En
Register Log in

List of publications on a keyword: «ГИИ»

  • Совершенствование проектно-ориентированного управления бизнес-процессами кредитной организации в работе розничного отдела

    Conference Paper
    Modern trends in management, economics and business: from theory to practice
    Authors:
    Alina D. Malysheva, Elena V. Aretova
    Work direction:
    Бухгалтерский учет, анализ и аудит
    Abstract:
    В статье рассматриваются проблемы проектно-ориентированного управления бизнес-процессами в розничном блоке кредитной организации. Показано противоречие между стабильной функциональной структурой банка и потребностью в изменениях, выделены методологические ограничения, возникающие при сочетании каскадных и гибких подходов и при внедрении Data Mining, нейросетевых моделей и IoT. Предложены классификация банковских проектов розничного блока, интегральный коэффициент приоритетности проектов и модульная модель процесса выдачи потребительских кредитов. Ожидаемый эффект – сокращение времени обработки кредитной заявки на 80–85%.
    Keywords:

  • Povyshenie urovnia ustoichivogo sotsial'no-ekonomicheskogo razvitiia territorii za schiot vnedreniia tekhnologii "Umnyi gorod", na primere MO g. Svobodnyi Amurskoi oblasti

    Conference Paper
    Strategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects
    Authors:
    Cergei A. Miasoedov, Evgenii A. Mikholap
    Work direction:
    Общие вопросы экономических наук
    Abstract:
    В статье систематизированы результаты применения цифровых технологий в работе мегаполисов европейских и азиатских государств мира; отражены особенности адаптации технологий «Умный город» в муниципальных образованиях Российской Федерации, сгруппированы основные технические и социально-экономические риски внедрения и функционирования аппаратно-программного комплекса «Безопасный город» в городах России; отражены основные риски внедрения процессов цифровизации в деятельность муниципального образования город Свободный Амурской области.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti kadastrovogo ucheta pribrezhnykh territorii

    Conference Paper
    Strategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects
    Author:
    Mariia A. Shchelkunova mashkina
    Work direction:
    Общие вопросы экономических наук
    Abstract:
    Эффективное управление прибрежными земельными участками требует точного определения топографического положения береговой линии, актуальной съемки местности и внесения данных в кадастровую карту [1]. Однако традиционные полевые геодезические работы сопряжены с трудностями из-за сложного доступа к участкам и значительных колебаний уровня воды при приливах и отливах, что приводит к наличию большого количества незарегистрированных земель в прибрежной зоне. Особую проблему представляет отсутствие детальных кадастровых данных для земель, находящихся в государственной собственности. Для решения этой задачи был проведен анализ статуса кадастровой регистрации земель с применением методов автоматизированного пространственного анализа, использующих актуальные открытые базы данных, содержащие сведения о кадастровых границах и естественной береговой линии. В целом, данный подход обеспечивает более точный и эффективный способ управления прибрежными землями, предоставляя необходимые данные о морских ресурсах, состоянии морской среды и уровне загрязнения акватории. В данной статье подчеркивается роль морского и прибрежного кадастра в рамках обеспечении эффективного принятия решений, способствующих надлежащему управлению морским и прибрежным пространством [2]. Основное внимание уделяется технической структуре кадастра, как части информационной инфраструктуры прав собственности на морские и прибрежные инфрапструктурные и природные объекты. В начале статьи обосновывается значимость прибрежных и морских территорий. Эта значимость увязывается с существующей в морском пространстве сложной, «мозаичной» картиной частных и публичных прав и интересов, а также демонстрируется влияние этой сложности на процессы управления морским пространством
    Keywords:
    Go 

  • Advokatskaia taina v usloviiakh tsifrovizatsii: novye ugrozy i pravovye sredstva ikh preodoleniia

    Conference Paper
    Strategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects
    Authors:
    Vladimir A. Medvedev, Roman E. Gavrilov
    Work direction:
    Актуальные вопросы юриспруденции
    Abstract:
    В статье рассматриваются проблемы обеспечения сохранности адвокатской тайны в условиях стремительного развития цифровых технологий. Анализируются основные угрозы: кибератаки, утечки данных, использование незащищённых каналов связи, облачные хранилища, а также риски, связанные с внедрением видео-конференц-связи в уголовное судопроизводство и удалённым доступом правоохранительных органов к перепискам в мессенджерах. Отмечается недостаточная правовая регламентация соответствующих отношений. Предлагаются меры технического, организационного и законодательного характера, направленные на укрепление гарантий адвокатской тайны в цифровую эпоху.
    Keywords:
    Go 

