Исследование уровня развития эмоциональной сферы детей дошкольного возраста в художественно-творческой деятельности в условиях ДОО

Статья в сборнике трудов конференции
II Региональная научно-практическая конференция «Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону»
Creative commons logo
Опубликовано в:
II Региональная научно-практическая конференция «Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону»
Автор:
Разоренова П. С. 1
Научный руководитель:
Филиппова С. А.1
Рубрика:
Личностное развитие субъектов современного образования в социально значимых видах деятельности
Страницы:
155-157
Получена: 06.05.2022

Рейтинг:
Статья просмотрена:
881 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Л.Н. Толстой ячĕллĕ Тула патшалăх педагогика университечĕ
Для цитирования:
Разоренова П. С. Исследование уровня развития эмоциональной сферы детей дошкольного возраста в художественно-творческой деятельности в условиях ДОО: сборник трудов конференции. // Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону : материалы II Регион. науч.-практ. конф. магистрантов, аспирантов, стажеров (Тула, May 18, 2022) / editorial board: С. В. Пазухина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2022. – pp. 155-157. – ISBN 978-5-907561-35-9.

Аннотаци

В публикации представлен результат констатирующего этапа экспериментальной работы по определению первоначального уровня развития у детей старшего дошкольного возраста эмоциональной сферы с проведением предварительного анализа научно-методической и психолого-педагогической литературы по определению критериев развития и методик изучения эмоциональной сферы дошкольников, а также анализ результатов исследования и формулировка выводов.

Список литературы

  1. 1. Запорожец А.В. Воспитание эмоций и чувств у дошкольника: пособие для воспитателя детского сада / А.В. Запорожец, А.Д. Кошелева. – М.: Просвещение, 1985. – 176 с.
  2. 2. Комарова Т.С. Занятия по изобразительной деятельности в старшей группе детского сада. Конспекты занятий / Т.С. Комарова. – М.: Мозаика-Синтез, 2010. – С. 19.
  3. 3. Петренко С.С. Развитие и коррекция эмоциональной сферы дошкольника / С.С. Петренко // Азимут научных исследований: педагогика и психология. – 2017. – Т. 6. – №1 (18). – С. 298–301.
  4. 4. Урунтаева Г.А. Дошкольная психология: учеб. пособие для студ. сред. пед. учеб. заведений. – 5-е изд., стереотип. / Г.А. Урунтаева. – М.: Издательский центр «Академия», 2001. – 336 с.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.