Цифровые технологии в образовании: решение психолого-педагогических проблем в обучении
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- II Всероссийская научно-практическая конференция «Социально-педагогические вопросы образования и воспитания»
- Автор:
- Матвеева Е. Б. 1 , Шалагинова К. С. 1
- Рубрика:
- Тенденции развития цифрового образования
- Страницы:
- 33-37
- Получена: 09.07.2024
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 565 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
- ГОСТ
Для цитирования:
Матвеева Е. Б. Цифровые технологии в образовании: решение психолого-педагогических проблем в обучении: сборник трудов конференции. / Е. Б. Матвеева, К. С. Шалагинова // Социально-педагогические вопросы образования и воспитания : материалы II Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Чебоксары, Jun 24, 2024) / editorial board: Ж. В. Мурзина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2024. – pp. 33-37. – ISBN 978-5-907830-48-6.
Аннотаци
В работе применена методика сравнительного анализа научных подходов с целью изучения воздействия цифровизации на сферу образования. Авторы отмечают проблемы, с которыми сталкивается современное образование: негативное воздействие Интернета на развитие познавательных способностей детей и молодежи, постепенное уменьшение общения и ослабление смыслового аспекта взаимодействия.
Список литературы
- 1. Напсо М.Д. Влияние цифровизации на образовательные процессы / М.Д. Напсо // Власть истории – История власти. – 2023. – С. 69 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3BpMXE (дата обращения: 10.07.2024).
- 2. Строков А.А. Цифровизация образования: проблемы и перспективы / А.А. Строков // Вестник Минского университета. – 2020. – Т. 8. №20. – С. 10 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3BpNBY (дата обращения: 10.07.2024).
- 3. Андриенко Е.В. Цифровизация образования в контексте решения психолого-педагогических проблем воспитания и обучения / Е.В. Андриенко // Сибирский педагогический журнал. – 2022. – №1. – С. 10–11 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3BpNAb. – DOI 10.15293/1813-4718.2201.01. – EDN LDORPQ
- 4. Тоффлер Э. Третья волна / Э. Тоффлер; пер. с англ. К.Ю. Бурмистрова [и др.]. – М.: АСТ, 2010. – 784 с.
- 5. Ольховая Т.А. Поколение Z: новые реалии социализации / Т.А. Ольховая, А.А. Чернова, В.Б. Парамонов // Современные проблемы науки и образования. – 2020. – №4 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3BpNLy (дата обращения: 04.07.2024). DOI 10.17513/spno.29976. EDN BCBTID
- 6. Уваров А.Ю. Трудности и перспективы цифровой трансформации образования / А.Ю. Уваров, Э. Гейбл [и др.].; под ред. А.Ю. Уварова, И.Д. Фрумина; Нац. исслед. ун-т «Высшая школа экономики», Ин-т образования. – М.: Высшая школа экономики, 2019. DOI 10.17323/978-5-7598-1990-5. EDN ANYGHO
- 7. Проблемы и перспективы цифровой трансформации образования в России и Китае. II Российско-Китайская конф. исследователей образования «Цифровая трансформация образования и искусственный интеллект» (Москва, 26–27 сентября 2019 г.) / А.Ю. Уваров, С. Ван, Ц. Кан [и др.]; отв. ред. И.В. Дворецкая. – М.: Высшая школа экономики, 2019.
- 8. Postman N. Amusing Ourselves to Death: Public Discourse in the Age of Show Business / N. Postman. – USA: Penguin OSA, 2005.
- 9. Фельдштейн Д.И. Современное детство как социокультурный и психологический феномен / Д.И. Фельдштейн // Universum: Вестник Герценовского университета. – 2012.
Комментарии(0)