Чув
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Начальное образование в новой реальности: направле...
  4. Автоматизация навыков плавной речи у заикающихся д...

Автоматизация навыков плавной речи у заикающихся дошкольников в процессе коммуникации и социальзации

Статья в сборнике трудов конференции
Международная научно-практическая конференция «Начальное образование в новой реальности: направления развития, актуальные проблемы, лучшие практики»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Международная научно-практическая конференция «Начальное образование в новой реальности: направления развития, актуальные проблемы, лучшие практики»
Автор:
Долматова А. А. 1
Научный руководитель:
Акиньшина О. Н.1
Рубрика:
Детство как социокультурный и педагогический феномен
Страницы:
318-324
Получена: 14.10.2023

Рейтинг:
Статья просмотрена:
802 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ФГБОУ ВО «Липецкий государственный педагогический университет им. П.П. Семенова-Тян-Шанского»
Для цитирования:
Долматова А. А. Автоматизация навыков плавной речи у заикающихся дошкольников в процессе коммуникации и социальзации: сборник трудов конференции. // Начальное образование в новой реальности: направления развития, актуальные проблемы, лучшие практики : материалы Междунар. науч.-практ. конф. (Тула, Oct 25, 2023) / editorial board: С. В. Митрохина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2023. – pp. 318-324. – ISBN 978-5-907688-84-1.

Аннотаци

Цель статьи – раскрыть содержание логопедической работы по формированию беглости речи у детей с заиканием. Заикание – сложное расстройство речевого аппарата, при котором нарушается темпо-ритмическая организация высказываний, что приводит к дефектам и сбоям в системе общения, отрицательно сказывается на развитии личности ребенка: формирует психические пласты, специфические черты эмоционально-волевой сферы и вызывает появление нежелательных черт характера: застенчивости, нерешительности, замкнутости, негативизма.

Список литературы

  1. 1. Белякова Л.И. Патофизиологические механизмы / Л.И. Белякова // Заикание. – М.: Медицина, 1978. – С. 59–81.
  2. 2. Борисова Е.А. Новый подход к устранению заикания у дошкольников, имеющих общее недоразвитие речи / Е.А. Борисова // Образование и наука. Изв. УрО РАО. – 2011. – №4 (83). – С. 108–118.
  3. 3. Борисова Е.А. Формирование плавности речи как качественной характеристики устного высказывания детей дошкольного возраста с заиканием / Е.А. Борисова //Образование и наука. – 2014. – №9. – С. 130–142. – EDN TAIVFV
  4. 4. Левина Р.Е. Заикание у детей / Р.Е. Левина // Преодоление заикания у дошкольников. – М.: Педагогика, 1975. – С. 3–22.
  5. 5. Селиверстов В.И. Заикание у детей: психокоррекционные и дидактические основы логопедического воздействия / В.И. Селиверстов. – М.: Владос, 2000. – 208 с.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.