Развитие детско-родительских отношений детей с задержкой психического развития
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- II Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых»
- Автор:
- Жукова Ю. Э. 1
- Рубрика:
- Особенности социальной адаптации лиц с сенсорными и ментальными нарушениями
- Страницы:
- 213-215
- Получена: 04.04.2022
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 943 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
Аннотаци
В статье рассматриваются научно-теоретические аспекты исследования развития детско-родительских отношений детей с задержкой психического развития, выделяющих особую значимость изучения отношений между родителями и детьми.
Список литературы
- 1. Андреева Т.В. Семейная психология: учеб. пособие. – СПб.: Речь, 2004. – 217 с.
- 2. Варга А.Я. Введение в системную семейную психотерапию. – М.: Когито-Центр, 2009. – 182 с.
- 3. Леонтьев А.Н. Психологические основы развития ребенка и обучения. – М.: Смысл, 2009.
- 4. Минияров В.М. Психология семейного воспитания. – М.; Воронеж: МОДЭК, 2000. – 256 с.
- 5. Самыгин С.И. Психология и педагогика / С.И. Самыгин, Л.Д. Столяренко. – М.: Кнорус, 2012.
- 6. Соловейчик С.Л. Педагогика для всех.
- 7. Соловьев Н.Я. Брак и семья сегодня. – Вильнюс: Минтис, 1977. – 266 с.
Комментарии(0)