Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «акт»

  • Гражданско-правовой статус эмбриона человека

    Статья в сборнике трудов конференции
    Право, экономика и управление
    Автор:
    Бабаджонов Джовид
    Рубрика:
    Актуальные вопросы юриспруденции
    Аннотация:
    В статье автор рассматривает проблему о правовом статусе эмбриона человека в юридической литературе, правового статуса и с точки зрения его права на жизнь. Представляет конкретную информацию об охране и защите человеческой жизни в научной литературе, а также раскрывает различные мнения учёных, в том числе философов, правоведов, социологов по этому вопросу.
    Ключевые слова:
    защита, человек, технология, эксперимент, конституция, право, эмбрион, ученые, гражданско-правовой статус, охрана, международные акты, правовые акты, декларация
    Перейти 

  • Наркотизм как угроза общественной безопасности: историко-правовой экскурс

    Статья в сборнике трудов конференции
    Право, экономика и управление
    Авторы:
    Сметанкина Людмила Васильевна, Грекова Екатерина Владимировна
    Рубрика:
    Актуальные вопросы юриспруденции
    Аннотация:
    В статье актуализирована проблема наркотизма, ставшая реальной угрозой общественной безопасности, ее социально-экономическая, внешне и внутриполитическая обусловленность, приведен экскурс наркоситуации в России на разных исторических этапах и, соответственно, правовых мер борьбы с наркоманией.
    Ключевые слова:
    профилактика, наркотизм, наркопреступность, атинаркотическое законодательство, незаконный оборот наркотиков
    Перейти 

  • Клиническая гинекология

    Глава в книге
    Клиническая гинекология
    Авторы:
    Шешукова Наталия Алексеевна, Буданов Павел Валерьевич, Бахтияров Камиль Рафаэльевич
    Рубрика:
    Все направления
    Аннотация:
    В учебном пособии представлены клинические рекомендации по всем основным гинекологическим заболеваниям и синдромам, подробно изложены современные представления о диагностике, фармакотерапии, вариантах хирургического лечения и профилактике различных нозологических форм в гинекологии. Учебное пособие предназначено для использования в образовательных учреждениях, реализующих основные профессиональные образовательные программы высшего образования подготовки кадров в ординатуре по специальности 31.08.01 «Акушерство и гинекология», 31.08.54 «Общая врачебная практика (семейная медицина)».
    Ключевые слова:
    акушерство и гинекология, гинекологические заболевания, гинекологические синдромы, современные представления о диагностике, современные представления о фармакотерапии, варианты хирургического лечения, профилактика нозологических форм
    Перейти 

  • Принципы преподавания русского языка как иностранного

    Статья в сборнике трудов конференции
    Общество, педагогика, психология
    Автор:
    Приходько Ольга Владимировна
    Рубрика:
    Общая педагогика, история педагогики и образования
    Аннотация:
    Статья посвящена проблеме выделения принципов преподавания русского языка как иностранного. На основе анализа научной и методической литературы выделены основные специальные и методические принципы обучения русскому языку как иностранному.
    Ключевые слова:
    дидактические принципы, принципы обучения, профессиональная направленность, русскоязычное образование, коммуникативность
    Перейти 

  • Лекция в контексте диалогового обучения и компетентностного подхода к построению образовательных технологий

    Статья в сборнике трудов конференции
    Общество, педагогика, психология
    Авторы:
    Косякова Яна Сергеевна, Осипов Евгений Викторович
    Рубрика:
    Теория и методика профессионального образования
    Аннотация:
    В статье затрагивается проблема эффективности применения лекции как одной из диалоговых форм интерактивного обучения в процессе организации образовательной деятельности студентов при формировании общепрофессиональных и профессиональных компетенций. В ходе настоящего исследования переосмысливались научные концепции диалогового подхода к процессу построения лекционного занятия. Предложены отдельные формы организации лекционного занятия в контексте практико-ориентированного подхода.
    Ключевые слова:
    компетенция, практико-ориентированный подход, интерактивные методы, диалоговое обучение, бинарная лекция, риторический канон, риторические техники, языковое манипулирование
    Перейти 

