Список публикаций по ключевому слову: «акт»
-
О правописании некоторых сложных слов и не только
Статья в сборнике трудов конференции
Культурология, искусствоведение и филология: современные взгляды- Автор:
- Пикулин Юрий Георгиевич
- Рубрика:
- Филология
- Аннотация:
- В статье рассмотрено правописание сложных прилагательных, представлены примеры и данные об аналогичных словах с правильным написанием. Автором представлены конкретные примеры. Показано сравнение с приведёнными в орфографических словарях словах аналогичного значения. Проведено обсуждение полученных результатов, сформулированы выводы и предложения для конкретного использования интернет-технологий для консультационных целей при разрешении каких-либо сложных вопросов, возникающих у пользователей в различных ситуациях.
- Ключевые слова:
- Интернет, анализ, рекомендации, сравнение, текстовый редактор, аналогия, компьютерная программа, правописание, сложные прилагательные, дедукция, полнофакторный эксперимент, азотоводородная, офисные приложения, пользователи
-
Анализ финансового состояния СПК «Большевик» Полтавского района Омской области и пути его развития
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-экономическое развитие России- Автор:
- Кравченко Валерия Ивановна
- Рубрика:
- Вопросы социально-экономической эффективности предприятий
- Аннотация:
- Статья посвящена анализу финансового состояния СПК «Большевик» Полтавского района Омской области. По результатам анализа приведены рекомендации по улучшению финансового состояния предприятия, рассчитана их экономическая эффективность.
- Ключевые слова:
- анализ, финансовое состояние, рентабельность, ликвидность, финансовая устойчивость, деловая активность
-
Организация образовательной коммуникации в социальных сетях
Статья в сборнике трудов конференции
Цифровая трансформация современного образования- Автор:
- Кертанова Валерия Викторовна
- Рубрика:
- Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
- Аннотация:
- Статья посвящена одной из форм высшего образования – дистанционному обучению. Дистанционное обучение осуществляется с помощью информационных и телекоммуникационных технологий. Использование дистанционного обучения позволяет студентам более качественно усваивать материал, так как появляется возможность задавать вопрос по интересующей теме не только преподавателю, ведущему данную дисциплину, но и преподавателю из другого вуза, возможность детального (или повторного) изучения предлагаемого материала дома, так как сохраняется видеозапись или текст.
- Ключевые слова:
- образование, студент, интерактивные технологии, преподаватель, самостоятельная работа, качество
-
Важность развития цифровых навыков педагога и способов владения цифровыми образовательными технологиями в современном мире
Статья в сборнике трудов конференции
Цифровая трансформация современного образования- Автор:
- Пахомова Екатерина Викторовна
- Рубрика:
- Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
- Аннотация:
- В данной статье акцентируется значимость использования эффективных способов усвоения обучающимися учебной информации на уроке. Целью статьи является необходимость проследить видимую взаимосвязь между степенью владения педагогом новейшими цифровыми технологиями и конечным результатом своей деятельности. Автор приводит примеры работы с цифровыми образовательными ресурсами из своей практики, анализирует и сравнивает полученные результаты.
- Ключевые слова:
- индивидуальный подход, цифровые технологии, онлайн-сервис, интерактивные материалы, анимационные задания, мультимедийные упражнения
-
Развитие междисциплинарных отношений между дисциплинами «Информатика» и «Иностранный язык» как основы будущего профессионализма обучающихся
Статья в сборнике трудов конференции
Цифровая трансформация современного образования- Автор:
- Бурукина Ольга Алексеевна
- Рубрика:
- Лучшие практики обучения по предметной области «Информатика» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
- Аннотация:
- В XXI веке в рамках междисциплинарной парадигмы назрела необходимость и сложились условия для преодоления методических и организационных разрывов в современном подходе к преподаванию учебных дисциплин, в том числе информатики и иностранных языков (в первую очередь английского языка), что обусловлено, в частности, более высокой степенью готовности поколения постмиллениалов к деятельности (учебной, игровой, трудовой) в цифровой среде, а также к освоению ими иностранных языков как актуального средства коммуникации, в т. ч. межкультурной. Автор полагает, что, во-первых, на уроках информатики в средней и старшей школе, а тем более в вузах (даже гуманитарных) необходимо преподавать основы программирования, а во-вторых, интегрировать в учебный процесс англоязычные платформы, программы и материалы, поскольку у многих современных школьников, в т. ч. российских, есть опыт «выживания» в англоязычном компьютерном дискурсе. Кроме того, в процесс обучения иностранным языкам необходимо вводить цифровые материалы, способные обеспечить эффективную гипертекстовую коммуникацию, значительно укрепляющую междисциплинарные связи и положительно влияющую на развитие обучающихся в цифровой среде, без которой немыслимо их дальнейшее профессиональное становление.