  • Vliianie tsifrovizatsii na professiiu advokata: izmeneniia pod vozdeistviem IT-reshenii

    Conference Paper
    Strategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects
    Authors:
    Elena V. Ivanova, Anna N. Ilina
    Work direction:
    Актуальные вопросы юриспруденции
    Abstract:
    В исследовании анализируется изучение технологий искусственного интеллекта и его влияние на адвокатскую деятельность и оказание юридических услуг. В центре внимания – поиск оптимального сочетания роста эффективности и расширения доступности адвокатских услуг с необходимостью поддерживать высокий уровень ответственности и сохранять доверительные отношения с клиентами. В ходе анализа определены преимущества, а также потенциальные угрозы, связанные с внедрением цифровых технологий в адвокатскую деятельность, а также предположительно установлены векторы роста в данной сфере.
    Keywords:
    Go 

  • Prioritetnye napravleniia preduprezhdeniia moshennicheskikh deistvii s ispol'zovaniem informatsionno-telekommunikatsionnykh tekhnologii

    Conference Paper
    Strategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects
    Authors:
    Anna M. Germanova, Anton E. Shalagin
    Work direction:
    Актуальные вопросы юриспруденции
    Abstract:
    В статье рассматриваются приоритетные направления предупреждения мошеннических действий, предложены меры, направленные на предупреждение и минимизацию преступлений с использованием информационно-телекоммуникационных технологий, особое внимание обращено на деятельность правоохранительных органов по пресечению дистанционных преступлений.
    Keywords:
    Go 

  • Institutsional'no-kommunikativnyi komponent mezhkul'turnogo vzaimodeistviia v muzykal'noi srede: podgotovka spetsialistov

    Conference Paper
    Strategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects
    Author:
    Tamara A. Kordon
    Work direction:
    Межкультурное пространство современной России
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема формирования межкультурной компетенции будущих музыкантов в условиях цифровизации и развития межкультурного пространства современной России. Обосновывается необходимость использования аутентичных музыкальных медиатекстов как средства развития межкультурной компетенции и подготовки специалистов, способных представлять российскую музыкальную культуру на международной арене. Приводятся результаты педагогического эксперимента среди студентов Чувашского государственного института культуры и искусств. Анализируется динамика уровней сформированности межкультурной компетенции по когнитивному, аффективному и поведенческому компонентам. Делается вывод об эффективности предложенной методики и её потенциале для подготовки специалистов в сфере музыкального образования и укрепления межкультурного пространства России.
    Keywords:
    Go 

  • Epokha "Tsifrovogo arkhiva" Veb 1.0 v inoiazychnom obrazovanii: istoriko-metodicheskii aspekt

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Semion I. Il'in
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Abstract:
    В рамках статьи рассматривается становление информационно-коммуникационных технологий в иноязычном образовании применительно к периоду развития Интернета Веб 1.0 (начало 1990-х – середина 2000-х годов). Проанализирован лингводидактический потенциал и характеристики основных цифровых средств обучения того периода, а именно ранних электронных материалов (веб-страниц), электронных словарей, а также ранних компьютерных обучающих программ. Автором выделяются две магистральные линии развития информационно-коммуникационных технологий того времени: справочно-информационная (электронные материалы и словари) и тренировочно-контролирующая (автономные обучающие программы). Показано, что, несмотря на техническое устаревание ранних компьютерных обучающих программ (CD-ROM-приложений) по иностранному языку, их методические принципы были восприняты и трансформированы в современных мобильных приложениях и облачных платформах, тогда как веб-страницы и электронные словари сохранили свою актуальность и продолжают эволюционировать. В работе обосновывается преемственность методических идей эпохи Веб 1.0 и их влияние на формирование современной цифровой образовательной среды в преподавании иностранных языков.
    Keywords:
    Go 

  • Sovremennye tekhnologii khudozhestvenno-esteticheskogo razvitiia detei doshkol'nogo vozrasta

