Tasks and features of patriotic education of students at a technical university

Book Chapter
DOI: 10.31483/r-102313
Open Access
Monograph «Pedagogy and Psychology as Sciences for the Formation of the Potential of Modern Society»
Creative commons logo
Published in:
Monograph «Pedagogy and Psychology as Sciences for the Formation of the Potential of Modern Society»
Author:
Aleksandr S. Chukhrov 1
Work direction:
Глава 5
Pages:
53-62
Received: 6 May 2022

Rating:
Article accesses:
2230
Published in:
РИНЦ
1 FSBEI HE "Siberian State University of Telecommunications and Information Sciences"
For citation:

Abstract

The formation of high moral qualities and patriotic ideals among young people is one of the main tasks of modern education. Patriotism is the basis of state security. Students of a technical university, future engineers are carriers of knowledge about innovative technologies. Special attention should be paid to the patriotic education of students of a technical university. The research conducted in the chapter shows an insufficient level of patriotism among students. The directions of work with students in the process of teaching are shown. If the teacher is a patriot, his students will also become patriots. Attention should be paid to the education of migrants who study at Russian universities. They should become patriots of their new homeland. The stages of patriotic education are distinguished: motivational, project, analytical.

References

  1. 1. Большая советская энциклопедия. Т. 19. – 3-е изд. – М.: Сов. энцикл., 1975.
  2. 2. Голубева А.Р. Совесть в философско-этическом и дидактическом измерениях / А.Р. Голубева // Мир науки, культуры, образования. – 2022. – №1 (92). – С. 151–154.
  3. 3. Государственная программа «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2016–2020 годы», утв. Постановлением Правительства РФ от 30 декабря 2015 г. №1493 // СПС КонсультантПлюс.
  4. 4. Григорьева А.В. Метод проектов в патриотическом воспитании обучающихся в организациях профессионального образования / А.В. Григорьева, Е.Ф. Черняк, В.Ф. Белов // Мир науки, культуры, образования. – 2022. – №1 (92). – С. 18–20.
  5. 5. Иванов М.С. Безопасность как смысловая основа патриотизма / М.С. Иванов // Профессиональное образование в России и за рубежом. – 2019. – №1 (33). – С. 142–148.
  6. 6. Истомин С. Самые знаменитые изобретатели России / С. Истомин. – М., Изд-во Вече. 2002. – 480 с.
  7. 7. Калядина И.С. Гражданско-патриотическое воспитание современной молодежи в контексте программы «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2016–2020 годы» / И.С. Калядина // Инновационная наука. – 2016. – №4. – С.45–47.
  8. 8. Кедми Я.И. Безнадежные войны. Директор самой секретной спецслужбы Израиля рассказывает / Я.И. Кедми. – Изд-во: ЭКСМО, 2019. – 480 с.
  9. 9. Мулюкова А.Г. К уточнению понятия «социализация» / А.Г. Мулюкова, П.Р. Аббасов, Е.В. Криницына и др. // Современная высшая школа: инновационный аспект. – 2018. – Т. 10. – С. 108–113.
  10. 10. Путин: Мы должны строить свое будущее на патриотизме // Интернет-портал «Российской газеты». URL: https://rg.ru/2012/09/12/patriot- anons.html (дата обращения: 10.04.2022).
  11. 11. Соловьев В.С. Русская идея / В.С. Соловьев // Россия глазами русского: Чаадаев, Леонтьев, Соловьев. – СПб.: Наука, С.-Петербургское отделение. – 1991. – С. 311–340.
  12. 12. Путин рассказал о национальной идее в России // РИА новости. URL: https://ria.ru/20200510/1571238023.html
  13. 13. Путин назвал ключевую основу государственности России // Lenta.ru. URL: https://lenta.ru/news/2022/04/27/patriotism/
  14. 14. Чухров А.С. Особенности патриотического воспитания студентов технического вуза / А.С. Чухров // Мир науки, культуры, образования. – 2021. – №6 (91) – С .333–335.
  15. 15. Чухров А.С. Задачи патриотического воспитания студентов в техническом университете / А.С. Чухров // Наука и социум: материалы 18 Всероссийской научно-практической конференции с международным участием (Новосибирск, 25 ноября 2021 г.) / отв. ред. Е.Л. Сорокина. – Новосибирск: Изд-во АНО ДПО «СИПППИРС». – С. 65–67.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.