Чув
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук:...
  4. Формирование читательской грамотности с помощью ци...

Формирование читательской грамотности с помощью цифровых ресурсов

Статья в сборнике трудов конференции
II Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике»
Creative commons logo
Опубликовано в:
II Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике»
Автор:
Терентьева Ж. В. 1 , Чудинова И. Ю. 1
Рубрика:
Тенденции развития цифрового образования
Страницы:
131-133
Получена: 26.09.2024

Рейтинг:
Статья просмотрена:
672 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 МБОУ «Гимназия №4»
Для цитирования:
Терентьева Ж. В. Формирование читательской грамотности с помощью цифровых ресурсов: сборник трудов конференции. / Ж. В. Терентьева, И. Ю. Чудинова // Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике : материалы II Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Чебоксары, Sep 24, 2024) / editorial board: Ж. В. Мурзина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2024. – pp. 131-133. – ISBN 978-5-907830-70-7.

Аннотаци

В статье рассматривается развитие читательской грамотности и навыков разных видов чтения (просмотровое, ознакомительное, поисковое, изучающее) с помощью онлайн-платформ. Дается краткая классификация видов электронных ресурсов, применяемых при обучении школьников, и описание функционала этих ресурсов.

Список литературы

  1. 1. Информационно-коммуникационные технологии в образовании. Электронные образовательные ресурсы: ГОСТ Р 53620–2009. Введ. 01.01.2011. – М.: Федеральное агенство по техническому регулированию и метрологии Стандартинформ, 2011. – 12 с.
  2. 2. Образцов Э. 10 лучших онлайн-досок с возможностью совместной работы в реальном времени / Э. Образцов // Педсовет [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3Dca4o (дата обращения: 26.09.2024).
  3. 3. Трубицына О. Классификация видов чтения / О. Трубицына [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3Dca64 (дата обращения: 26.09.2024).

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.