Чув
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Психолого-педагогическое сопровождение общего, спе...
  4. Развитие межличностных отношений дошкольников с за...

Развитие межличностных отношений дошкольников с задержкой психического развития

Статья в сборнике трудов конференции
II Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых»
Creative commons logo
Опубликовано в:
II Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых»
Автор:
Новикова К. Т. 1
Рубрика:
Профилактика и коррекция нарушений в развитии у детей раннего и дошкольного возраста
Страницы:
196-198
Получена: 06.04.2022

Рейтинг:
Статья просмотрена:
1133 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Л.Н. Толстой ячĕллĕ Тула патшалăх педагогика университечĕ
Для цитирования:
Новикова К. Т. Развитие межличностных отношений дошкольников с задержкой психического развития: сборник трудов конференции. // Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых : материалы II Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием (Тула, Apr 7, 2022) / editorial board: С. Н. Башинова [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2022. – pp. 196-198. – ISBN 978-5-907561-23-6.

Аннотаци

В статье рассматриваются научно-теоретические аспекты исследования развития детско-родительских отношений детей с задержкой психического развития, подчеркивающих значимость изучения внутрисемейных отношений.

Список литературы

  1. 1. Ананьев Б.Г. Психология педагогической оценки. – М., 1980. – С. 5–8.
  2. 2. Власова Т.А. О детях с отклонениями в развитии / Т.А. Власова, М.С. Певзнер. – М., 1973. – 173 с.
  3. 3. Выготский Л.С. Игра и ее роль в психическом развитии ребенка. – М., 1966.
  4. 4. Леонтьев А.Н. Избранные психологические произведения. В 2 т. – М., 1983.
  5. 5. Слепович Е.С. Некоторые особенности общения дошкольников с задержкой психического развития. – Минск, 1985.
  6. 6. Слепович Е.С. Формирование познавательной активности у детей с задержкой психического развития / Е.С. Слепович, С.С. Харин. – Минск, 1994.
  7. 7. Шипицына Л.М. Социально-эмоциональные нарушения у школьников: причины, средства помощи // Народное образование. – 1998. – №9/10. – С. 190–197.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.