  • Игровые технологии по совершенствованию лексико-грамматического строя речи детей с ОНР 3 уровня (из опыта работы)

    Статья в сборнике трудов конференции
    Общество, педагогика, психология
    Авторы:
    Морозова Любовь Николаевна, Беспалова Алина Эвальдовна, Курнаева Елена Алексеевна, Владимирова Светлана Николаевна
    Рубрика:
    Коррекционная педагогика
    Аннотация:
    В статье раскрывается важность игры для становления речи дошкольников, представлены требования к дидактическим играм, которые приносят результаты в работе с детьми, имеющими нарушения речи.
    Ключевые слова:
    общее недоразвитие речи, речевое развитие, дидактическая игра, программный материал, педагогическая работа
    Перейти 

  • Актуальные проблемы содержания и реализации рабочих программ учебной дисциплины «Физическая подготовка» в военно-образовательных организациях высшего образования на примере Московского высшего общевойскового командного училища

    Статья в сборнике трудов конференции
    Общество, педагогика, психология
    Авторы:
    Белов Александр Геннадьевич, Белова Ирина Юрьевна, Литинская Елена Александровна
    Рубрика:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Аннотация:
    В статье авторы рассматривают роль физической культуры и спорта в современном обществе, основные пути реализации государственной политики в сфере физической культуры и спорта, проводят анализ проблем возникающих в ходе реализации рабочих программ по дисциплине «Физическая подготовка» в военном вузе. Особое внимание уделяется выявлению проблем при подготовке военных специалистов, а также поиску основных путей решения выявленных проблем.
    Ключевые слова:
    федеральные государственные образовательные стандарты, мотивация, физическая культура, квалификационные требования, двигательная активность, физическая подготовка, физические качества, самоподготовка, военное образование, личностно-ориентировнная направленность, военно-прикладные виды спорта
    Перейти 

  • Как научить начинающих психологов-игропрактиков преодолевать трудные ситуации во время игры

    Статья в сборнике трудов конференции
    Общество, педагогика, психология
    Автор:
    Суворова Елена Валентиновна
    Рубрика:
    Общая психология, психология личности, история психологии
    Аннотация:
    Статья посвящена вопросу интерактивного обучения ведению игр на курсе профессиональной переподготовки «Профессиональный психолог-игропрактик» на базе первого высшего образования.
    Ключевые слова:
    психология, программа обучения, кейс-метод, профессиональная переподготовка, трансформационная психологическая игра, игропрактика, метод кейсов, метод ситуационного анализа
    Перейти 

  • Три ипостаси гипертекстовой коммуникации как основы непрерывного образования в цифровой среде

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогические и социальные вопросы образования
    Автор:
    Бурукина Ольга Алексеевна
    Рубрика:
    Проблемы непрерывного образования
    Аннотация:
    В XXI в. образование, получаемое как в формальной среде, создаваемой школами и университетами, так и в неформальной среде, создаваемой библиотеками, молодежными клубами, культурными центрами и социальными сетями, должно не только обеспечивать равный доступ к информационно-коммуникационным технологиям, но и обучать граждан, развивая их компетенции, чтобы они могли стать культурными, ответственными и критически мыслящими субъектами, поскольку знание в новой образовательной парадигме – необходимое условие для сознательного развития личной свободы и демократических общественных ценностей. В статье выявляются и анализируются 10 инновационных компетенций, наиболее актуальных, по мнению автора, для формирования и развития профессиональной личности в рамках непрерывного образования в течение всей жизни (lifelong learning – LLL), а именно креативность, способность к решению проблем, коммуникативная способность, лидерство, критическое мышление, способность к сотрудничеству, управление информацией, адаптивность, любопытство и рефлексия. Автор выдвигает и развивает концепцию трех ипостасей гипертекстовой коммуникации, способствующих развитию компетенций, необходимых для успешного формирования и развития профессиональной личности и эффективного функционирования профессионалов в современной цифровой экономике, а именно – гипертекстовой коммуникации, функционирующей как среда, способствующая развитию профессиональной личности в течение всей жизни, как средство развития профессиональной личности и как профессиональная компетенция, обусловленная требованиями новой цифровой эры.
    Ключевые слова:
    коммуникативная компетенция, коммуникация, гипертекст, актуальные профессиональные компетенции, непрерывное обучение в течение всей жизни
    Перейти 

