Чув
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Тенденции развития образования: педагог, образоват...
  4. Научно-популярные журналы как информационный ресур...

Научно-популярные журналы как информационный ресурс формального и неформального образования (по итогам пилотного исследования)

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция «Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция «Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018»
Автор:
Черешнева Ю. Е. 1 , Коханова Л. А. 1
Рубрика:
Дополнительное и неформальное образование
Страницы:
351-353
Получена: 05.07.2018

Рейтинг:
Статья просмотрена:
3078 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова
Для цитирования:
Черешнева Ю. Е. Научно-популярные журналы как информационный ресурс формального и неформального образования (по итогам пилотного исследования): сборник трудов конференции. / Ю. Е. Черешнева, Л. А. Коханова // Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018 : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (Чебоксары, Aug 20, 2018 – Aug 23, 2018) – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2018. – pp. 351-353. – ISBN 978-5-6040294-8-0.

Аннотаци

Авторы анализируют научно-популярные журналы как ресурс формального и неформального образования, которые совместными усилиями формируют образовательную среду страны. Они частично приводят результаты пилотного исследования данного сегмента периодики, восприятия его аудиторией и его трансформации в сеть, и, как следствие, на основании полученных результатов делают выводы о том, что своим присутствием в сетевом пространстве научная журналистика количественно увеличивает и качественно изменяет информационные потенциалы сети.

Список литературы

  1. 1. Гинзбург В.Л. Еще раз к вопросу о популяризации науки // Наука и жизнь. 2007. №8. / В.Л. Гинзбург [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.nkj.ru/archive/articles/11367/
  2. 2. Губарев В.С. Классик научной журналистики / В.С. Губарев // Идеи и новации. – 2017. – №2 (8).
  3. 3. Мосин И.И. Предпосылки сохранения научно-популярных изданий как сегмента системы средств массовой информации / И.И. Мосин // Идеи и новации. – 2018. – №1 (10).
  4. 4. Левитин К.Е. Научная журналистика как составная часть знаний и умений любого ученого / К.Е. Левитин. – М.: АНО «Журнал «Экология и жизнь», 2012. – 304 с.
  5. 5. Полевое руководство для научных журналистов / Под. ред. Деборы Блюм, Мэри Кнудсон, Робин Маранц Хениг; пер. с англ. – М.: Альпина нон-фикш, 2018. – 484 с.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.