Основные подходы к организации предметно-развивающей среды для детей с расстройством аутистического спектра

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция «Феноменология личности: ресурсность и многоаспектность»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция «Феноменология личности: ресурсность и многоаспектность»
Автор:
Иванова Т. И. 1 , Белецкая Е. А. 2 , Яковлева Л. В. 2
Рубрика:
Источники развития личности: междисциплинарный подход
Страницы:
202-203
Получена: 14.12.2022

Рейтинг:
Статья просмотрена:
768 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 МБДОУ «Д/С КВ №82 «Родничок» г. Белгорода»
2 Белгородский государственный институт искусств и культуры
Для цитирования:

Комментарии({{ comments.length }})

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.