  • Использование различных видов, форм, средств индивидуального обучения учащихся начальных классов с тяжелыми заболеваниями для развития высших психических функций

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогические и социальные вопросы образования
    Автор:
    Родионова Людмила Александровна
    Рубрика:
    Психолого-педагогические аспекты образования
    Аннотация:
    Автор исследует различные формы и приемы работы с учащимися начальных классов с тяжелыми заболеваниями для развития высших психических функций и оптимизации учебного процесса.
    Ключевые слова:
    учебный процесс, коррекция, память, дидактика, психические функции
    Перейти 

  • Влияние несформированности активной жизненной позиции у подростков на развитие маскированной депрессии

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогические и социальные вопросы образования
    Автор:
    Куратенко Мария Александровна
    Рубрика:
    Психолого-педагогические аспекты образования
    Аннотация:
    В статье анализируется проблема влияния несформированности активной жизненной позиции у подростков на развитие маскированной депрессии. Был произведен обзор научной литературы, который позволил изучить данную проблему. В подростковом возрасте семья и социум оказывают влияние на формирование внутренних ресурсов личности, которые, в свою очередь, также влияют на развитие активности и адаптивности подростка в социуме. Активная жизненная позиция связана с мотивацией, интересом к деятельности, копинг-стратегиями, эмоциональной адаптацией, осмысленностью принятия решений. Если у подростка возникает нехватка внутренних ресурсов, то у него могут возникнуть симптомы маскированной депрессии.
    Ключевые слова:
    подростки, активная жизненная позиция, маскированная депрессия
    Перейти 

  • Активизация познавательной деятельности будущих учителей в процессе проведения теоретического тура олимпиады по педагогике

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогические и социальные вопросы образования
    Автор:
    Ешкина Наталья Ивановна
    Рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотация:
    Статья посвящена рассмотрению одного из этапов проведения олимпиады по педагогике – проведению теоретических конкурсов. В статье подчеркивается важность данных форм проведения для активизации познавательной деятельности будущих учителей. Описан содержательный и оценочный этапы проведения конкурса эссе, а также рассказано о тестировании и анализах ситуации, урока и воспитательного мероприятия.
    Ключевые слова:
    урок, олимпиада по педагогике, активизация познавательной деятельности, конкурсы эссе, тестирование педагогической ситуации, анализы педагогической ситуации, воспитательное мероприятие, подготовка к конкурсу эссе, оценивание конкурса эссе
    Перейти 

  • Изучение предлогов в немецком языке в рамках когнитивной дидактики

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогические и социальные вопросы образования
    Автор:
    Ноздрина Татьяна Григорьевна
    Рубрика:
    Филология в системе образования
    Аннотация:
    Статья посвящена описанию зарубежного опыта использования принципов когнитивной дидактики при обучении грамматике немецкого языка. Тема «Предлоги» вводится на основе концептуальной метафоризации и ментального конструирования ситуации. Процесс выбора соответствующего предлога происходит посредством разложения ситуации на составляющие: «фигура» и «задний план». Значение предлогов объясняется на основе принципов восприятия пространства.
    Ключевые слова:
    когнитивная грамматика, когнитивная дидактика, грамматические анимации, метафора, предлог
    Перейти 

