Чув
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Социокультурные и психологические проблемы совреме...
  4. Исследование детско-родительских отношений в семья...

Исследование детско-родительских отношений в семьях с детьми дошкольного возраста как фактор своевременной коррекции в благополучном развитии личности

Статья в сборнике трудов конференции
VIII Международная научно-практическая конференция «Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки»
Creative commons logo
Опубликовано в:
VIII Международная научно-практическая конференция «Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки»
Автор:
Коломиец О. В. 1
Научный руководитель:
Иванова Н. Г.1
Рубрика:
Актуальные вопросы сопровождения и поддержки современной семьи
Страницы:
47-49
Получена: 17.11.2022

Рейтинг:
Статья просмотрена:
868 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 В.П. Астафьев ячĕллĕ Красноярск патшалăх педагогика университечĕ
Для цитирования:
Коломиец О. В. Исследование детско-родительских отношений в семьях с детьми дошкольного возраста как фактор своевременной коррекции в благополучном развитии личности: сборник трудов конференции. // Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки : материалы VIII Междунар. науч.-практ. конф. (Тула, Nov 15, 2022 – Nov 16, 2022) / editorial board: Н. А. Степанова [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2022. – pp. 47-49. – ISBN 978-5-907561-83-0.

Аннотаци

В статье представлены результаты эффективности программы коррекции детско-родительских отношений в семьях с детьми дошкольного возраста. В результате реализации программы показано, что в семьях увеличился показатель оптимального эмоционального контакта, снизился уровень излишней концентрации на ребенке и чрезмерной опеки. Дети стали воспринимать обстановку в семье как благоприятную. Положительная динамика произошла за счет структурированных занятий и индивидуального формата консультаций.

Список литературы

  1. 1. Быкова М.П. Проблема изучения детско-родительских отношений в семьях, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья / М.П. Быкова, Н.Г. Иванова // Психология и современный мир. Вып. 14: Субъект жизнедеятельности в современном обществе [Электронный ресурс]: материалы Всерос. науч. конф. студентов, аспирантов и молодых ученых (Архангельск, 22 апреля 2021 г.) / Сев. (Аркт.) федер. ун-т им. М. В. Ломоносова; сост. и отв. ред. Е.В. Казакова. – Электронные текстовые данные. – Архангельск: САФУ, 2021. – С. 266–230.
  2. 2. Школьный психолог. – 2002. – №36.
  3. 3. Липатникова К.Е. Типичные психологические проблемы детей дошкольного возраста, требующие помощи психолога / К.Е. Липатникова // Студенческая наука XXI. – 2018. – №16-2. – С. 196–198.
  4. 4. Логинова И.А. Специфика детско-родительских отношений / И.А. Логинова // Семейная психология и семейная практика. – 2018. – №4. – С. 77.
  5. 5. Молодцова Т.Г. Изучение стилей семейного воспитания родителей старших дошкольников / Т.Г. Молодцова, И. А.Кучерявенко. – Текст: непосредственный // Молодой ученый. – 2018 – №5(191). – С. 154–157.
  6. 6. Олифович Н.И. Психология семейных кризисов / Н.И. Олифович, Т.А. Зинкевич-Куземкина, Т.Ф. Велента. – СПб.: Речь, 2006.
  7. 7. Эйдемиллер Э.Г. Методы семейной диагностики и психотерапии / Э.Г. Эйдемиллер. – М., 1996. – С. 6–19.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.