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Alevtina V. Vyrosova, Liliia S. Nikolaeva, Alena N. Antipova
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Abstract:
    В статье рассматриваются актуальные вопросы применения современных педагогических технологий в процессе художественно-эстетического развития детей дошкольного возраста. Обоснована необходимость перехода от традиционных форм работы к инновационным подходам в условиях цифровизации образования и роста информационного потока. Проведен анализ сущности педагогической технологии как целостной системы, объединяющей концептуальное обоснование, содержательное направление и процессуальную реализацию. Предоставлена характеристика ключевых технологий: детского экспериментирования и исследовательской деятельности, нетрадиционных техник рисования, информационно-коммуникационных технологий (ИКТ), метода проектов, ТРИЗ-технологий, арт-терапевтических методик (изотерапия, музыкотерапия, сказкотерапия), а также технологии «оживших картин» и театрализация. Для каждой технологии приведены конкретные примеры реализации в практике дошкольной образовательной организации. Особое внимание уделено роли педагога как организатора творческой деятельности и требованиям к развивающей предметно-пространственной среде. Сделан вывод о том, что системное применение современных технологий обеспечивает переход от репродуктивного воспроизведения к подлинному детскому творчеству, способствует развитию креативности, эмоционального интеллекта и формированию устойчивого интереса к искусству. Подчеркнуто необходимость гибкой адаптации технологий к индивидуальным особенностям воспитанников. Материалы статьи могут быть полезны воспитателям, методистам, студентам педагогических специальностей, а также родителям, заинтересованным в художественно-эстетическом развитии детей дошкольного возраста.
    Keywords:
    Go 

  • Individualizatsiia obucheniia fizike kak sredstvo vyravnivaniia startovykh kompetentsii kursantov voennykh vuzov

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Nataliia N. Klishkova, Marina V. Maksimova
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема преподавания физики в системе военного образования, обусловленная критическим разрывом в стартовой подготовке курсантов при жестких унифицированных требованиях федерального стандарта. Автор доказывает неэффективность традиционного фронтального подхода, ведущего к потере мотивации сильными обучающимися и накоплению критических пробелов у слабых. В качестве решения предлагается модель индивидуализации обучения, адаптированная под специфику воинского коллектива. Механизм реализации включает входной контроль с последующим формированием разноуровневых маршрутов (от ликвидации пробелов до исследовательских задач), модульную систему контроля с вариативностью прикладных военных кейсов (например, расчет параметров радиоаппаратуры) и использование цифровой образовательной среды с адаптивными тестами. Роль преподавателя трансформируется из транслятора знаний в инженера образовательных маршрутов. Делается вывод, что такая гибкая система в условиях жесткой военной иерархии является не академической вольностью, а инструментом обеспечения единого стандарта знаний и повышения будущей боевой эффективности офицерского состава
    Keywords:
    Go 

  • Mir na konchikakh pal'tsev: kak interaktivnye globusy meniaiut doshkol'noe obrazovanie

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Oksana N. Andrianova, Nadezhda V. Egorova
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Abstract:
    В статье рассматривается потенциал использования интерактивных глобусов как инновационного инструмента в дошкольном образовании. В работе обосновывается, что внедрение интерактивных пособий способствует развитию у детей дошкольного возраста познавательной мотивации, пространственного мышления и навыков самостоятельного поиска информации.
    Keywords:
    Go 

  • ANALYSIS OF THE EXPERIENCE OF TEACHERS IN THE IVANOV REGION IN USING ADAPTIVE COMPUTER TECHNOLOGIES AS A TOOL FOR OVERCOMING BARRIERS IN READING EDUCATION

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Anastasiia A. Martemianova, Aleksei K. Osin
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Abstract:
    The article is devoted to the methodological aspects of integrating computer technologies into the process of teaching reading in primary school. The author reveals the specifics of the impact of multimedia tools on the technical and semantic aspects of the reading skill. Special attention is paid to the algorithms for using interactive simulators to correct dyslexia and develop reading techniques. A model of a literary reading lesson using ICT is presented, proving that digitalization does not replace the teacher but expands their didactic toolkit, ensuring an increase in the quality of education in accordance with the Federal State Educational Standard for Primary General Education.
    Keywords:
    multimedia, dyslexia, elementary school, educational platform, reading skill, computer technologies
    Go 

  • Innovatsionnye tekhnologii fizicheskogo vospitaniia: ispol'zovanie spetsial'nogo trenazhera dlia pryzhkov cherez rezinku v rabote s det'mi starshego doshkol'nogo vozrasta

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Larisa I. Zorina, Tatiana I. Martynova
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Abstract:
    В статье рассматривается инновационная технология физического воспитания детей старшего дошкольного возраста, основанная на использовании специального тренажёра для прыжков через резинку. Раскрываются преимущества данной технологии для развития физических качеств, координации, когнитивных функций и методические аспекты её внедрения в образовательный процесс детского сада.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie kommunikativnykh navykov na urokakh angliiskogo iazyka s primeneniem innovatsionnykh tekhnologii