  • Физические упражнения как средство профилактики остеохондроза шейного отдела позвоночника у студентов высших учебных заведений

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогические и социальные вопросы образования
    Авторы:
    Борисов Алексей Александрович, Лаврентьев Иван Алексеевич, Клочков Дмитрий Дмитриевич
    Рубрика:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Аннотация:
    В статье представлена статистика заболеваемости остеохондрозом у студентов вузов. Обоснован выбор средств и методов физической культуры с целью его профилактики.
    Ключевые слова:
    студенты, профилактика, физические упражнения, остеохондроз
    Перейти 

  • Влияние кардионагрузки на организм школьника

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогические и социальные вопросы образования
    Авторы:
    Винокур Татьяна Юрьевна, Опалинская Ирина Владимировна
    Рубрика:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Аннотация:
    На основе анализа научно-методической литературы в статье актуализируется необходимость повышения уровня двигательной активности школьников, что, в свою очередь, должно привести к улучшению уровня физической подготовленности и физического состояния организма в целом, о чем свидетельствует мониторинг и обработка различных компонентов физического состояния здоровья школьников.
    Ключевые слова:
    повышенная двигательная активность, физиологический коридор, коррекция уровня здоровья, кардионагрузка
    Перейти 

  • Проблемы образовательного процесса как следствие социальных и педагогических реалий цифровизации и дистанционизации жизни и образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2020
    Авторы:
    Бобрышов Сергей Викторович, Савицкене Инна Викторовна, Подопригора Екатерина Юрьевна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотация:
    Практика дистанционного образования в условиях самоизоляции обострила проявление ряда проблем его организации. Представлено понимание некоторых причин, лежащих в основе этих проблем: практика формализма в реалиях жизни; цифровизация образования, меняющая каноны понимания привычных параметров развития детей; мировоззренческий разрыв между поколениями; обесценивание значения знаний и прежнего понимания образованности; новые культурные практики, порождаемые медиасистемами; изменение смыслов значения цифровой культуры; усиление увлечения детей виртуальной реальностью. Показано проявление этих причин в обусловливании психологических и педагогических трудностей субъектов образования в осуществлении процесса обучения.
    Ключевые слова:
    дистанционное образование, знания, информация, культурные практики, виртуальная реальность, субъект образования, цифровизация образования, образованность, цифровая культура, медиасистемы
    Перейти 

  • Социальная значимость аддиктивного поведения студентов младших курсов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2020
    Авторы:
    Карандеева Арина Михайловна, Кварацхелия Анна Гуладиевна, Насонова Наталья Александровна, Гундарова Ольга Петровна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотация:
    В статье поднимается актуальный вопрос социальной значимости аддиктивной настроенности среди студентов младших курсов. Автором формулируется определение зависимости, излагается социальная составляющая формирования аддиктивного поведения обучающихся, а также обсуждаются меры борьбы с аддикциями на уровне психолого-педагогического состава вуза.
    Ключевые слова:
    студенты, аддикция, зависимость, социокультурная среда, аддиктивное поведение, профилактика зависимостей
    Перейти 

  • Концептуальные основы преподавания иностранных языков в Новосибирской области: ценностный контекст

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2020
    Автор:
    Буланкина Надежда Ефимовна
    Рубрика:
    Исследования в образовании и образовательные практики
    Аннотация:
    Ценностные доминанты, как никогда ранее, остаются проблемой номер один отечественного образования в целом: и в научном дискурсе, и в практике их реализации в пространстве поликультурного многонационального общего образования. Остается этот аспект воспитательной деятельности актуальным и для системы непрерывного рекуррентного образования взрослых, в нашем случае, профессионального становления и развития педагога. В статье представлены позитивные результаты лонгитюдного исследования автора в аспекте культурного самоопределения учителя иностранных языков, намечены перспективы реализации региональной ценностно-ориентированной концепции иноязычного образования на период 2020–2025 гг. в рамках национального проекта «Учитель будущего» (2019).
    Ключевые слова:
    иноязычное образование, тьюторские практики, культурное самоопределение педагога, ценностные доминанты
    Перейти 

