Задачи и особенности патриотического воспитания студентов в техническом университете

Глава в книге
DOI: 10.31483/r-102313
Open Access
монография «Педагогика и психология как науки формирования потенциала современного общества»
Creative commons logo
Опубликовано в:
монография «Педагогика и психология как науки формирования потенциала современного общества»
Автор:
Чухров А. С. 1
Рубрика:
Глава 5
Страницы:
53-62
Получена: 06.05.2022

Рейтинг:
Статья просмотрена:
2229 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ФГБОУ ВО «Сибирский государственный университет телекоммуникаций и информатики»
Для цитирования:

Аннотаци

Формирование у молодежи высоких нравственных качеств и патриотических идеалов – одна из основных задач современного образования. Патриотизм – основа безопасности государства. Студенты технического вуза, будущие инженеры являются носителями знаний об инновационных технологиях. Патриотическому воспитанию студентов технического вуза должно быть уделено особое внимание. Проведенное в главе исследование показывает недостаточный уровень патриотизма среди студенчества. Показаны направления работы со студенчеством в процессе преподавательской деятельности. Если преподаватель – патриот, его ученики также станут патриотами. Внимание должно быть уделено воспитанию мигрантов, которые обучаются в российских вузах. Они должны стать патриотами своей новой родины. Выделяются этапы патриотического воспитания: мотивационный, проектный, аналитический.

Список литературы

  1. 1. Большая советская энциклопедия. Т. 19. – 3-е изд. – М.: Сов. энцикл., 1975.
  2. 2. Голубева А.Р. Совесть в философско-этическом и дидактическом измерениях / А.Р. Голубева // Мир науки, культуры, образования. – 2022. – №1 (92). – С. 151–154.
  3. 3. Государственная программа «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2016–2020 годы», утв. Постановлением Правительства РФ от 30 декабря 2015 г. №1493 // СПС КонсультантПлюс.
  4. 4. Григорьева А.В. Метод проектов в патриотическом воспитании обучающихся в организациях профессионального образования / А.В. Григорьева, Е.Ф. Черняк, В.Ф. Белов // Мир науки, культуры, образования. – 2022. – №1 (92). – С. 18–20.
  5. 5. Иванов М.С. Безопасность как смысловая основа патриотизма / М.С. Иванов // Профессиональное образование в России и за рубежом. – 2019. – №1 (33). – С. 142–148.
  6. 6. Истомин С. Самые знаменитые изобретатели России / С. Истомин. – М., Изд-во Вече. 2002. – 480 с.
  7. 7. Калядина И.С. Гражданско-патриотическое воспитание современной молодежи в контексте программы «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2016–2020 годы» / И.С. Калядина // Инновационная наука. – 2016. – №4. – С.45–47.
  8. 8. Кедми Я.И. Безнадежные войны. Директор самой секретной спецслужбы Израиля рассказывает / Я.И. Кедми. – Изд-во: ЭКСМО, 2019. – 480 с.
  9. 9. Мулюкова А.Г. К уточнению понятия «социализация» / А.Г. Мулюкова, П.Р. Аббасов, Е.В. Криницына и др. // Современная высшая школа: инновационный аспект. – 2018. – Т. 10. – С. 108–113.
  10. 10. Путин: Мы должны строить свое будущее на патриотизме // Интернет-портал «Российской газеты». URL: https://rg.ru/2012/09/12/patriot- anons.html (дата обращения: 10.04.2022).
  11. 11. Соловьев В.С. Русская идея / В.С. Соловьев // Россия глазами русского: Чаадаев, Леонтьев, Соловьев. – СПб.: Наука, С.-Петербургское отделение. – 1991. – С. 311–340.
  12. 12. Путин рассказал о национальной идее в России // РИА новости. URL: https://ria.ru/20200510/1571238023.html
  13. 13. Путин назвал ключевую основу государственности России // Lenta.ru. URL: https://lenta.ru/news/2022/04/27/patriotism/
  14. 14. Чухров А.С. Особенности патриотического воспитания студентов технического вуза / А.С. Чухров // Мир науки, культуры, образования. – 2021. – №6 (91) – С .333–335.
  15. 15. Чухров А.С. Задачи патриотического воспитания студентов в техническом университете / А.С. Чухров // Наука и социум: материалы 18 Всероссийской научно-практической конференции с международным участием (Новосибирск, 25 ноября 2021 г.) / отв. ред. Е.Л. Сорокина. – Новосибирск: Изд-во АНО ДПО «СИПППИРС». – С. 65–67.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.