Влияние социальных сетей на эффективное общение студентов: плюсы и минусы

Глава в книге
DOI: 10.31483/r-105586
Open Access
монография «Современные вызовы образования и психология формирования личности»
Creative commons logo
Опубликовано в:
монография «Современные вызовы образования и психология формирования личности»
Автор:
Акоева М. А. 1 , Джаджиева К. Б. 1
Рубрика:
Глава 5
Страницы:
54-64
Получена: 27.02.2023

Рейтинг:
Статья просмотрена:
1840 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Северо-Осетинский государственный университет им. К.Л. Хетагурова
Для цитирования:
Современные вызовы образования и психология формирования личности : монография / Т. Е. Демидова, Г. А. Волковицкая, К. В. Кулемина [etc.]. – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2023. – 176 с. – ISBN 978-5-907688-17-9. – DOI 10.31483/a-10480.

Аннотаци

Социальные сети навсегда изменили то, как мы взаимодействуем. Они зарекомендовали себя как прочный инструмент коммуникации и сумели завоевать мировой рынок. Они предлагают пользователям доступ к глобальной аудитории с усиленным голосом. Оказывая такое огромное влияние на нашу повседневную жизнь, социальные сети в значительной степени ответственны за переход от личного контакта к краткому цифровому взаимодействию. Это имеет как положительные, так и отрицательные последствия, которые рассмотрены в главе.

Список литературы

  1. 1. Биктина Г.Н. Смысложизненные ориентации студентов с разным статусом в социальной сети / Г.Н. Биктина // Мир науки. Педагогика и психология. – 2019. – Т. 7. №5. – С. 43.
  2. 2. Браун С. «Мозаика» и «Всемирная паутина» для доступа к Internet / С. Браун; пер. с англ. – М.: СК Пресс, 1996. – 167 с.
  3. 3. Ибатуллин Ф. Влияние социальных сетей на формирование ценностных ориентиров современной молодежи /Ф. Ибатуллин, Ф.Н. Зиатдинова // Вестник социально-гуманитарного образования и науки. – 2017. – №4. – С. 39–43.
  4. 4. Малыгин В.Л. Интернет-зависимое поведение. Критерии диагностики, личностно-характерологические факторы риска формирования, профилактика и психотерапия / В.Л. Малыгин // Сб. материалов Всерос. науч.-практ. конф с международным участием «Клиническая психология в здравоохранении и образовании». – 2011. – Т. 24. – С. 36–41.
  5. 5. Реснянская М.А. Влияние социальных сетей на мировоззрение студентов / М.А. Реснянская, С.В. Кузьмина // Молодой ученый. – 2016. – №9.4 (113.4). – С. 61–63.
  6. 6. Фатьянов В.М. Особенности влияния сетевых интернет-сообществ на ценностные ориентации студенческой молодёжи / В.М. Фатьянов, Д.А. Картавцев // Вестник Сургутского государственного педагогического университета. – 2018. – №5 (56). – С. 7.
  7. 7. Цыренова Ц.С. Влияние социальных сетей на формирование ценностных ориентаций современной студенческой молодежи // Интернаука. – 2022. – №18 (241).
  8. 8. Шарков Ф.И. Социология массовой коммуникации / Ф.И. Шарков, А.А. Родионов. – М.: Социальные отношения, 2003. – 378 с.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.