  • Формирование креативности у менеджеров образовательной организации

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2020
    Автор:
    Ашихина Олеся Анатольевна
    Рубрика:
    Исследования в образовании и образовательные практики
    Аннотация:
    В статье рассматривается влияние креативности на управление образовательной организацией. Также отмечается, что креативный потенциал является характеристикой не только индивида, но и коллектива в целом. Автор приводит несколько психолого-педагогических подходов к изучению понятия креативности, являющиеся фундаментальными.
    Ключевые слова:
    менеджмент, управление, потенциал, факторы, концепция, креатив
    Перейти 

  • К проблеме формирования организационно-управленческой компетентности у студентов педагогического вуза

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2020
    Авторы:
    Цораева Дзерасса Сергеевна, Верещагина Марина Владимировна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Аннотация:
    Статья посвящена анализу актуальности формирования организационно-управленческих компетенций у студентов педагогического вуза. В работе представлен анализ определений организационно-управленческой компетентности, приведена схема структуры организационно-управленческой компетентности, включающая когнитивный, мотивационный, практико-деятельностный, коммуникативный, рефлексивный компоненты. Автором обосновывается многоаспектная направленность содержания процесса формирования организационно-управленческих компетенций у студентов педагогического вуза.
    Ключевые слова:
    компетенция, профессиональная подготовка студентов, организационно-управленческая компетенция, когнитивные компоненты, мотивационные компоненты, практико-деятельностные компоненты, коммуникативные компоненты, рефлексивные компоненты, организационно-практическая компетенция
    Перейти 

  • Лабораторный практикум как средство формирования профессиональных компетенций

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2020
    Автор:
    Ильин Борис Васильевич
    Рубрика:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Аннотация:
    Автором рассматривается опыт разработки лабораторного практикума, реализованного в программном приложении Microsoft Project. Автор подчеркивает, что практикум используется при изучении дисциплины «Информационные технологии отрасли» для студентов направления подготовки 19.03.03 «Продукты питания животного происхождения». Отмечено, что задача лабораторного практикума – формирование у обучающихся профессиональных компетенций, которые определены ФГОС по соответствующему направлению подготовки (уровень бакалавриата).
    Ключевые слова:
    информационные технологии, профессиональные компетенции, лабораторный практикум
    Перейти 

  • Первичный анализ элементов человеческого и дидактического потенциалов образовательного учреждения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2020
    Автор:
    Таран Валерий Алексеевич
    Рубрика:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Аннотация:
    Статья посвящена первичному анализу проблем оценки творческого потенциала обучающей организации. В качестве исследовательской задачи основное внимание автором уделено многомерному феномену внутренних структур сложных и динамичных понятий «человеческий потенциал», «творческий потенциал», «дидактический потенциал». Кратко рассмотрены некоторые способы раскрытия человеческого потенциала и индивидуальных способностей в условиях обучающей организации. Автором сформулирован и сведен в таблицу перечень примерных микроуровневых и макроуровневых элементов человеческого и дидактического потенциала образовательного учреждения. В статье рассмотрены особенности проявления взаимосвязи потребностей, норм и способностей в условиях дидактики, как саморегуляции общественного сознания и степени прогрессивности конструкций и методов обучения. Определены выводы и вопросы непосредственного влияния творческого, человеческого и дидактического потенциала на конкурентность организации в рейтинге образовательных учреждений.
    Ключевые слова:
    человеческий потенциал, дидактический потенциал, способы раскрытия, обучающая организация
    Перейти 

