Применение логопедических упражнений на уроках начальной школы для преодоления речевых нарушений у младших школьников

Список литературы

1. 1. Белкина Е.Н. Артикуляционная гимнастика – важная составляющая в преодолении речевых нарушений у детей дошкольного и раннего школьного возраста // Логопедические технологии в условиях инклюзивного обучения детей с нарушением речи. – 2020. – №5 (6). – С. 38–40.
2. 2. Иванина С.А. Преодоление речевых нарушений младших школьников в работе учителя-логопеда // Культура и образование. – 2019. – №3 (7). – С. 24–27.
3. 3. Морозова Ж.В. Логопедические занятия в образовательном процессе // Образовательная среда сегодня: стратегии развития. -2016. – №4 (8). – С. 213–214.