Развитие навыков самостоятельности у детей старшего дошкольного возраста в хозяйственно-бытовой деятельности

Статья в сборнике трудов конференции
II Региональная научно-практическая конференция «Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону»
Creative commons logo
Опубликовано в:
II Региональная научно-практическая конференция «Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону»
Автор:
Харланова Ю. В. 1 , Скрипко С. В. 1
Рубрика:
Личностное развитие субъектов современного образования в социально значимых видах деятельности
Страницы:
162-165
Получена: 15.05.2022

Рейтинг:
Статья просмотрена:
1136 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Л.Н. Толстой ячĕллĕ Тула патшалăх педагогика университечĕ
Для цитирования:
Харланова Ю. В. Развитие навыков самостоятельности у детей старшего дошкольного возраста в хозяйственно-бытовой деятельности: сборник трудов конференции. / Ю. В. Харланова, С. В. Скрипко // Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону : материалы II Регион. науч.-практ. конф. магистрантов, аспирантов, стажеров (Тула, May 18, 2022) / editorial board: С. В. Пазухина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2022. – pp. 162-165. – ISBN 978-5-907561-35-9.

Аннотаци

В статье рассматривается процесс формирования самостоятельности у детей старшего дошкольного возраста. Авторы выделяют хозяйственно-бытовую деятельность ребёнка как основную для развития данного качества личности.

Список литературы

  1. 1. Задворина Л.Д. Развитие навыков трудовой деятельности у детей / Л.Д. Задворина. – СПб., 2004. – 126 с.
  2. 2. Красникова А.Н. Воспитание инициативы и самостоятельности детей / А.Н. Красникова // Воспитание и обучение: теория, методика и практика: сборник материалов V Международной научно-практической конференции. – Чебоксары: Интерактив плюс, 2015. – С. 153–156.
  3. 3. Толковый словарь русского языка / под ред. Д.Н. Ушакова. – М.: Астрель, АСТ, 2000. – 848 с.
  4. 4. Шойимова Ш.С. Психолого-педагогические особенности развития самостоятельности детей дошкольного возраста / М.С. Шойимова // Молодой ученый. – 2014. – №6. – С. 831–834.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.