Чув
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Педагогические и социологические аспекты образован...
  4. Феномен агрессивности старших школьников как предм...

Феномен агрессивности старших школьников как предмет исследования

Статья в сборнике трудов конференции
Международная научно-практическая конференция «Педагогические и социологические аспекты образования»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Международная научно-практическая конференция «Педагогические и социологические аспекты образования»
Автор:
Токарева И. Н. 1
Рубрика:
Развитие содержания образования и образовательной среды в организациях общего и дополнительного образования
Страницы:
227-229
Получена: 16.04.2018

Рейтинг:
Статья просмотрена:
3047 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Российский государственный гуманитарный университет
Для цитирования:
Токарева И. Н. Феномен агрессивности старших школьников как предмет исследования: сборник трудов конференции. // Педагогические и социологические аспекты образования : материалы Междунар. науч.-практ. конф. (Чебоксары, Apr 25, 2018) / editorial board: Л. А. Абрамова [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2018. – pp. 227-229. – ISBN 978-5-6040294-1-1.

Аннотаци

В данной статье представлен теоретический анализ проблемы агрессивности старших школьников. Рассмотрены вопросы психологической характеристики старших школьников, специфики проявления агрессивности в старшем школьном возрасте.

Список литературы

  1. 1. Возрастная и педагогическая психология / Под ред. М.В. Гамезо. – М.: Просвещение, 2004. – 256 с.
  2. 2. Выготский Л.С. Детская психология / Л.С. Выготский // Собрание сочинений: В 6-ти т. Т. 4. – М., 1984. – 434 с.
  3. 3. Зотова Л.Э. Психологические факторы агрессивного поведения старшеклассников: Автореф. ... канд. психол. наук / Л.Э. Зотова. – М., 2006. – 28 с.
  4. 4. Киселева А.В. Внутренний ценностный конфликт как фактор агрессивного поведения в юношеском возрасте: Автореф. ... канд. психол. наук / А.В. Киселева. – М., 2005. – 29 с.
  5. 5. Кон И.С. Психология ранней юности / И.С. Кон. – М.: Просвещение, 1989. – 256 с.
  6. 6. Леонтьев А.Н. К теории развития психики ребенка / А.Н. Леонтьев // Советская педагогика. – 1944. – №4. – С. 34–44.
  7. 7. Обозов, Н.Н. Возрастная психология: юность и зрелость / Н.Н. Обозов. – СПб.: СанВеда, 2000. – 135 с.
  8. 8. Реттгес С.В. Ценностные ориентации как психологический фактор склонности к агрессивному поведению в юношеском возрасте: Автореф. ... канд. психол. наук / С.В. Реттгес. – Вологда, 2002. – 31 с.
  9. 9. Эриксон Э. Жизненный цикл: эпигенез идентичности / Э. Эриксон // Архетип. – 1995. – №1. – С. 105–114.
  10. 10. Kohlberg L. Development of Moral Character and Moral Ideolo­gy. – In: Review of Child Development Research / Ed. by A.L. Hoffmann, L.W. Hoffman N.Y. – 1964. – Vol. 1.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.