Чув
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Психология личностного взаимодействия в современно...
  4. Операционализация понятия «кризис идентичности»: д...

Операционализация понятия «кризис идентичности»: диагностические показатели

Статья в сборнике трудов конференции
II Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Психология личностного взаимодействия в современном обществе»
Creative commons logo
Опубликовано в:
II Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Психология личностного взаимодействия в современном обществе»
Автор:
Мещерякова Е. М. 1
Рубрика:
Актуальные проблемы современной социальной психологии
Страницы:
19-25
Получена: 20.04.2023

Рейтинг:
Статья просмотрена:
881 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ФГБОУ ВО «Камчатский государственный университет имени Витуса Беринга»
Для цитирования:
Мещерякова Е. М. Операционализация понятия «кризис идентичности»: диагностические показатели: сборник трудов конференции. // Психология личностного взаимодействия в современном обществе : сборник материалов II Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием (Армавир, Apr 12, 2023) / editorial board: И. В. Ткаченко [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2023. – pp. 19-25. – ISBN 978-5-907688-24-7.

Аннотаци

В статье дан краткий теоретический обзор по проблеме определения идентичности и кризиса идентичности. Представлено операционализированное понятие кризиса идентичности, которое позволило выделить и описать критерии состояния переживания кризиса с соответствующими диагностическими показателями. Кратко описана процедура кластеризации общей выборки респондентов проводимого раннее диссертационного исследования.

Список литературы

  1. 1. Белинская Е.П. Социальная психология личности: учеб. пособ. для студ. высш. учеб. заведений / Е.П. Белинская, О. А. Тихомандрицкая. – М.: Академия, 2009. – 304 с.
  2. 2. Вечканова Е.М. Ценностно-смысловые детерминанты временной перспективы личности в период кризиса идентичности: дис. … канд. психол. наук: 19.00.01 / Вечканова Елена Михайловна. – Томск, 2015. – 240 с.
  3. 3. Жигинас Н.В. Педагогические условия формирования и преодоления акмеологического кризиса идентичности у студентов вуза / Н. В. Жигинас // Вестн. Томского гос. пед. ун-та. – 2012. – №6 (121). – С. 210–213.
  4. 4. Иванова Н.Л. Социальная идентичность и проблемы образования / Н.Л. Иванова. – Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2001. – 228 с.
  5. 5. Клочко В.Е. Личностная идентичность и проблема устойчивости человека в меняющемся мире: системно-антропологический ракурс / В.Е. Клочко, О.В. Лукьянов // Вестник Томского гос. ун-та. – 2009. – №324. – С. 333–337.
  6. 6. Мещерякова Е.М. Темпоральные особенности образа «Я» при переживании кризиса идентичности / Е.М. Мещерякова // Теория и практика современных гуманитарных и естественных наук: сб. науч. ст. ежегодной межрегион. науч.-практ. конф. (Петропавловск-Камчатский, 8–12 февраля 2016 г.). – Петропавловск-Камчатский: КамГУ им. Витуса Беринга, 2016. – Вып. 6. Ч. 1. – С. 12–17.
  7. 7. Павленко В.Н. Трансформация социальной идентичности в пост-тоталитарном обществе / В.Н. Павленко, Н.Н. Корж // Психологический журнал. – 1998. – Т. 19. №1. – С. 75–89.
  8. 8. Эриксон Э. Идентичность: юность и кризис / Э. Эриксон; пер. с англ. – М.: Флинта, 2006. – 342 с.
  9. 9. Ядов В.А. Социальные и социально-психологические механизмы формирования социальной идентичности / В.А. Ядов // Психология самосознания: хрестоматия. – Самара, 2000. – 672 с.
  10. 10. Waterman A. Identity development from adolescence to adulthood: an extension of theory and review of research // Development psychology. – 1982. – V. 18. №3. –. – P. 341–358.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.