Трудности специалистов инклюзивного образования в реализации педагогической деятельности
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- II Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых»
- Автор:
- Щукина И. Н. 1
- Научный руководитель:
- Бычкова Е. С.2
- Рубрика:
- Проблемы подготовки кадров специального (дефектологического) и инклюзивного образования
- Страницы:
- 159-160
- Получена: 03.04.2022
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 966 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
1 МБДОУ «Д/С №18» г. Липецка
2 ФГБОУ ВО «Липецкий государственный педагогический университет им. П.П. Семенова-Тян-Шанского»
2 ФГБОУ ВО «Липецкий государственный педагогический университет им. П.П. Семенова-Тян-Шанского»
- ГОСТ
Для цитирования:
Щукина И. Н. Трудности специалистов инклюзивного образования в реализации педагогической деятельности: сборник трудов конференции. // Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых : материалы II Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием (Тула, Apr 7, 2022) / editorial board: С. Н. Башинова [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2022. – pp. 159-160. – ISBN 978-5-907561-23-6.
Аннотаци
В статье говорится о трудностях педагогов инклюзивного образования. Затрагиваются личностные, эмоциональные, профессиональные проблемы, а также вопросы обучения специалистов.
Список литературы
- 1. Конашенкова К.О. Проблематика инклюзивного образования // Молодой ученый. – 2017. – №3 (137). – С. 564–566.
- 2. Старовойт Н.В. Трудности реализации инклюзивного образования / Н.В. Старовойт, О.В. Антонова // Молодой ученый. – 2017. – №21 (155). – С. 450–452.
- 3. Студеникина О. В. Специфика инклюзивного образования // Актуальные вопросы современной педагогики: материалы X Междунар. науч. конф. (г. Самара, март 2017 г.). – Самара: АСГАРД, 2017. – С. 17–21.
- 4. Чердонова В.А. Обеспечение подготовки педагогических работников к реализации ФГОС обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и интеллектуальными нарушениями // Образование: прошлое, настоящее и будущее: материалы II Междунар. науч. конф. (г. Краснодар, февраль 2017 г.). – Краснодар: Новация, 2017. – С. 76–79.
Комментарии(0)