рекомендуется видеть новые горизонты и вектор развития практик, науки, образования и в рамках государственных централизованных программ с проведением государственного картографирования и паспортизации ландшафтов начать, в целом, решение проблемы внедрения новых технологий освоения на основе разумного экологического подхода с применением нацеленных на сохранение цивилизаций на Земле комплексного ландшафтного метода с применением «Учения Старожилова о нооландшафтосфере планеты Земля», с применением материалов по формирующим нооландшафтосферу инфогеоэнергетическим потокам геосфер Земли и Космоса. Для студентов учебных заведений, ученых, производственных специалистов, руководителей органов управления.
    Ключевые слова:
    инфогеоэнергофокус, учение Старожилова, ландшафтопользование, инфогеоэнергетические потоки, компетенции обучения, инновационные технологии освоения, сохранение цивилизаций, нооландшафтосфера
    Перейти 

  • Проблемы противодействия использованию компьютерных средств в целях сбыта наркотических веществ

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы экономики, права и социологии
    Авторы:
    Шматченко Мария Александровна, Землин Александр Игоревич
    Рубрика:
    Уголовное право и криминология, уголовно-исполнительное право
    Аннотация:
    Статья посвящена исследованию актуальных проблем противодействия использованию компьютерных технологий в незаконном обороте наркотических средств, преимущественно в целях их сбыта. Анализируются современные тенденции развития цифрового наркобизнеса, включая использование даркнет-маркетплейсов, зашифрованных мессенджеров и криптовалютных систем для обеспечения анонимности. Рассматриваются трудности расследования: проблемы установления территориальной подсудности, сбора и закрепления цифровых доказательств, трансграничного характера наркотранзакций. Отдельное внимание уделяется правовым аспектам квалификации сбыта с использованием информационно-телекоммуникационных сетей (момент окончания преступления, разграничение форм соучастия). Предлагаются направления совершенствования межведомственного взаимодействия, повышения квалификации сотрудников в сфере цифровой криминалистики и внедрения программно-аппаратных комплексов для мониторинга теневого сегмента сети. Делается вывод о необходимости комплексного подхода к противодействию цифровому наркотрафику, сочетающего правовые, организационные и технологические меры.
    Ключевые слова:
    компьютерные технологии, расследование, сеть Интернет, противодействие, незаконный оборот наркотиков, криптовалюты, даркнет, подсудность
    Перейти 

  • Правовой статус участников инвестиционно-строительного цикла при осуществлении электронного документооборота в информационных системах

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы экономики, права и социологии
    Авторы:
    Курмачева Анастасия Дмитриевна, Левшиц Дмитрий Юрьевич, Землин Александр Игоревич
    Рубрика:
    Актуальные вопросы юриспруденции
    Аннотация:
    Статья посвящена комплексному анализу правовой неопределённости юридического статуса участников строительного цикла в условиях цифровизации строительной отрасли Российской Федерации, закреплённой в национальной программе «Цифровая экономика». Внедрение государственных информационных систем обеспечения градостроительной деятельности (ГИСОГД), технологий информационного моделирования (ТИМ) и электронного документооборота в ИСУП кардинально меняет среду правоотношений, однако нормативно-правовое регулирование существенно отстаёт от технологического прогресса. Традиционные конструкции Градостроительного кодекса РФ оперируют понятиями, сформированными в аналоговую эпоху, что порождает коллизии (например, квалификация юридических последствий действий алгоритмов автоматического согласования документации). На основе формально-юридического и сравнительно-правового методов выявлены нормативные пробелы, создающие риски для участников рынка, инвесторов и государственных органов. Сформулированы предложения по совершенствованию законодательства.
    Ключевые слова:
    информационные системы, строительная отрасль, правовое регулирование, электронный документооборот, инвестиционно-строительный цикл, технологии информационного моделирования, участники строительного цикла
    Перейти 

