En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringi...
  4. Igry i ikh primenenie na zaniatiiakh inostrannogo...

Igry i ikh primenenie na zaniatiiakh inostrannogo iazyka

Proceeding
All-Russian scientific and practical conference with international participation «Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific and practical conference with international participation «Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing»
Authors:
Gulnaz R. Sitdikova 1 , Timur A. Aulbaev 1
Work direction:
Теория и методика обучения и воспитания
Pages:
157-158
Received: 29 January 2024

Rating:
Article accesses:
639
Published in:
РИНЦ
1 Kazan Innovative University named after V. G. Timiryasov (IEML)
For citation:
Sitdikova G. R., & Aulbaev T. A. (2024). Igry i ikh primenenie na zaniatiiakh inostrannogo iazyka. Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing, 157-158. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

Игры уже давно признаны эффективным инструментом привлечения и мотивации учащихся к изучению различных предметов. Когда дело доходит до изучения языка, включение игр в процесс обучения может значительно улучшить впечатления. В статье рассматривается вопрос использования игр на уроках английского языка, подчеркиваются их преимущества и положительное влияние, которое они оказывают на языковые навыки учащихся.

References

  1. 1. Николаева О.И. О необходимости использования игры при обучении иностранному языку / О.И. Николаева, А.Н. Тепляковская // Педагогика: традиции и инновации: материалы VIII Международной научной конференции (Челябинск, 20–23 января 2017 года). – Челябинск: Бук, 2017. – С. 109–112. – EDN XQYRXL.
  2. 2. Ситдикова Г.Р. Об использовании игр на занятиях иностранного языка / Г.Р. Ситдикова, Л.А. Малахова, З.Н. Серова // Потенциал педагогической науки в условиях цифровизации и неопределенности: материалы Международной научно-практической конференции, посвященной 300-летию Российской академии наук (Казань, 28 сентября 2023 года). – Казань: ММСИП, 2023. – С. 268–271. – EDN ETBNEJ.
  3. 3. Шкаликова А.С. Игра как способ тренировки разговорной лексики у студентов-иностранцев, изучающих русский язык на начальном этапе / А.С. Шкаликова // Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. Серия: Гуманитарные науки. – 2017. – №1. – С. 94–97. EDN YFUWML

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.