Настольная игра в сфере дополнительного образования на уроках истории искусств как метод творческого обучения
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- Всероссийская научно-практическая конференция «Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества»
- Автор:
- Лябахова Ю. А. 1
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Страницы:
- 102-104
- Получена: 22.09.2023
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 749 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
1 ГБУ ДО «Верхнесалдинская детская школа искусств»
- ГОСТ
Для цитирования:
Лябахова Ю. А. Настольная игра в сфере дополнительного образования на уроках истории искусств как метод творческого обучения: сборник трудов конференции. // Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества : материалы Всеросс. науч.-практ. конф. (Чебоксары, Sep 18, 2023) / editorial board: Ж. В. Мурзина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2023. – pp. 102-104. – ISBN 978-5-907688-64-3.
Аннотаци
В статье рассмотрен вопрос о методе организации теоретического урока в сфере дополнительного образования художественного направления. Автором рассматривается метод дидактического обучения, который можно применять на уроке истории искусств.
Список литературы
- 1. Усова А.П. Роль игры в воспитании детей / А.П. Усова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://elib.gnpbu.ru/textpage/download/html/?book=usova_rol-igry-v-vospitanii-detej_1976&bookhl
- 2. Психолого-педагогические особенности проведения дидактических игр / под ред. А. Акшиной, Т. Акшиной, Т. Жарковой. – М., 2007. – 295 с.
Комментарии(0)