Чув
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Технопарк универсальных педагогических компетенций
  4. Методы обучения фонетике английского языка в неязы...

Методы обучения фонетике английского языка в неязыковом вузе

Статья в сборнике трудов конференции
III Всероссийская научно-практическая конференция «Технопарк универсальных педагогических компетенций»
Creative commons logo
Опубликовано в:
III Всероссийская научно-практическая конференция «Технопарк универсальных педагогических компетенций»
Автор:
Баженова Е. В. 1 , Цыбина Н. А. 2
Рубрика:
Содержание и технологии профессионального образования
Страницы:
195-196
Получена: 03.12.2023

Рейтинг:
Статья просмотрена:
745 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Н.И. Лобачевский ячĕллĕ Наци тĕпчевĕн Чул хула патшалăх университечĕ
2 Н. А. Добролюбов ячĕллĕ Чулхула патшалăх лингвистика университечĕ
Для цитирования:
Баженова Е. В. Методы обучения фонетике английского языка в неязыковом вузе: сборник трудов конференции. / Е. В. Баженова, Н. А. Цыбина // Технопарк универсальных педагогических компетенций : материалы III Всерос. науч.-практ. конф. (Чебоксары, Dec 15, 2023) / editorial board: Ж. В. Мурзина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2023. – pp. 195-196. – ISBN 978-5-907688-91-9.

Аннотаци

В статье рассматриваются подходы, методы и способы обучения фонетике студентов неязыковых вузов. Авторами представлены примеры видов деятельности на уроке для достижения поставленных целей.

Список литературы

  1. 1. Аристова Е.А. Формирование фонетических и фонационных навыков иноязычной устной речевой деятельности у студентов неязыкового вуза: дис. ... канд. пед. наук: 13.00.08. – Пермь, 2005. – 189 с. – EDN NNKMSX
  2. 2. Худинша Е.А. Некоторые трудности при обучении фонетике английского языка в неязыковом вузе / Е.А. Худинша // Электронный научно-методический журнал Омского ГАУ. – 2019. – №4 (19) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://e-journal.omgau.ru/images/issues/2019/4/00793.pdf. – ISSN 2413–4066 (дата обращения: 05.12.2023).

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.