Чув
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Педагогика, психология, общество: от теории к прак...
  4. Школы права: истоки и развитие

Школы права: истоки и развитие

Статья в сборнике трудов конференции
II Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Педагогика, психология, общество: от теории к практике»
Creative commons logo
Опубликовано в:
II Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Педагогика, психология, общество: от теории к практике»
Автор:
Грязнов С. А. 1
Рубрика:
Образование и право
Страницы:
35-38
Получена: 13.03.2022

Рейтинг:
Статья просмотрена:
937 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ФКОУ ВО «Самарский юридический институт ФСИН России»
Для цитирования:
Грязнов С. А. Школы права: истоки и развитие: сборник трудов конференции. // Педагогика, психология, общество: от теории к практике : материалы II Всерос. науч.-практ. конф. с международным участием (Чебоксары, Mar 4, 2022) / editorial board: Ж. В. Мурзина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2022. – pp. 35-38. – ISBN 978-5-907561-15-1.

Аннотаци

Право – это широкое понятие, не имеющее одного общепринятого определения. Гипотезу и исследование права изучает юриспруденция. Общую юриспруденцию можно разделить на аналитическую нормативную. Первая изучает вопрос «что такое право», в то время как вторая сосредоточена на вопросе «какова цель права». В рамках статьи рассмотрено пять известных школ права, которые помогут дать ответы на вышеназванные вопросы.

Список литературы

  1. 1. Фролов В.Б. Гуго Гроций и проблема справедливости в праве: международно-правовой аспект // Скиф. – 2021. – №8 (60) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/gugo-grotsiy-i-problema-spravedlivosti-v-prave-mezhdunarodno-pravovoy-aspekt (дата обращения: 23.02.2022).
  2. 2. Бородкин А.В. История экономической мысли и экономических учений: учебное пособие. – Ярославль: Союз-Пресс, 2021. – 154 с.
  3. 3. Берлявский Л.Г. Концепция правопонимания Оливера У. Холмса (1841–1935) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://elibrary.ru/item.asp?id=28297972 (дата обращения: 23.02.2022).

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.