Наставничество как условие профессионального становления учителя-логопеда
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- II Всероссийская научно-практическая конференция «Социально-педагогические вопросы образования и воспитания»
- Автор:
- Рязанова Л. Г. 1
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Страницы:
- 147-149
- Получена: 11.05.2022
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 954 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
- ГОСТ
Для цитирования:
Рязанова Л. Г. Наставничество как условие профессионального становления учителя-логопеда: сборник трудов конференции. // Социально-педагогические вопросы образования и воспитания : материалы II Всерос. науч.-практ. конф. (Чебоксары, May 17, 2022) / editorial board: Ж. В. Мурзина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2022. – pp. 147-149. – ISBN 978-5-907561-37-3.
Аннотаци
В статье рассматриваются вопросы профессионального становления учителя-логопеда. Автором выделены особенности данного подхода, а также целесообразность применения системы наставничества в процессе адаптации учителя-логопеда. В работе сформулированы основные факторы профессионального становления личности. Представлены основные преимущества смены социальной ситуации развития в процессе профессионального становления.
Список литературы
- 1. Кожевникова А.А. Программа работы с молодыми специалистами: адаптация молодого педагога [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https:// xn--j1ahfl.xn--p1ai/library/programma_raboti_s_molodimi_spetcialistami_adaptatc_130251.html (дата обращения: 07.04.2022).
- 2. Лапшова А.В. Адаптация педагогов в системе профессионально-педагогического образования / А.В. Лапшова, М.О. Сундеева, М.А. Татаренко // Проблемы современного педагогического образования. – 2017. – №57. – С. 195–201.
- 3. Наставничество в образовании: современная практика: сборник материалов международной (заочной) научно-практической конференции. 20 ноября 2019 года // ГАОУ ДПО «Институт развития образования и социальных технологий». – Курган, 2019. – 188 с.
Комментарии(0)