  • Педагогические технологии и оценочные средства, используемые при преподавании дисциплины «Иностранный язык (для академических целей)» студентам направления подготовки бакалавров 09.03.02 «Информационные системы и технологии»

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2020
    Автор:
    Можеевская Алиса Евгеньевна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Аннотация:
    В статье представлены преимущества многоуровневой программы смешанного обучения английскому языку Touchstone от Издательства Кембриджского университета. Рассматривается система работы преподавателя, педагогические технологии и оценочные средства, используемые при преподавании дисциплины «Иностранный язык (для академических целей)» студентам направления подготовки бакалавров «Информационные системы и технологии». Описан электронный учебный курс, созданный на портале университета, в котором размещены информационные ресурсы, поддерживающие учебный процесс и самостоятельную работу студентов.
    Ключевые слова:
    интерактивные методы обучения, метод проектов, оценочные средства, смешанное обучение, электронный учебный курс
    Перейти 

  • Изучение методов поддержки принятия управленческих решений в компаниях энергетической сферы в рамках пространственного развития территорий

    Статья в сборнике трудов конференции
    Право, экономика и управление: актуальные вопросы
    Авторы:
    Морозова Ирина Анатольевна, Глазова Марина Викторовна
    Рубрика:
    Менеджмент и маркетинг
    Аннотация:
    В статье автором проанализированы особенности различных методов принятия управленческих решений с позиции их эффективности для энергетической сферы в соответствии со спецификой протекания этого процесса в компаниях данной сферы. Сделаны выводы о возможности применения тех или иных методов для целей принятия управленческих решений именно в энергетических компаниях, а также предложены авторские рекомендации по распределению методов в зависимости от этапа принятия решения.
    Ключевые слова:
    управленческие решения, внешние факторы, внутренние факторы, процесс принятия управленческих решений, классификация управленческих решений, классификация факторов, методы принятия решений, энергетические компании, энергетический комплекс
    Перейти 

  • Факторы, влияющие на развитие международного гуманитарного права: экономика, политика, технологии

    Статья в сборнике трудов конференции
    Право, экономика и управление: актуальные вопросы
    Автор:
    Бурукина Ольга Алексеевна
    Рубрика:
    Международное право
    Аннотация:
    Автор подчёркивает, что в современном глобальном ландшафте, отмеченном сложными асимметричными конфликтами, а также расширяющимся распространением и использованием автономного оружия, Женевские конвенции 1949 года получают особое значение, отражая растущую актуальность международного гуманитарного права (МГП) в быстро меняющемся мире. Отмечается, что Женевские конвенции были разработаны для рассмотрения и регулирования поведения негосударственных субъектов в связи с нормами, касающимися ведения военных действий. Однако сегодня международное сообщество не всегда принимает во внимание, как именно негосударственные субъекты понимают, ценят и соблюдают эти нормы. Делается акцент на сложившуюся новую реальность вооруженного конфликта, возрастающую роль негосударственных субъектов и образовавшиеся лазейки в законодательстве, которые во многом препятствуют применению МГП. При этом сложность новых вызовов затрудняет процесс классификации вооруженных конфликтов и создает дополнительные трудности в определении того, какие именно принципы и правила могут и должны применяться в каждом конкретном случае. Применение новых видов вооружения – беспилотных летательных аппаратов (БПЛ), боевых роботов, военных космических технологий, а также кибертехнологий – поднимает ряд важных правовых вопросов и гуманитарных проблем. Уделено внимание тому факту, что в сложившейся ситуации в мире возникает недопонимание относительно того, требует ли участие в вооруженных конфликтах негосударственных субъектов и новых средств ведения войны пересмотра МГП или существующих норм достаточно, чтобы с уверенностью отвечать на новые вызовы.
    Ключевые слова:
    развитие МГП, ассиметричный вооруженный конфликт, ключевые факторы, нарушение принципов МГП, автономные системы вооружений (АСВ), новые сценарии вооруженных конфликтов
    Перейти