  • Особенности цифровизации в Республике Беларусь

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы экономики, права и социологии
    Автор:
    Махнёв Вячеслав Анатольевич
    Рубрика:
    Современные тенденции развития мирового сообщества
    Аннотация:
    В статье исследуются особенности процесса цифровизации в Республике Беларусь в современных условиях геополитического и экономического давления. Проведён анализ нормативно-правовой базы цифрового развития, статистических показателей информационно-коммуникационной отрасли за 2023–2025 годы, итогов реализации Государственной программы «Цифровое развитие Беларуси» на 2021–2025 годы и положений новой программы «Цифровая Беларусь» на 2026–2030 годы. Особое внимание уделено роли Парка высоких технологий, переориентации экспорта ИТ-услуг с западных рынков на страны СНГ и Азии, а также вопросам цифрового суверенитета. Выявлены ключевые проблемы цифровизации: санкционные ограничения, отток ИТ-специалистов, технологическая зависимость от зарубежных решений. Сформулированы выводы относительно перспектив белорусской модели цифровой трансформации.
    Ключевые слова:
    информационно-коммуникационные технологии, государственная программа, цифровая экономика, искусственный интеллект, цифровизация, электронное правительство, Республика Беларусь, цифровой суверенитет, Парк высоких технологий, ИТ-сектор
    Перейти 

  • От вертикального приказа к горизонтальному давлению: трансформация отношений контроля в самоорганизующихся командах

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы экономики, права и социологии
    Автор:
    Усманов Галяэддин Рафаилович
    Рубрика:
    Социально-экономическое развитие общества
    Аннотация:
    Статья посвящена трансформации отношений контроля в организациях, осваивающих гибкие методологии управления (Agile). На основе авторского исследования шести организаций Казани и Казанской агломерации (массовый опрос, n = 1056, и 20 полуструктурированных интервью) показано, что при переходе к самоорганизующимся командам прежний вертикальный контроль не столько отменяется, сколько перерождается в горизонтальное давление взаимной видимости. Этот сдвиг сопровождается двумя тенденциями: расхождением в оценках перемен между должностными группами и ростом интенсивности труда, основная тяжесть которого приходится на нижние звенья иерархии. В этом заключается двойственная социально-экономическая природа гибких методологий.
    Ключевые слова:
    Agile, социальный контроль, гибкие методологии, самоорганизующиеся команды, должностная асимметрия, интенсификация труда, общество риска, парадокс автономии, качество трудовой жизни
    Перейти 

  • Цифровая трансформация образовательной среды начальной школы: от теории к повседневной практике

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Зарипова Зухра Аглемовна
    Рубрика:
    Тенденции развития цифрового образования
    Аннотация:
    Статья посвящена актуальной проблеме цифровизации начального общего образования. Объект исследования – образовательный процесс в начальной школе; предмет – процесс внедрения информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в педагогическую деятельность учителя. Цель работы – теоретическое обоснование и систематизация практических направлений использования ИКТ на уроках в начальной школе. В работе использованы методы анализа психолого-педагогической литературы, обобщения педагогического опыта и систематизации. Результаты исследования показывают, что грамотное применение мультимедийных ресурсов, электронных тренажеров и интернет-технологий способствует повышению познавательной активности младших школьников и индивидуализации обучения. Область применения результатов – практическая деятельность учителей начальных классов, система повышения квалификации педагогов.
    Ключевые слова:
    информационные технологии, индивидуализация обучения, начальная школа, мультимедиа, цифровые образовательные ресурсы, ИКТ-компетентность учителя
    Перейти 

  • Современные тенденции цифровой трансформации переводческой деятельности в условиях развития искусственного интеллекта (на материале исследований 2024–2025 гг.)

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Авторы:
    Салахова Диляра Рафаэлевна, Баранова Альфия Рафаиловна
    Рубрика:
    Филология в системе образования
    Аннотация:
    В статье рассматриваются современные тенденции цифровой трансформации переводческой деятельности в условиях активного развития технологий искусственного интеллекта. Материалом исследования послужили научные публикации 2024–2025 гг., посвящённые изменению переводческих компетенций, роли переводчика в цифровой среде, применению искусственного интеллекта при переводе и трансформации профессиональных требований к специалистам переводческой сферы. Установлено, что цифровые технологии в современных условиях выступают не только как вспомогательный инструмент ускорения перевода, но и как фактор изменения содержания, организации и профессиональной логики переводческой деятельности.
    Ключевые слова:
    переводческая деятельность, искусственный интеллект, цифровая трансформация, машинный перевод, постредактирование, нейронный перевод, цифровые компетенции переводчика, переводческие технологии
    Перейти 

