Специфические особенности нарушений понимания и употребления предлогов у дошкольников с общим недоразвитием речи

Конференци статья
DOI: 10.31483/r-105514
Open Access
Всероссийская научно-практическая конференция «Технопарк универсальных педагогических компетенций»
Creative commons logo
Пичетленӗ:
Всероссийская научно-практическая конференция «Технопарк универсальных педагогических компетенций»
Автор:
Полякова Е. А. 1
Ăслӑлӑх ертӳҫи:
Городилова С. А.1
рубрика:
Коррекционная педагогика
Страницӑсем:
287-289
Илнӗ: 18.02.2023

рейтинг:
Статьяна пӑхнӑ:
2782 хут
Вырнаҫтарнӑ:
РИНЦ
1 Вятский государственный университет
Цитатӑлассишӗн:

Комментарисем({{ comments.length }})

Комментари хушнӑ чухне кӑтартӑр:
  • пичетленекен материалӑн актуаллӑх степенӗ;
  • пӗтӗмӗшле хаклава (темӑн оригиналӗпе актуаллӑхӗ, туллихӗ, тарӑнӑхӗ, темӑна мӗн пур енчен уҫӑмлани, логикӑлӑхӗ, ҫыхӑнӑвӗ, доказательствӑлӑхӗ, структурӑллӑ йӗркелӗхӗ, тӗслӗхсенпе иллюстраци материалӗн характерӗпе тӗрӗслӗхӗ, вӗҫлевсен ӗнентерӳлӗхӗ);
  • ҫитменлӗхсем, тӗрӗслевҫӗрлӗхсем;
  • Автор патне ыйтусемпе сӗнӳсем.