Изучение студентами декоративно-прикладного искусства Урала (на примере нижнетагильского подносного промысла) в процессе профессиональной подготовки

Список литературы

1. 1. Бажов П.П. Хрустальный лак / П.П. Бажов [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://lukoshko.net/story/hrustalnyy-lak.htm
2. 2. Барадулин В.А. Основы художественного ремесла. Ч. 2. Пособие для учителя / В.А. Барадулин, О.В. Танкус. – М.: Просвещение, 1986. – 240 с.
3. 3. Куприна Н.Г. Концептуальные подходы к освоению младшими школьниками регионального искусства (на примере Уральского региона) / Н.Г. Куприна, А.А. Медведева // Педагогика искусства. – 2020. – №1. – С. 151–158. – EDN YXIAKI
4. 4. Куприна Н.Г. Организация исследовательской деятельности школьников на материале художественной культуры Урала. Практикум по дисциплине «Организация исследовательской деятельности в системе дополнительного образования»: учебное пособие для студентов педагогического вуза / Н.Г. Куприна, А.А. Медведева. – Екатеринбург, 2021. EDN MJGWQW
5. 5. Куприна Н.Г. Полихудожественный подход к развитию у младших школьников ценностного отношения к искусству своего региона. / Н.Г. Куприна, А.А. Медведева. // Гносеологические основы образования: материалы V Международной конференции, посвящённой памяти профессора С.П. Баранова. – Липецк, 2020. – С. 121–129. – EDN HKMPVB
6. 6. Куприна Н.Г. Приобщение младших школьников к искусству Уральского региона во внеурочной деятельности / Н.Г. Куприна, А.А. Медведева. // Педагогическое образование в России. – 2019. – №6. – С. 77–83. – DOI 10.26170/po19-06-09. – EDN XXTHLV
7. 7. Мастера из Нижнего Тагила расписали самый большой поднос и поставили рекорд [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.ural.kp.ru/online/news/4024657/
8. 8. Медведева А.А. Лекция – визуализация как эффективное средство формирования ценностного отношения к искусству у обучающихся / А.А. Медведева // Формирование профессиональной компетентности обучающихся: сборник научных статей. – Екатеринбург: УГЛТУ, 2019. – С. 21–25.
9. 9. Медведева А.А. Методологические подходы к воспитанию ценностного отношения к искусству народов Урала у обучающихся в процессе освоения курса «Народно-художественные промыслы Урала» / А.А. Медведева. // Формирование профессиональной компетентности обучающихся: сборник научных статей. – Екатеринбург: УГЛТУ, 2019. – С. 12–16. – EDN KDZRSO
10. 10. Постановление ЦК КПСС от 17 февраля 1975 г. «О народных художественных промыслах» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://docs.historyrussia.org/ru/nodes/355989-postanovlenie-tsk-kpss-17-fevralya-1975-g-o-narodnyh-hudozhestvennyh-promyslah-izlozhenie
11. 11. Стратегия развития народных художественных промыслов на 2015–2016 гг. и на период до 2020 года [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://palata-npr.ru/press-czentr/vnimaniyu-chlenov-palatyi/2016/11/14/strategiya-razvitiya-narodnyix-xudozhestvennyix-promyislov-na-2015–2016-gg.-i-na-period-do-2020-goda/
12. 12. Тагильский поднос. «10 подносов за 8 часов» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.uralweb.ru/urals/ural/8166-tagilskiy-podnos-10-podnosov-za-8-chasov.html
13. 13. Художественные лаки. Резьба и роспись по дереву. Художественная обработка кости, рога, металла. Керамическая игрушка. Уроки мастерства: пособие для учителя. – 2-е изд., дораб. – М.: Просвещение, 1987. – 272 с.