Использование дистанционных технологий при организации деятельности Школы приемных родителей

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике»
Автор:
Штерц О. М. 1
Рубрика:
Тенденции развития цифрового образования
Страницы:
107-110
Получена: 23.04.2024

Рейтинг:
Статья просмотрена:
633 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 АВ «Хусан (Атăл çумĕ) федераци университечĕ» ФГАВУ Елабуга институчĕ
Для цитирования:
Штерц О. М. Использование дистанционных технологий при организации деятельности Школы приемных родителей: сборник трудов конференции. // Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике : материалы Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Чебоксары, Apr 25, 2024) / editorial board: Ж. В. Мурзина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2024. – pp. 107-110. – ISBN 978-5-907830-27-1.

Аннотаци

В работе подчеркивается важность воспитания детей, оставшихся без попечения родителей, в семье. В статье описан опыт организации Школы приемных родителей в дистанционном формате. Автор обозначает программу подготовки желающих взять на опеку ребенку в Школе приемных родителей, рассматривается специфика организации теоретических и практических занятий в онлайн-формате.

Список литературы

  1. 1. Министерство просвещения Российской Федерации. Поддержка детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://edu.gov.ru/activity/main_activities/orphans (дата обращения: 23.04.2024).
  2. 2. Петрановская Л.В. Дитя двух семей / Л.В. Петрановская. – М.: АСТ, 2021. – 320 с.
  3. 3. Петрановская Л.В. В класс пришел приемный ребенок / Л.В. Петрановская. – М.: АСТ, 2021. – 320 с.
  4. 4. Федеральная служба государственной статистики [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.fedstat.ru/indicator/41601 (дата обращения: 23.04.2024).

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.