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Liudmila I. Novikova
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Abstract:
    Статья посвящена проблеме формирования коммуникативных навыков учащихся на уроках английского языка посредством инновационных технологий. Цель работы – обосновать и систематизировать подходы к развитию иноязычной коммуникативной компетенции с использованием цифровых, проектных и игровых технологий. В исследовании приняли участие 120 учащихся 7–9 классов. Применялись методы педагогического наблюдения, анкетирования, анализа продуктов деятельности и тестирования. Результаты показали, что систематическое применение инновационных технологий повышает речевую активность учащихся на 34%, снижает уровень языковой тревожности и способствует развитию метапредметных навыков. Сделан вывод о том, что интеграция ИКТ, метода проектов и ролевых игр создаёт условия для реальной коммуникации и повышает качество обучения в соответствии с требованиями ФГОС.
    Keywords:
    Go 

  • Ispol'zovanie neirosetei v prepodavanii angliiskogo iazyka v shkole

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Olga V. Dmitrieva, Natalia P. Ledeneikina
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Abstract:
    В статье рассматриваются возможности использования нейросетей в преподавании английского языка в школе. Описаны основные направления их применения. Особое внимание уделяется преимуществам и ограничениям нейросетей, вопросам проверки достоверности информации, сохранения самостоятельности учащихся и защиты персональных данных. Подчёркивается, что нейросети должны использоваться как дополнительный инструмент, расширяющий возможности учителя и повышающий эффективность образовательного процесса.
    Keywords:
    Go 

  • Primenenie innovatsionnykh tekhnologii na urokakh istorii i obshchestvoznaniia

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Nelli E. Ignateva, Larisa L. Sidorova, Svetlana A. Trofimova
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Abstract:
    В статье рассматриваются возможности применения инновационных образовательных технологий на уроках истории и обществознания в условиях цифровой трансформации школы.
    Keywords:
    Go 

  • Professional'no-lichnostnyi potentsial kak resurs subektnosti budushchego spetsialista v epokhu vnedreniia iskusstvennogo intellekta

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Yulia G. Tkacheva
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Abstract:
    В статье профессионально-личностный потенциал рассматривается как ресурс сохранения субъектности специалиста в условиях внедрения искусственного интеллекта. Показано, что когнитивное замещение, размывание ответственности и снижение рефлексивности создают угрозу десубъективации. Раскрыты компоненты потенциала, уровни субъектности и педагогические стратегии их развития.
    Keywords:
    Go 

  • Povyshenie kachestva obrazovaniia v nachal'noi shkole

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Larisa N. Saigusheva
    Work direction:
    Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема повышения качества образования в начальной школе посредством внедрения инновационных педагогических технологий. Автор анализирует сущность понятий «качество образования» и «инновационная технология», определяет их роль в современной образовательной парадигме. Особое внимание уделяется практическим аспектам применения таких технологий, как проблемное обучение, проектная деятельность, информационно-коммуникационные технологии (ИКТ) и игровые методики. Приводятся данные эмпирического исследования, подтверждающие положительное влияние инноваций на динамику учебных достижений и познавательной мотивации младших школьников. Обосновывается необходимость системного подхода к внедрению инноваций с учетом возрастных особенностей учащихся и профессиональной готовности педагогов.
    Keywords:
    Go 

  • Innovatsionnye tekhnologii kak resurs povysheniia kachestva obrazovaniia na urokakh matematiki

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Raisa I. Alzheikina
    Work direction:
    Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются основные методы повышения эффективности урока через применение различных инновационных форм в преподавании математики с целью улучшения качества образования. Описаны основные технологии применения интерактивных форм и трудностей, возникающих при их применении, пути их решения.
    Keywords:
    Go 

  • Integrirovannyi urok kak pedagogicheskaia innovatsiia: preodolenie fragmentarnosti znanii

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Nadezhda A. Markova
    Work direction:
    Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
    Abstract:
    В статье раскрывается роль интегрированного урока как педагогической инновации, позволяющей преодолеть фрагментарность школьных знаний и сформировать у учащихся системное мышление. Обоснована актуальность интеграции в условиях роста информационного потока и требований ФГОС к развитию метапредметных компетенций. Рассмотрены две основные модели интегрированного урока – регламентированная и сюжетная, – продемонстрированы их дидактические особенности и потенциал для активизации познавательной деятельности. На конкретных примерах показаны межпредметные связи математики с физикой, химией, географией и гуманитарными дисциплинами. Выделены ключевые условия эффективности интегрированных уроков: слаженное взаимодействие педагогов, продуманная система проблемных заданий, учёт возрастных особенностей учащихся. Подчёркнута целесообразность точечного применения данной формы обучения ввиду её высокой ресурсоёмкости.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie interaktivnykh sposobnostei u mladshikh shkol'nikov