- Ключевые слова:
- информатика, иностранные языки, лингводидактика, компьютерные науки, междисциплинарность, гипертекстовая среда, синергия
-
Социальные сети – одиночество современного человека
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: актуальные вопросы- Автор:
- Большакова Анастасия Сергеевна
- Рубрика:
- Социальная философия
- Аннотация:
- В статье рассматривается вопрос зависимости человека от социальных сетей, из-за которой нарушается процесс взаимодействия людей в обществе, возникает угроза социальной изоляции. Уход от реальности в соцсети только усиливает внутриличностную и общественную отстраненность, что на сегодняшний момент является глобальной проблемой современности.
- Ключевые слова:
- социальные сети, информационное общество, акцентуации характера, экзистенциальная изоляция, трансцендентальность
-
«Перевернутый класс» — модель смешанного обучения
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: актуальные вопросы- Автор:
- Зубарева Светлана Александровна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- В статье рассматриваются особенности организации занятий, излагаются принципы, приемы и формы смешанного обучения. На основании выводов автором предлагается один из сценариев занятия «Перевернутый класс» с использованием цифровых технологий.
- Ключевые слова:
- сотрудничество, индивидуализация, смешанное обучение, траектория обучения, перевернутый класс, интерактивные формы обучения
-
Основы диалоговых технологий
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: актуальные вопросы- Авторы:
- Матекина Татьяна Викторовна, Дорф Татьяна Викторовна
- Рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Аннотация:
- В статье рассмотрен диалог, как основной компонент личностно-ориентированной технологии. Авторами представлены принципы и уровни диалоговых взаимоотношений, а также возможные функции учебного диалога.
- Ключевые слова:
- педагогические технологии, диалог, инновационный тип обучения, характеристики, компоненты, различные уровни, типы диалога
-
Восприятие английской речи на слух
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: актуальные вопросы- Автор:
- Игнатенко Евгений Романович
- Рубрика:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- В статье описаны мифы и действенные методы для лучшего восприятия английской речи на слух. Автором представлены техники и ресурсы для развития навыков слухового восприятия англоязычных материалов.
- Ключевые слова:
- английский язык, аудирование, слуховое восприятие, изучение английского языка, практика английского языка, полезные ресурсы для изучения английского
-
Нестандартные задачи на уроках физики
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: актуальные вопросы- Автор:
- Злобина Светлана Павловна
- Рубрика:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- В статье рассмотрено значение внедрения в процесс обучения физике практико-ориентированных задач с целью реализации деятельностного подхода, как одного из направлений современного Федерального государственного образовательного стандарта. Автором представлены примеры практико-ориентированных задач по физике.
- Ключевые слова:
- практико-ориентированные задачи, процесс обучения, деятельностный подход, физика
-
Профилактика психоэмоционального выгорания студентов средствами физической культуры
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: актуальные вопросы- Авторы:
- Засухина Любовь Валентиновна, Прокуророва Олеся Дмитриевна, Сочнева Полина Игоревна
- Рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотация:
- Статья посвящена вопросу психоэмоционального выгорания студентов как основной проблеме среди учащихся высших учебных заведений. Авторами рассматриваются факторы возникновения психоэмоционального выгорания, его этапы и последствия для студентов. В ходе изучения данного материала с психологической и медицинской сторон сделаны выводы об эффективности профилактики данного явления средствами физической культуры и состоялась разработка памятки для студентов.