  • Реализация компетентностного подхода к преподаванию математики в учебных заведениях среднего профессионального образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Пыреськина Светлана Сергеевна
    Рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотация:
    В статье рассматриваются теоретические и практические аспекты реализации компетентностного подхода при обучении математике в системе среднего профессионального образования (СПО). Актуальность исследования обусловлена необходимостью приведения содержания математической подготовки в соответствие с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов и запросами современного рынка труда, ориентированного на практико-ориентированных специалистов. На основе анализа научной литературы и педагогического опыта раскрывается сущность понятия «математическая компетенция» и её структура применительно к условиям СПО. Особое внимание уделяется средствам реализации компетентностного подхода, среди которых ключевыми выступают профессионально-ориентированные задачи, компетентностно-ориентированные задания, проектное обучение и цифровые технологии. В статье обосновывается целесообразность интеграции мобильных технологий как системообразующего компонента модели развития математической компетенции. Представлены результаты экспериментальных исследований, подтверждающих эффективность предложенных методических решений. Делается вывод о том, что компетентностный подход в преподавании математики способствует не только формированию предметных знаний, но и развитию общих и профессиональных компетенций, обеспечивая подготовку конкурентоспособных выпускников системы СПО.
    Ключевые слова:
    среднее профессиональное образование, практико-ориентированное обучение, компетентностный подход, общие компетенции, мобильные технологии, профессионально-ориентированные задачи, компетентностно-ориентированное задание, математическая компетенция
    Перейти 

  • Вызовы и угрозы процесса цифровизации в образовательной деятельности: использование искусственного интеллекта, сущность профессиональной мобильности у студентов вуза

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Розенко Елена Анатольевна
    Рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотация:
    В статье анализируется проблематика формирования сущности профессиональной мобильности у студентов вузов средствами цифровых технологий, с учетом возникающих вызовов и угроз процесса цифровизации в образовательной деятельности. Актуальность темы исследования обусловлена тем, в настоящее время происходят необратимые процессы глобальной информационно-цифровой трансформации, где цифровые технологии искусственного интеллекта находятся в открытом доступе, и они используются студентами и преподавателями высших учебных заведений в учебной деятельности. Цифровые технологии искусственного интеллекта по своему содержанию представляют собой методику применения взаимосвязанных способов и средств киберкоммуникации, которая предполагает увеличение эффективности взаимодеятельности, но необходимо рассмотрение вызовов и угроз процесса цифровизации в области образования, где изменяется сущность профессиональной мобильности студентов вуза при использовании указанных технологий. В работе анализируется процесс формирования сущности профессиональной мобильности у студентов вуза средствами информационных технологий. Исследование особенностей формирования данной сущности именно у студентов вуза средствами цифровых технологий в научно-педагогическом аспекте обусловлено проблематикой преобладания цифровых технологий для студентов и возникновением деформированных особенностей сущности профессиональной мобильности.
    Ключевые слова:
    искусственный интеллект, цифровые технологии, вызовы, угрозы, сущность профессиональной мобильности
    Перейти 

  • Организация сетевого взаимодействия педагогов профильных классов в целях повышения качества образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Губатенко Наталья Сергеевна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    Статья посвящена организации сетевого взаимодействия педагогов профильных классов как эффективного инструмента повышения качества образования. Рассматривается теоретическая база и практический опыт создания и функционирования сетевых педагогических сообществ, направленных на обмен опытом, координацию образовательных процессов и внедрение инновационных методов преподавания. Особое внимание уделяется организационно-педагогическим условиям формирования таких сообществ, роли информационно-коммуникационных технологий и совместных методов обучения, которые способствуют развитию профессиональных компетенций учителей и мотивации обучающихся. Анализируются преимущества сетевого взаимодействия, такие как расширение профессиональных связей, кооперация на разных уровнях образовательной системы и повышение эффективности профильного обучения. Материал основывается на современных отечественных и зарубежных исследованиях, а также практике российских образовательных организаций, что подтверждает актуальность сетевого взаимодействия в контексте современных вызовов образования.
    Ключевые слова:
    качество образования, сетевое взаимодействие, информационно-коммуникационные технологии, профессиональные компетенции педагога, обмен педагогическим опытом, профильные классы, методическая поддержка учителей, кооперация образовательных учреждений
    Перейти