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Tat'iana V. Borisova
    Work direction:
    Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются теоретические и практические аспекты формирования интерактивных способностей у младших школьников как важного условия их успешной социализации и коммуникативного развития. Автор раскрывает сущность интерактивных способностей, их компонентный состав, а также обосновывает эффективные методы и формы их развития в учебной и внеурочной деятельности.
    Keywords:
    Go 

  • Integratsiia patrioticheskogo vospitaniia i proforientatsii v sisteme SPO: opyt professional'nogo kvesta "Geroi nashego vremeni"

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Liudmila N. Karsakova, Oleg G. Karsakov
    Work direction:
    Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
    Abstract:
    В статье рассматривается модель интеграции патриотического воспитания и профессиональной ориентации учащихся в системе СПО. Актуальность исследования обусловлена задачей подготовки не только квалифицированного специалиста, но и личности, готовой трудиться на благо Отечества, что подчеркнул Президент Российской Федерации В.В. Путин на заседании Государственного совета. Представлен опыт Чебоксарского экономико-технологического колледжа по проведению Республиканского конкурса по навыкам безопасного поведения и оказания помощи в ЧС среди учащихся. Обосновывается, что патриотическое воспитание выступает действенным средством профориентации, а квестовая форма обеспечивает осознанный выбор профессий.
    Keywords:
    Go 

  • Destruktivnye koping-strategii kak mediatory vliianiia didaktogennogo stressa na razvitie psikhosomaticheskikh rasstroistv u pedagogov

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Mariia N. Anikina
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    Дидактогенный стресс педагогов возникает из-за учебной перегрузки, документационных требований и ответственности за результаты обучающихся. Путь, по которому он переходит в соматическую патологию, описан слабо. Цель – обосновать роль деструктивных копинг-стратегий как медиаторов между дидактогенным стрессом и психосоматическими расстройствами педагогов на основе теоретического анализа, сравнительного, статистического и формально-юридического методов. Установлено, что отрицание, поведенческий уход и самоуспокоение психоактивными средствами снижают переживание напряжения, но не устраняют стрессор и тем продлевают физиологическую активацию. Показано, что рост средней нагрузки учителей и ее концентрация в отдельных субъектах Российской Федерации создают условия для хронизации стресса и закрепления такого совладания. Нормы о сокращении документационной нагрузки уменьшают часть стрессоров, однако объем учебных часов не ограничивают. Предложено сочетать предельную нагрузку в коллективных договорах, скрининг совладающего поведения и программы проактивного копинга. Эти выводы можно использовать при разработке региональных программ сохранения профессионального здоровья педагогов.
    Keywords:
    Go 

  • Profilaktika destruktivnogo povedeniia obuchaiushchikhsia v Chuvashskoi Respublike: vybor strategii upravlentsev i pedagogov

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Svetlana G. Krasnova, Nadezhda A. Melnikova
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    Статья посвящена выбору стратегии руководителей и педагогов образовательных организаций в профилактике деструктивного поведения обучающихся. Авторами определено понятие «деструктивное поведение», рассмотрены вопросы организации профилактической работы с обучающимся с деструктивным поведением. В работе использованы следующие методы исследования: анализ научной психолого-педагогической литературы, изучение ресурсов образовательных порталов Интернета, материалов научно-практических конференций и форумов. В результате проведенного исследования авторы пришли к следующему выводу: главным достижением системы профилактики деструктивного поведения обучающихся можно считать формирование культуры раннего реагирования, при которой проблема купируется на стадии девиации, не успевая перерасти в делинквентное преступление.
    Keywords:
    Go 

  • Psychological and Pedagogical Support for Children Coping with Loss in the Islamic Tradition

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Markhaba Bakhtiiarova, Aleksei K. Osin
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    This article analyzes methods of psychological and educational support for children grieving the loss of a loved one, within the context of Islamic values ​​and traditions. It examines age-related aspects of how death is perceived in Islam—ranging from the development of a basic sense of security in preschoolers to the comprehension of the concept of *Akhirah* (the afterlife) by adolescents. The article also describes the dual role of religious beliefs: on the one hand, fatalism (expressed in the phrase *Inna lillahi wa inna ilayhi raji'un*) can facilitate the rapid acceptance of loss; on the other, it may lead to the suppression of natural emotions such as grief and anger, a situation requiring sensitive intervention by an educational psychologist.
    Keywords:
    orphanhood, coping strategies, family system, psychology of grief, child psychiatry, Islamic tradition, *taqdir* (predestination), multicultural counseling
    Go