- Ключевые слова:
- студент, физическая культура, профилактика, психология, спорт, психоэмоциональное выгорание
-
Современные фитнес-технологии на уроках физической культуры в школе
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: актуальные вопросы- Авторы:
- Титов Сергей Николаевич, Поцелуйко Светлана Викторовна
- Рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотация:
- В данной статье рассматриваются возможность применения современных фитнес-технологий в рамках школьного урока, их эффективность по сравнению с традиционными средствами физической культуры. Оценка современных методов производится на основании нескольких критериев, таких как безопасность для здоровья учащихся, возможность организации на уроке, противопоказания и эффективность. На основании приведенных критериев происходит анализ существующих фитнес-технологий и делается вывод о возможности применения данного вида активности в рамках школьного урока.
- Ключевые слова:
- физическая культура, физическая активность, фитнес-технологии, школьное образование
-
Прием повтора в русской рок-поэзии (на материале текстов песен рок-группы «Пикник»)
Статья в сборнике трудов конференции
Роль государства и институтов гражданского общества в сохранении родных языков и литератур- Авторы:
- Князева Наталья Владимировна, Протопопова Надежда Владимировна
- Рубрика:
- Актуальные вопросы современного языкознания и литературоведения
- Аннотация:
- Статья посвящена анализу вербальной составляющей русской рок-культуры, а именно одному из наиболее функционально значимых изобразительно-выразительных средств актуализации и выражения экспрессии – приему повтора. На материале текстов песен рок-группы «Пикник» рассматриваются особенности использования повторов различного рода в рок-поэзии. Традиционные для русской поэтической традиции приемы и средства языковой выразительности в рок-культуре приобретают особую значимость, ярко выраженный характер, что в целом отражает специфику жанра.
- Ключевые слова:
- изобразительно-выразительные средства языка, прием повтора, актуализация, экспрессия, рок-поэзия, русская рок-культура
-
Организация творческой деятельности студентов при обучении письменной форме речи
Статья в сборнике трудов конференции
Роль государства и институтов гражданского общества в сохранении родных языков и литератур- Авторы:
- Канафиева Кулянда Кабылсеитовна, Сапина Сабира Минатаевна, Бугыбаева Жанна Бугыбаевна, Ешпанов Владимир Сарсембаевич
- Рубрика:
- Обучение родным языкам и литературам в поликультурной среде
- Аннотация:
- В настоящее время наблюдается возрастающая роль письменной речи при передаче и обмене информациями, а также в формировании межличностной и профессиональной компетенций у обучающихся. Преподавание языковых дисциплин необходимо направить на выполнение письменных работ по определенным принципам и требованиям. Данная статья посвящена проблемам формирования коммуникативных компетенций казахского языка у студентов высшей школы. Авторы делятся практическими предложениями, основанными на собственной практике, для совершенствования навыков письменной речи у студентов, изучающих казахский язык (уровень В2).
- Ключевые слова:
- языковая компетенция, письмо, виды речевой деятельности, умения и навыки, грамотность, письменная компетенция, метод преподавания, творческая работа, интерактивный метод, методика преподавания языков
-
Современные технологии и формы работы на уроках чувашского языка
Статья в сборнике трудов конференции
Роль государства и институтов гражданского общества в сохранении родных языков и литератур- Автор:
- Игнатьева Светлана Геннадьевна
- Рубрика:
- Современные технологии и электронные цифровые ресурсы в преподавании родных языков и литератур
- Аннотация:
- Автор утверждает, что каждый учитель хочет, чтобы его ученики хорошо учились, с интересом и желанием занимались на уроках. В этом заинтересованы и родители учащихся. В статье рассматриваются такие вопросы: как организовать обучение через желание, как активизировать каждого ребенка, стимулируя его природную любознательность, мотивировать интерес к самостоятельному приобретению новых знаний?
