Чув
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук:...
  4. Тьюторство в современном вузе

Тьюторство в современном вузе

Статья в сборнике трудов конференции
DOI: 10.31483/r-105246
Open Access
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике»
Автор:
Сомова М. В. 1 , Ковалева Е. С. 1
Рубрика:
Теория и методика обучения и воспитания
Страницы:
199-202
Получена: 26.01.2023

Рейтинг:
Статья просмотрена:
1400 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ФГАОУ ВО «Сибирский федеральный университет»
Для цитирования:

Аннотаци

Материалы статьи посвящены особенностям применения информационных технологий в деятельности тьютора в современном вузе и проблемам, возникающим в их профессиональной деятельности. Авторами обсуждаются пути их решения на примере Института космических и информационных технологий Сибирского федерального университета.

Список литературы

  1. 1. Никитина В.В. О проблеме кураторства в современном вузе / В.В. Никитина, А.Ю. Куцая, С.Н. Салун // Современные проблемы науки и образования. – 2019. – №2. – С. 36–36 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://science-education.ru/ru/article/view?id=28666
  2. 2. Носков М.В. Прогнозирование сохранности контингента студентов на основе мониторинга текущей успеваемости в электронных обучающих курсах / М.В. Носков, М.В. Сомова // Вестник КГПУ им В.П. Астафьева. – 2014. – №3 (29). – С. 84–87.
  3. 3. Носков М.В. Управление успешностью обучения студента на основе марковской модели / М.В. Носков, М.В. Сомова, И.М. Федотова // Информатика и образование. – 2018. – №10 (299). – С. 4–11.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.