Формирование самостоятельности у детей младшего школьного возраста посредством внеурочной деятельности

Статья в сборнике трудов конференции
III Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Социально-педагогические вопросы образования и воспитания»
Creative commons logo
Опубликовано в:
III Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Социально-педагогические вопросы образования и воспитания»
Автор:
Бирюкова Е. И. 1 , Кутбиддинова Р. А. 2
Рубрика:
Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
Страницы:
301-302
Получена: 08.10.2022

Рейтинг:
Статья просмотрена:
1245 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 МАОУ «СОШ №6»
2 ФГБОУ ВО «Сахалинский государственный университет»
Для цитирования:
Бирюкова Е. И. Формирование самостоятельности у детей младшего школьного возраста посредством внеурочной деятельности: сборник трудов конференции. / Е. И. Бирюкова, Р. А. Кутбиддинова // Социально-педагогические вопросы образования и воспитания : материалы III Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Чебоксары, Nov 10, 2022 – Nov 11, 2022) / editorial board: Ж. В. Мурзина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2022. – pp. 301-302. – ISBN 978-5-907561-75-5.

Аннотаци

Статья посвящена вопросам формирования самостоятельности у детей младшего школьного возраста. Авторами представлен опыт работы с детьми, приведены конкретные виды деятельности, методы и средства формирования самоконтроля, самостоятельности и ответственности.

Список литературы

  1. 1. Акишева А.К. Психолого-педагогические особенности развития самостоятельности у детей младшего школьного возраста / А.К. Акишева, Ж.А. Кульмагамбетова // НИР/S&R. – 2021. – №1 (5) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/psihologo-pedagogicheskie-osobennosti-razvitiya-samostoyatelnosti-u-detey-mladshego-shkolnogo-vozrasta (дата обращения: 29.09.2022).
  2. 2. Сарсекеева Ж.Е. Развитие самостоятельности младших школьников / Ж.Е. Сарсекеева, Н.Б. Сафарова, К.Л. Полупан // Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований. – 2016. – №1 (ч. 2) – С. 270–274.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.