Формы и методы формирования здорового образа жизни у подростков
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- IV Всероссийская научная конференция с международным участием «Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии»
- Автор:
- Токарев А. Ю. 1
- Научный руководитель:
- Демидько Е. В.1
- Рубрика:
- Прикладные аспекты формирования и развития образовательных компетенций
- Страницы:
- 201-203
- Получена: 28.03.2024
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 502 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
- ГОСТ
Для цитирования:
Токарев А. Ю. Формы и методы формирования здорового образа жизни у подростков: сборник трудов конференции. // Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии : материалы IV Всерос. науч. конф. с междунар. участ. (Чебоксары, Apr 15, 2024) / editorial board: И. Е. Поверинов [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2024. – pp. 201-203. – ISBN 978-5-907830-24-0.
Аннотаци
В статье рассматривается опыт теоретических исследований, касающийся проблемы формирования здорового образа жизни подростков, которые построены на разнообразных научных подходах. Целью работы является проанализировать формы и методы формирования здорового образа жизни у подростков.
Список литературы
- 1. Абаскалова Н.П. Системный подход в формировании здорового образа жизни субъектов образовательного процесса: «школа-вуз»: дис. … д-ра пед. наук / Н.П. Абаскалов. – Новосибирск, 2001. – 367 с. EDN WGCJRD
- 2. Науменко Ю.В. Моделирование здоровьеформирующего образования / Ю.В. Науменко // Вопросы образования. – 2007. – №2. – С. 140–160. EDN ICBQEN
- 3. Фортова Л.К. Научные подходы к обоснованию педагогических условий формирования здорового образа жизни подростков / Л.К. Фортова, Г.В. Финашина // Молодой ученый. – 2015. – №14. – С. 538–542 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://moluch.ru/archive/94/20968 (дата обращения: 29.03.2024). EDN UCDAKT
- 4. Чурекова Т.М. Содержание здоровьесберегающего сопровождения в системе непрерывного образования / Т.М. Чурекова, Н.Г. Блинова, А.В. Сапего // Валеология. – 2004. – №4. – С. 67–70.
- 5. Гафнер В.В. Безопасный образ жизни: как его сформировать учителю? От теории к практике / В.В. Гафнер // Народное образование. – 2014. – №3. – С. 186–192. EDN RYYOPP
Комментарии(0)