Чув
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Социально-педагогические вопросы образования и вос...
  4. Международное собрание «Содружество педагогов XXI...

Международное собрание «Содружество педагогов XXI века»

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция «Социально-педагогические вопросы образования и воспитания»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция «Социально-педагогические вопросы образования и воспитания»
Автор:
Данильченко С. Л. 1
Рубрика:
Социальные процессы и образование
Страницы:
18-26
Получена: 03.02.2022

Рейтинг:
Статья просмотрена:
2306 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Институт общественных наук и международных отношений ФГАОУ ВО «Севастопольский государственный университет»
Для цитирования:
Данильченко С. Л. Международное собрание «Содружество педагогов XXI века»: сборник трудов конференции. // Социально-педагогические вопросы образования и воспитания : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (Чебоксары, Jan 28, 2022) / editorial board: Ж. В. Мурзина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2022. – pp. 18-26. – ISBN 978-5-907561-06-9.

Аннотаци

Статья посвящена Содружеству педагогов XXI века – научно-просветительскому и общественно-педагогическому объединению работников общего, профессионального и дополнительного образования, деятельность которого направлена на обсуждение и исследование комплексных проблем в области новейших достижений мировой и отечественной науки, актуальных вопросов методики преподавания отдельных предметов и дисциплин в школе и вузе, реализации современных педагогических идей путем обмена конкретными результатами образовательной и воспитательной практики. Содружество педагогов XXI века – творческая научно-образовательная площадка для всех, кто работает в системе российского образования.

Список литературы

  1. 1. Данильченко С.Л. Ассамблея «Педагог XXI века» – творческая научно-образовательная площадка работников сферы российского образования / С.Л. Данильченко // V Международная научно-практическая конференция «Современное образование в России и за рубежом: теория, методика и практика». – 2016. – С. 14–37.
  2. 2. Данильченко С.Л. Институциональные основания обновления содержания общего образования / С.Л. Данильченко // Российско-китайский научный журнал «Содружество». – 2016. – №4(4). – С. 28–33.
  3. 3. Данильченко С.Л. О некоторых организационных основаниях современной российской школы / С.Л. Данильченко // Научно-педагогическая школа Юга России академика РАО Е.В. Бондаревской. – Ростов н/Д: Издательство Южного федерального университета, 2016. – С. 75–89.
  4. 4. Данильченко С.Л. Инвестиции в образование-инвестиции в будущее / С.Л. Данильченко // Международный научный журнал «Развитие образования». – 2018. – №1(1). –С. 15–18.
  5. 5. Данильченко С.Л. Информатизация управлением региональными образовательными организациями: опыт города Севастополя / С.Л. Данильченко // Международный научный журнал «Интерактивная наука». – 2018. – №1(23). – С. 31–34.
  6. 6. Данильченко С.Л. Задача – войти в число лучших регионов по качеству подготовки педагогов / С.Л. Данильченко // Информационно-аналитический журнал «Российское образование». – 2019. – №1. – С.126–127.
  7. 7. Данильченко А.Н. Новые возможности для профессионального роста педагогов / А.Н. Данильченко, С.Л. Данильченко, Е.Н. Денисенко, И.И. Козубенко. – Уфа: Научно-издательский центр «АЭТЕРНА», 2019. – 242 с.
  8. 8. Данильченко С.Л. Теоретические и практические подходы к управлению качеством образования / С.Л. Данильченко,  И.И Козубенко. – Уфа: Научно-издательский центр «АЭТЕРНА», 2019. – 300 с.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.