Воспитание ценностных ориентаций у молодёжи

Статья в сборнике трудов конференции
II Региональная научно-практическая конференция «Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону»
Creative commons logo
Опубликовано в:
II Региональная научно-практическая конференция «Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону»
Автор:
Дегтярёва А. А. 1
Рубрика:
Ценностно-смысловые основы образования, развития, воспитания цифрового поколения: взаимодействие семьи и различных центров социализации
Страницы:
31-33
Получена: 04.05.2022

Рейтинг:
Статья просмотрена:
1354 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Л.Н. Толстой ячĕллĕ Тула патшалăх педагогика университечĕ
Для цитирования:
Дегтярёва А. А. Воспитание ценностных ориентаций у молодёжи: сборник трудов конференции. // Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону : материалы II Регион. науч.-практ. конф. магистрантов, аспирантов, стажеров (Тула, May 18, 2022) / editorial board: С. В. Пазухина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2022. – pp. 31-33. – ISBN 978-5-907561-35-9.

Аннотаци

В статье рассматриваются ценностные ориентации молодёжи, в частности, патриотические ценности. Предлагаются мероприятия, способствующие воспитанию настоящего патриота в современных условиях, и способы их осуществления.

Список литературы

  1. 1. Вырщиков А.Н. Патриотическое воспитание молодёжи в современном российском обществе: монография / А.Н. Вырщиков, М.Б. Кусмарцев. – Волгоград: НП ИПД «Авторское перо», 2006.
  2. 2. Лутовинов В.И. Патриотическое воспитание молодежи в современных условиях: проблемы и направления их решения / В.И. Лутовинов, Е.Г. Радионов. – М.: ВУ, 1995.
  3. 3. Ожегов С.И. Толковый словарь русского языка. – 22-е изд. / С.И. Ожегов, Н.Ю. Шведова. – М.: Русский язык, 1990. – 921 с.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.