Чув
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Педагогика, психология, общество: от теории к прак...
  4. Педагогические возможности событийного волонтерств...

Педагогические возможности событийного волонтерства в развитии социальной активности студентов

Статья в сборнике трудов конференции
II Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Педагогика, психология, общество: от теории к практике»
Creative commons logo
Опубликовано в:
II Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Педагогика, психология, общество: от теории к практике»
Автор:
Кибальник А. В. 1 , Федосова И. В. 1
Рубрика:
Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
Страницы:
271-275
Получена: 24.02.2022

Рейтинг:
Статья просмотрена:
1097 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ФГБОУ ВО «Иркутский государственный университет»
Для цитирования:
Кибальник А. В. Педагогические возможности событийного волонтерства в развитии социальной активности студентов: сборник трудов конференции. / А. В. Кибальник, И. В. Федосова // Педагогика, психология, общество: от теории к практике : материалы II Всерос. науч.-практ. конф. с международным участием (Чебоксары, Mar 4, 2022) / editorial board: Ж. В. Мурзина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2022. – pp. 271-275. – ISBN 978-5-907561-15-1.

Аннотаци

В статье проанализирован потенциал добровольческой деятельности, в частности событийного волонтерства, в развитии социальной активности студентов. Авторами разработаны критерии и показатели социальной активности обучающихся (лидерские качества, мотивация достижений, коммуникативные и организаторские способности, самооценка) и приведены результаты эмпирического исследования. Также представлена программа развития социальной активности студентов через привлечение их к событийному волонтерству, состоящая из четырех блоков: установочный, командообразующий, практический и рефлексивный.

Список литературы

  1. 1. Балог А.И. Социальная активность студенческой молодежи [Текст] / А.И. Балог // Историческая и социально-образовательная мысль. – 2015. – №7 (6/2). – С. 143–146.
  2. 2. Кибальник А.В. Лидерские качества студентов: опыт эмпирического исследования [Текст] / А.В. Кибальник, И.В. Федосова // European Social Science Journal (Европейский журнал социальных наук). – 2018. – №1. – С. 236–244.
  3. 3. Кибальник А.В. Потенциал волонтерской деятельности в профилактике социального эскапизма студенческой молодежи [Текст] / А.В. Кибальник, И.В. Федосова // Педагогика. Вопросы теории и практики. – 2021. – Том 6, №2. – С. 168–174.
  4. 4. Мартынова М.Д. Развитие лидерства и социальной активности молодежи в системе высшего образования как основание для формирования управленческих качеств будущих специалистов [Текст] / М.Д. Мартынова // Университетское управление: практика и анализ. – 2003. – №5–6 (28). – С. 129–133.
  5. 5. Певная М.В. Развитие волонтерства в России: проблемы и противоречия [Текст] / М.В. Певная // Вестник Сургутского государственного педагогического университета. – 2014. – №2. – С. 230–237.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.