Игры и их применение на занятиях иностранного языка

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Социально-педагогические вопросы образования и воспитания»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Социально-педагогические вопросы образования и воспитания»
Автор:
Ситдикова Г. Р. 1 , Аульбаев Т. А. 1
Рубрика:
Теория и методика обучения и воспитания
Страницы:
157-158
Получена: 29.01.2024

Рейтинг:
Статья просмотрена:
617 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Казанский инновационный университет им. В. Г. Тимирясова (ИЭУП)
Для цитирования:
Ситдикова Г. Р. Игры и их применение на занятиях иностранного языка: сборник трудов конференции. / Г. Р. Ситдикова, Т. А. Аульбаев // Социально-педагогические вопросы образования и воспитания : материалы Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Чебоксары, Feb 16, 2024) / editorial board: Ж. В. Мурзина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2024. – pp. 157-158. – ISBN 978-5-907830-08-0.

Аннотаци

Игры уже давно признаны эффективным инструментом привлечения и мотивации учащихся к изучению различных предметов. Когда дело доходит до изучения языка, включение игр в процесс обучения может значительно улучшить впечатления. В статье рассматривается вопрос использования игр на уроках английского языка, подчеркиваются их преимущества и положительное влияние, которое они оказывают на языковые навыки учащихся.

Список литературы

  1. 1. Николаева О.И. О необходимости использования игры при обучении иностранному языку / О.И. Николаева, А.Н. Тепляковская // Педагогика: традиции и инновации: материалы VIII Международной научной конференции (Челябинск, 20–23 января 2017 года). – Челябинск: Бук, 2017. – С. 109–112. – EDN XQYRXL.
  2. 2. Ситдикова Г.Р. Об использовании игр на занятиях иностранного языка / Г.Р. Ситдикова, Л.А. Малахова, З.Н. Серова // Потенциал педагогической науки в условиях цифровизации и неопределенности: материалы Международной научно-практической конференции, посвященной 300-летию Российской академии наук (Казань, 28 сентября 2023 года). – Казань: ММСИП, 2023. – С. 268–271. – EDN ETBNEJ.
  3. 3. Шкаликова А.С. Игра как способ тренировки разговорной лексики у студентов-иностранцев, изучающих русский язык на начальном этапе / А.С. Шкаликова // Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. Серия: Гуманитарные науки. – 2017. – №1. – С. 94–97. EDN YFUWML

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.