Чув
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Социально-педагогические вопросы образования и вос...
  4. Эффективность применения презентаций в усвоении зн...

Эффективность применения презентаций в усвоении знаний на уроках окружающего мира в начальной школе

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Социально-педагогические вопросы образования и воспитания»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Социально-педагогические вопросы образования и воспитания»
Автор:
Осадчая В. И. 1
Рубрика:
Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
Страницы:
114-115
Получена: 11.01.2024

Рейтинг:
Статья просмотрена:
897 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 МБОУ «СОШ №12»
Для цитирования:
Осадчая В. И. Эффективность применения презентаций в усвоении знаний на уроках окружающего мира в начальной школе: сборник трудов конференции. // Социально-педагогические вопросы образования и воспитания : материалы Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Чебоксары, Feb 16, 2024) / editorial board: Ж. В. Мурзина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2024. – pp. 114-115. – ISBN 978-5-907830-08-0.

Аннотаци

В статье представлены результаты теоретического исследования эффективности использования презентаций в процессе обучения дошкольников. Автором приведены теоретические сведения из научной литературы о развитии с помощью информационных технологий и результаты эмпирического исследования.

Список литературы

  1. 1. Жесткова Е.А. Влияние информационных технологий на эффективность образовательного процесса в начальной школе / Е.А. Жесткова, И.В. Уткина // Традиции и инновации в образовательном пространстве России, ХМАО – Югры и НВГУ: сб. материалов Всерос. науч. конф. (26 марта 2014 г., Нижневартовск, Нижнев. гос. университет). – Нижневартовск: Изд-во НГУ, 2014. – EDN SHTDWZ
  2. 2. Использование электронных образовательных ресурсов нового поколения в учебном процессе: научно-методические материалы / Г.А. Бордовский, И.Б. Готская, С.П. Ильина [и др.]. – Изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2007. – С. 50–52. – EDN RXJWWL
  3. 3. Чертков П.В. Роль здоровьесберегающих технологий в повышении успеваемости учащихся начальной школы / П.В. Чертков, К.В. Петанина // Педагогика сегодня: проблемы и решения: материалы I Междунар. науч. конф. (г. Чита, апрель 2017 г.). – Чита: Молодой ученый, 2017. – С. 108–111 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://moluch.ru/conf/ped/archive/213/12139/ (дата обращения: 07.02.2024). – EDN YQDOQL
  4. 4. Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования. – М.: Просвещение, 2012.
  5. 5. Ахатов А.Г. Экология. Энциклопедический словарь / А.Г. Ахатов. – Казань: Татарское книжное издательство, 1995.
  6. 6. Барышева Ю.А. Я и мир вокруг: 1 класс: методические рекомендации для учителя по курсу «Окружающего мира» «Мир и человек» / Ю.А. Барышева, А.А. Вахрушев, А.С. Раутиан. – М., 1998.
  7. 7. Босова Л.Л. Компьютерные уроки в начальной школе / Л.Л. Босова // Информатика и образование. – 2002. – №1. – EDN WMUYQP
  8. 8. Бурлакова А.А. Компьютер на уроках в начальных классах / А.А. Бурлакова // Начальная школа плюс До и После. – 2007. – №7. – С. 32–34.
  9. 9. Вахрушев А.А. Курс «Окружающего мира» в образовательной программе «Школа 2100» / А.А. Вахрушев // Начальная школа: плюс, минус. – 1997. – №7.
  10. 10. Виноградова Н.Ф. Окружающий мир. Методика обучения / Н.Ф. Виноградова. – М.: Вентана-Граф, 2002.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.