Чув
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук:...
  4. Подготовка детей к обучению в школе: игры и упражн...

Подготовка детей к обучению в школе: игры и упражнения в помощь родителям и педагогам

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике»
Автор:
Антонова И. Ю. 1 , Соловьева А. Е. 1 , Тимошкина Н. А. 2
Рубрика:
Теория и методика обучения и воспитания
Страницы:
168-169
Получена: 29.12.2022

Рейтинг:
Статья просмотрена:
1355 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Мускав хула педагогика университечĕ
2 Мускав педагогика патшалăх университечĕ
Для цитирования:
Антонова И. Ю. Подготовка детей к обучению в школе: игры и упражнения в помощь родителям и педагогам: сборник трудов конференции. / И. Ю. Антонова, А. Е. Соловьева, Н. А. Тимошкина // Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике : материалы Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Чебоксары, Jan 19, 2023) / editorial board: Ж. В. Мурзина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2023. – pp. 168-169. – ISBN 978-5-907688-07-0.

Аннотаци

Авторами статьи рассматриваются особенности подготовки старших дошкольников к обучению в школе с использованием игр, упражнений и занимательных заданий, способствующих развитию социально-психологического, познавательного и мотивационного компонентов психологической готовности к началу обучения

Список литературы

  1. 1. Безруких М.М. Знаете ли вы своего ученика? / М.М. Безруких, С.П. Ефимова. – М., 1991.
  2. 2. Божович Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте / Л.И. Божович. – М., 2008.
  3. 3. Заикин М.С. 250 развивающих упражнений для подготовки к школе / М.С. Заикин, Е.И. Синицина. – М., 2001.
  4. 4. Мальцева И. Математика для дошкольников от А до Я. ФГОС ДО / И. Мальцева. – М., 2015.
  5. 5. Новиковская О.А. Умные пальчики. Игры для развития речи. 4–7 лет / О.А. Новиковская. – М., СПб., 2009.
  6. 6. Примак Е.Н. Психолого-педагогические условия адаптации детей младшего школьного возраста к образовательной деятельности / Е.Н. Примак // Социальные отношения. – 2019. – №3 (30). – С. 68–75.
  7. 7. Солнцева В. 200 упражнений для развития общей и мелкой моторики / В. Солнцева, Т. Белова. – М., 2007.
  8. 8. Тимошкина Н.А. Народная игра и игрушка как средства освоения детьми своих полоролевых функций / Н.А. Тимошкина // Воспитание школьников. – 2007. – №3. – С. 62–64.
  9. 9. Тимошкина Н.А. Подготовка дошкольников к обучению в школе в период карантинных мероприятий / Н.А. Тимошкина // Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития: сборник материалов II Международной научно-практической конференции, Тула, 29 октября 2020 года / науч. ред. И.Л. Федотенко, С.В. Пазухина. – Чебоксары: Среда, 2020. – С. 312–315.
  10. 10. Трофимова Е.Д. Адаптация первоклассников к школьным условиям / Е.Д. Трофимова // 30 лет Конвенции о правах ребенка: современные вызовы и пути решения проблем в сфере защиты прав детей: сборник материалов Международной научно-практической конференции, Екатеринбург, 17 ноября 2020 года. – Екатеринбург: Российский государственный профессионально-педагогический университет, 2020. – С. 438–443.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.