- Ключевые слова:
- платформа, игровые технологии, системно-деятельностный подход, дистанционные технологии, активизация познавательной деятельности
-
Формирование у бакалавра педагогического оптимизма как профессионально-личностного качества средствами познавательной активности
Глава в книге
Формирование у бакалавра педагогического оптимизма как профессионально-личностного качества средствами познавательной активности- Автор:
- Арскиева Залия Абасовна
- Рубрика:
- Все направления
- Аннотация:
- В монографии проанализировано состояние разработанности проблемы формирования у бакалавра педагогического оптимизма как профессионально-личностного качества средствами внешних подкреплений и поощрений в теории и психолого-педагогической практике, уточнено содержательное наполнение понятия «педагогический оптимизм как профессионально-личностное качество педагога-психолога»; определены сущность, содержание, структурные компоненты, критерии и показатели сформированного педагогического оптимизма у будущего бакалавра и показано место педагогического оптимизма в системе современных требований (ФГОС ВО); разработаны ресурсные возможности психолого-педагогических средств, форм и технологий формирования у бакалавров педагогического оптимизма в опыте учреждений высшей ступени; на основе системного, гуманистического, деятельностного, личностно-ориентированного, компетентностного, оптимистического, вариативно-модельного подходов разработана модель формирования у бакалавра педагогического оптимизма как профессионально-личностного качества средствами внешних подкреплений и поощрений; определены и экспериментально проверены педагогические условия успешной реализации модели (разработка программы и методики, комплекса ресурсных возможностей психолого-педагогических средств научно-методического и дидактического обеспечения эффективного формирования педагогического оптимизма). Задачи исследования решались путем использования теоретического анализа научной литературы по изучаемой проблеме, путем организации констатирующего и формирующего экспериментов, путем обработки полученных при исследовании данных методами математической статистики.
- Ключевые слова:
- профессионально-личностные качества, педагогический оптимизм, психолого-педагогическая практика, средства познавательной активности
-
Устранение особенностей звукопроизношения у младших школьников с функциональной дислалией
Статья в сборнике трудов конференции
Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Автор:
- Кирюхина Ангелина Сергеевна
- Рубрика:
- Актуальные вопросы сопровождения и поддержки современной российской семьи
- Аннотация:
- В статье рассмотрена тема звукопроизношения у младших школьников с функциональной дислалией. В последние годы отмечается тенденция резкого роста числа детей с речевыми нарушениями. Данные нарушения оказывают значительное влияние на психическое развитие ребенка, которое отражается на его поведении, деятельности. Тяжелые речевые нарушения могут влиять на умственное развитие ребенка, т.е. на формирование высших уровней познавательной деятельности. Это объясняется тесной взаимосвязью речи и мышления, что может влиять на ограниченность речевых контактов ребенка, познание им окружающей действительности.
- Ключевые слова:
- звукопроизношение, дети младшего школьного возраста, дислалия, биологические факторы
-
Роль семьи в становлении образа «Я» младшего школьника с задержкой психического развития
Статья в сборнике трудов конференции
Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Автор:
- Михайлова Виктория Николаевна
- Рубрика:
- Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
- Аннотация:
- В статье рассматривается влияние семьи, оценок, получаемых младшим школьником от родителей, на становление его образа «Я». Показано, что младший школьный возраст является сенситивным периодом для формирования образа «Я», а задержка психического развития как стойкое психопатологическое проявление привносит специфические особенности в процесс развития образа «Я». Автор путем теоретического анализа эмпирических данных определяет эти особенности, подчеркивая, что образ «Я» под негативным влиянием внешних и внутренних факторов является когнитивно простым, неполным, недифференцированным и неадекватным. Делается вывод о том, что функциональная семья, являясь наиболее значимым близким окружением ребенка, оказывает большое влияние на становление адекватного и дифференцированного образа «Я».
- Ключевые слова:
- семья, ребенок с задержкой психического развития, образ «Я», самохарактеристики
-
Семья как определяющий фактор счастья в понимании подростков
Статья в сборнике трудов конференции
Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Автор:
- Куликова Татьяна Ивановна
- Рубрика:
- Воспитание семейных ценностей: партнерство семьи, школы и общества
- Аннотация:
- В статье поднимается проблема семьи, семейного счастья в понимании подростков. Автором приводятся эмпирические данные по изучению определяющих факторов счастья в подростковом возрасте, полученные на основе анкетирования и тестирования. Учитывая, что подростковый возраст характеризуется нестабильностью эмоциональной сферы и несформированностью ценностной системы, обращение к проблеме семейного счастья является актуальной для подростков. Полученные результаты могут представлять интерес для педагогов-психологов в работе с родителями и подростками.
