Необходимость развития рефлексивной компетентности у будущего педагога на этапе вузовской подготовки

Список литературы

1. 1. Адольф В.А. Прогнозирование становление профессиональной компетентности выпускника вуза / В.А. Адольф, А.Н. Савчук. – Красноярск: КГПУ им. В.П. Астафьева, 2014. – 353 с.
2. 2. Адольф В.А. Инновационная деятельность в образовании: проблемы становления / В.А. Адольф, Н.Ф. Ильина // Высшее образование в России. – 2010. – №1. – С. 81–86. – EDN KZBHND
3. 3. Быстрай Е.Б. Педагогическая рефлексия как источник профессионально-личностного самосовершенствования и самоактуализации будущих педагогов / Е.Б. Быстрай, Б.А. Артеменко, И.Ю. Иванова // Вестник ВЭГУ. – 2018. – №5 (97). – С. 33–48. – EDN VJWSNG
4. 4. Домбровская М.А. Применение рефлексивного подхода в воспитательной работе и социализации учащихся в вузе / М.А. Домбровская // Бизнес и дизайн ревю. – 2017. – Т. 1. №4 (8). – С. 14.
5. 5. Ильина Н.Ф. Модернизация непрерывного педагогического образования в контексте регионального развития / Н.Ф. Ильина // Вестник СВФУ. – 2014. – №2 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/modernizatsiya-nepreryvnogo-pedagogicheskogoobrazovaniya-v-kontekste-regionalnogo-razvitiya (дата обращения: 03.07.2023).
6. 6. Ильина Н.Ф. Становление рефлексивной компетентности педагога как психолого-педагогическая задача на этапе профессиональной подготовки / Н.Ф. Ильина, Т.Ф. Ушева // Нижегородское образование. – 2022. – №4. – С. 84–92. – EDN GMNCNZ
7. 7. Карпов А.В. Рефлексивность как психическое свойство и методика ее диагностики / А.В. Карпов// Психологический журнал. – 2003. – Т. 24. №5. – С. 45–57.
8. 8. Краевский В.В. Рефлексия в практике обучения: автореф. д-ра пед. наук / В.В. Краевский. – 2015 // НП ЦДО «Элитариум» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://sdo.elitarium.ru/refleksija_v_obuchenii/
9. 9. Куцеева Е.Л. Рефлексивное сопровождение игровых технологий в педагогическом процессе вузе / Е.Л. Куцеева // Современные наукоемкие технологии. – 2021. – №4 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://top-technologies.ru/ru/article/view?id=38635 (дата обращения: 26.07.2023). DOI 10.17513/snt.38635. EDN VSKCVW
10. 10. Лодатко Е.А. Моделирование педагогических систем и процессов: монография / Е.А. Лодатко. – Славянск: СГПУ, 2010. – 148 с.
11. 11. Молокова О.А. Психолого-педагогическое сопровождение студентов на этапе адаптации к обучению в лингвистическом вузе / О.А. Молокова, Т.Ф. Ушева // Сибирский педагогический журнал. – 2013. – №2. – EDN QANFLJ
12. 12. Петрова Н.С. Рефлексия и интеллект как основа формирования саморегуляции у студентов профессионального обучения / Н.С. Петрова // Вестник Костромского государственного университета. Серия: Педагогика. Психология. Социокинетика. – 2010. Т.16. – С. 168–171. – EDN NTTSPF
13. 13. Психология образования человека: становление субъектности в образовательных процессах: учеб. пособие / Е.И. Исаев, В.И. Слободчиков. – М.: Изд-во ПСТГУ, 2014. – 431 с.
14. 14. Послание Президента Федеральному собранию от 21.02.2023 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://kremlin.ru/events/president/news/70565 (дата обращения: 02.07.2023).
15. 15. Указ Президента Российской Федерации от 07.05.2018 г. №204 «О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.kremlin.ru/acts/bank/43027 (дата обращения: 01.07.2023).
16. 16. Устав федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Иркутский государственный университет» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://isu.ru/ru/about/norms/Ustav_14.12.15.pdf (дата обращения: 02.07.2023).
17. 17. Ушева Т.Ф. Роль преподавателя в вопросах рефлексивного сопровождения студентов в образовательном процессе / Т.Ф. Ушева // Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия: Образование. Педагогические науки. – 2017. – Т. 9. №1. – С. 42–45. DOI 10.14529/ped170106. EDN XWZJUF
18. 18. Ушева Т.Ф. Становление рефлексивной компетентности педагога в образовательном пространстве вуза / Т.Ф. Ушева // Вестник Красноярского государственного педагогического университета им. В.П. Астафьева. – 2018. – №3 (45). – С. 81–92. DOI 10.25146/1995-0861-2018-45-3-77. EDN YLWIWT
19. 19. Ушева Т.Ф. Условия формирования рефлексии студентов педагогического вуза / Т.Ф. Ушева // Высшее образование сегодня. – 2007. – №10. – С. 42–44. EDN MTGKLV
20. 20. Федосова И.В. Рефлексивные умения присвоения профессиональных ценностей будущими педагогами / И.В. Федосова, Т.Ф. Ушева // Педагогический журнал. – 2020. – Т. 10. №1А. – С. 79–88. – DOI: 10.34670/AR.2020.1.46.109. – EDN KCZIVL
21. 21. Федотова Е.Л. Рефлексия как способ педагогического взаимодействия в условиях высшей школы / Е.Л. Федотова, Т.Ф. Ушева // Сибирский педагогический журнал. – 2012. – №6. – С. 15–20. – EDN PDTSXL
22. 22. Шигабетдинова Г.М. Феномен рефлексии: границы понятия / Г.М. Шигабетдинова // Вестник Нижегородского университета им. Н.И. Лобачевского. – 2014. – №2 (1). – С. 415–422. – EDN SIBWQT
23. 23. Шучковская Е.С. Исследование рефлексии у студентов ДВГГУ / Е.С. Шучковская // Высшее образование в России. – 2006. – №12. – С. 78–80. – EDN IJWLTP
24. 24. Юрлова Т.В. Рефлексивное образование педагогическая инноватика в профессиональной деятельности преподавателя вуза. Территория новых возможностей / Т.В. Юрлова // Вестник Владивостокского государственного университета экономики и сервиса. – 2009. – №2 (2). – С. 248–255.
25. 25. Fedosova I.V., Usheva T.F., Berinskaya I.V., Kibalnik A.V. and Gordina O.V. Healthy lifestyle of modern university students: new methods of diagnosis and development // Man in India. – 2017. Vol. 97. Iss. 15. P. 539–558. EDN XNOJQM
26. 26. Usheva T.F., Zhdanko T.A., Shumovskaya A.G. Creative competence and reflexive competence as required characteristics of a modern student / European Proceedings of Socialand Behavioural Sciences. Т. LVIII, с. 1-2787 // https://dx.doi.org/10.15405/epsbs.2019.03.02.206 Corresponding Author: Selection and peer-review under responsibility of the Organizing Committee of the conference eISSN: 2357–1330. 1773–1781