Объективные и субъективные причины затруднений в учебной деятельности подростков
Статья в сборнике трудов конференции


- Опубликовано в:
- III Всероссийская научно-практическая конференция «Технопарк универсальных педагогических компетенций»
- Автор:
- Аксенова Е. В. 1
- Научный руководитель:
- Бобровникова Н. С.1
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Страницы:
- 57-59
- Получена: 22.11.2023
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 866 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
- ГОСТ
Для цитирования:
Аксенова Е. В. Объективные и субъективные причины затруднений в учебной деятельности подростков: сборник трудов конференции. // Технопарк универсальных педагогических компетенций : материалы III Всерос. науч.-практ. конф. (Чебоксары, Dec 15, 2023) / editorial board: Ж. В. Мурзина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2023. – pp. 57-59. – ISBN 978-5-907688-91-9.
Аннотаци
В статье рассматриваются объективные и субъективные причины, которые могут приводить к затруднениям в учебной деятельности подростков. Основные факторы, которые могут оказывать негативное влияние на успеваемость подростков, а также препятствовать эффективному усвоению знания – объективные, такие как отсутствие у школьников способностей к какому-либо предмету, неблагополучная семья и субъективные – низкий уровень навыков учебного труда школьников (невнимательность на уроках, непонимание до конца излагаемого материала, личная неприязнь ученика к учителю). В заключении статьи предлагаются рекомендации для родителей, которые могут помочь преодолеть эти затруднения и повысить эффективность учебной деятельности подростков.
Список литературы
- 1. Авдулова Т.П. Психология подросткового возраста: учебное пособие / Т.П. Авдулова. – М.: Academia, 2015. – С. 20.
- 2. Ануфриев А.Ф. Трудности в обучении детей / А.Ф. Ануфриев, С.Н. Костромина. – М., 2008. – С. 34.
- 3. Блонский П.П. Школьная неуспеваемость / П.П. Блонский // Избранные педагогические произведения. – 2007. – С. 56–58.
- 4. Локалова Н.П. Школьная неуспеваемость: причины, психокоррекция, психопрофилактика: учебное пособие-хрестоматия для студентов психолого-педагогических специальностей / Н.П. Локалова. – СПб.: Питер, 2009. – 365 с. EDN QWPMHR
Комментарии(0)