- Ключевые слова:
- семья, подростковый возраст, счастье, определяющий фактор, семейное счастье
-
Совершенствование высшего медицинского образования в свете системных проблем профилактики массовых заболеваний
Глава в книге
Вопросы образования и психологии- Автор:
- Ластков Дмитрий Олегович, Клименко Александр Иванович, Михайлова Татьяна Валериановна, Романенко Тамара Анатольевна, Оборнев Алексей Леонидович
- Рубрика:
- Глава 3. Медико-социальные аспекты в образовании и психологии
- Аннотация:
- В работе дан анализ законодательного и организационного обеспечения профилактики массовых заболеваний в Российской Федерации. Разработана качественная модель этой работы с использованием теории функциональных систем. Даны рекомендации по совершенствованию высшего медицинского образования.
- Ключевые слова:
- профилактика, медицина, здравоохранение, высшее медицинское образование, функциональная система
-
О профилактике наркомании в ввузе
Статья в сборнике трудов конференции
Образование и педагогика: перспективы развития- Авторы:
- Сметанкина Людмила Васильевна, Моисеев Алексей Римович
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотация:
- В статье рассматривается проблема наркотизма в курсантской среде и направления профилактики по предотвращению негативного влияния наркотиков на учебу и жизнь.
- Ключевые слова:
- здоровый образ жизни, военный вуз, курсант, наркомания, профилактика наркомании
-
Организация практико-ориентированной деятельности в «Биоквантуме» для развития изобретательской способности обучающихся
Статья в сборнике трудов конференции
Образование и педагогика: перспективы развития- Автор:
- Элякова Анна Афанасьевна
- Рубрика:
- Исследования в образовании и образовательные практики
- Аннотация:
- В данной статье рассмотрено развитие изобретательской деятельности школьников путем организации практико-ориентированной деятельности во внеурочных занятиях «Биоквантум». Автором представлено использование данной программы на практике и отражение ее результатов для достижения образовательной цели.
- Ключевые слова:
- практико-ориентированное обучение, биотехнология, in vitro, культура клеток, кванториум, биоквантум, культура тканей
-
Актуальные проблемы преподавания иностранного языка в неязыковых учреждениях и пути их решения
Статья в сборнике трудов конференции
Образование и педагогика: перспективы развития- Автор:
- Белкания Оксана Валерьевна
- Рубрика:
- Исследования в образовании и образовательные практики
- Аннотация:
- В статье рассматриваются возможности успешного изучения иностранного языка в непрофильных образовательных учреждениях. Озвучивается важность качественного усвоения материала для дальнейшего личностного и профессионального роста.
- Ключевые слова:
- иностранный язык, популяризация, актуальность, методики преподавания, неязыковые учреждения, языковая подготовка
-
Мотивация к изучению иностранного языка для профессиональных целей в вузе. Педагогический фокус
Статья в сборнике трудов конференции
Образование и педагогика: перспективы развития- Автор:
- Гринева Мария Владимировна
- Рубрика:
- Исследования в образовании и образовательные практики
- Аннотация:
- В статье анализируется специфика мотивации к изучению иностранного языка профессии на примере преподавания экономического английского в МГИМО (У) МИД России. Рассматривается комплекс педагогических факторов, реализация которых позволяет формировать и усиливать мотивацию к изучению иностранного языка в профессиональных целях. Делается вывод о том, что устойчивая положительная мотивация студентов (бакалавров и магистрантов) к работе по курсу языка специальности обусловлена такими специфическими характеристиками этого курса, как его сопряженность с профессиональными устремлениями студентов и их потребностями в автономности, компетентности и сопричастности, а также его тематическая определенность и конкретность.
- Ключевые слова:
- мотивация к учебной деятельности, потребности учащихся, факторы повышения мотивации студентов, иностранный язык профессии, учебный профессиональный языковой дискурс, экономисты-международники, курс экономического перевода и коммерческой корреспонденции
-
Профилактика буллинга и школьных конфликтов среди подростков в условиях образовательного процесса
Статья в сборнике трудов конференции
Образование и педагогика: перспективы развития- Авторы:
- Иванов Радмир Владимирович, Ермилов Константин Владимирович
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотация:
- В статье представлены данные эмпирического иследования буллинга и школьных конфликтов, которое проводилось на базе средних образовательных учреждений г. Казани. Рассматриваются вопросы информированности учащихся о таком явлении, как «школьная травля», приведены сравнительные данные ответов респондентов, где функционируют школьные службы примирения и где они отсутсвуют.
- Ключевые слова:
- профилактика, конфликтное поведение, буллинг, школьные конфликты, школьные службы примирения