Fenomen agressivnosti starshikh shkol'nikov kak predmet issledovaniia

Proceeding
International Research-to-practice conference «Pedagogical and sociological aspects of education»
Creative commons logo
Published in:
International Research-to-practice conference «Pedagogical and sociological aspects of education»
Author:
Irina N. Tokareva 1
Work direction:
Развитие содержания образования и образовательной среды в организациях общего и дополнительного образования
Pages:
227-229
Received: 16 April 2018

Rating:
Article accesses:
2983
Published in:
РИНЦ
1 Russian State University for the Humanities
For citation:
Tokareva I. N. (2018). Fenomen agressivnosti starshikh shkol'nikov kak predmet issledovaniia. Pedagogical and sociological aspects of education, 227-229. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В данной статье представлен теоретический анализ проблемы агрессивности старших школьников. Рассмотрены вопросы психологической характеристики старших школьников, специфики проявления агрессивности в старшем школьном возрасте.

References

  1. 1. Возрастная и педагогическая психология / Под ред. М.В. Гамезо. – М.: Просвещение, 2004. – 256 с.
  2. 2. Выготский Л.С. Детская психология / Л.С. Выготский // Собрание сочинений: В 6-ти т. Т. 4. – М., 1984. – 434 с.
  3. 3. Зотова Л.Э. Психологические факторы агрессивного поведения старшеклассников: Автореф. ... канд. психол. наук / Л.Э. Зотова. – М., 2006. – 28 с.
  4. 4. Киселева А.В. Внутренний ценностный конфликт как фактор агрессивного поведения в юношеском возрасте: Автореф. ... канд. психол. наук / А.В. Киселева. – М., 2005. – 29 с.
  5. 5. Кон И.С. Психология ранней юности / И.С. Кон. – М.: Просвещение, 1989. – 256 с.
  6. 6. Леонтьев А.Н. К теории развития психики ребенка / А.Н. Леонтьев // Советская педагогика. – 1944. – №4. – С. 34–44.
  7. 7. Обозов, Н.Н. Возрастная психология: юность и зрелость / Н.Н. Обозов. – СПб.: СанВеда, 2000. – 135 с.
  8. 8. Реттгес С.В. Ценностные ориентации как психологический фактор склонности к агрессивному поведению в юношеском возрасте: Автореф. ... канд. психол. наук / С.В. Реттгес. – Вологда, 2002. – 31 с.
  9. 9. Эриксон Э. Жизненный цикл: эпигенез идентичности / Э. Эриксон // Архетип. – 1995. – №1. – С. 105–114.
  10. 10. Kohlberg L. Development of Moral Character and Moral Ideolo­gy. – In: Review of Child Development Research / Ed. by A.L. Hoffmann, L.W. Hoffman N.Y. – 1964. – Vol. 1.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.