Влияние информационных технологий на развитие познавательного интереса при подготовке специалистов системы МЧС России

Статья в сборнике трудов конференции
Международная научно-практическая конференция «Педагогические и социологические аспекты образования»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Международная научно-практическая конференция «Педагогические и социологические аспекты образования»
Автор:
Суровегин А. В. 1
Рубрика:
Модернизация содержания и технологий профессионального образования
Страницы:
139-139
Получена: 20.04.2018

Рейтинг:
Статья просмотрена:
3126 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ФГБОУ ВО «Ивановская пожарно-спасательная академия ГПС МЧС России»
Для цитирования:
Суровегин А. В. Влияние информационных технологий на развитие познавательного интереса при подготовке специалистов системы МЧС России: сборник трудов конференции. // Педагогические и социологические аспекты образования : материалы Междунар. науч.-практ. конф. (Чебоксары, Apr 25, 2018) / editorial board: Л. А. Абрамова [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2018. – pp. 139-139. – ISBN 978-5-6040294-1-1.

Аннотаци

В данной статье раскрывается сущность понятия «познавательный интерес». Рассматривается проблема формирования познавательного интереса и рассматривается вопрос актуальности внедрения информационных технологий в образовательный процесс.

Список литературы

  1. 1. Суровегин А.В. Моделирование процесса формирования познавательного интереса курсантов образовательных учреждений МЧС России / А.В. Суровегин, М.О. Баканов // Право и образование. – 2017. – №9. – С. 103–110.
  2. 2. Волкова Т.Н. Культурная осведомленность как условие формирования познавательного интереса курсантов образовательных учреждений МЧС России / Т.Н. Волкова, А.В. Суровегин // Педагогическое образование в России. – 2016. – №11. – С. 120–125.
  3. 3. Суровегин А.В. Формирование познавательного интереса будущих специалистов пожарного дела // Материалы VII Всероссийской научно-практической конференции с международным участием «Пожарная безопасность: проблемы и перспективы» (Воронеж, 2016) – Т. 2. – №1 (7). – С. 197–199.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.