Экскурсия как средство экологического воспитания и развития детей старшего дошкольного возраста

Статья в сборнике трудов конференции
DOI: 10.31483/r-113324
Open Access
II Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике»
Creative commons logo
Опубликовано в:
II Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике»
Автор:
Смирнова М. С. 1 , Гацко И. Э. 2
Рубрика:
Теория и методика обучения и воспитания
Страницы:
229-231
Получена: 01.10.2024

Рейтинг:
Статья просмотрена:
753 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Мускав хула педагогика университечĕ
2 МБДОУ МО «Д/С №139»
Для цитирования:
Смирнова М. С. Экскурсия как средство экологического воспитания и развития детей старшего дошкольного возраста: сборник трудов конференции. / М. С. Смирнова, И. Э. Гацко // Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике : материалы II Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Чебоксары, Sep 24, 2024) / editorial board: Ж. В. Мурзина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2024. – pp. 229-231. – ISBN 978-5-907830-70-7. – DOI 10.31483/r-113324.

Аннотаци

В статье рассматривается эффективность использования экскурсионной деятельности в процессе формирования экологической культуры детей дошкольного возраста. В работе отражены современные методики и практики организации экскурсий для дошкольников, проблемы их внедрения в образовательный процесс и предлагаются пути их решения. Основное внимание уделяется интеграции экскурсий в образовательные программы дошкольных учреждений, роли педагогов в экологическом воспитании и развитию взаимодействия между детьми и природой.

Список литературы

  1. 1. Васильева Л.В. Роль экологических экскурсий в формировании экологической культуры дошкольников / Л.В. Васильева // Педагогика и психология. – 2022. – №7. – С. 45–52.
  2. 2. Иванов К.П. Экскурсии в природу как способ экологического воспитания детей / К.П. Иванов // Экология и образование. – 2020. – №5. – С. 13–19.
  3. 3. Марченко А.Н. Экскурсия как средство экологического воспитания детей дошкольного возраста / А.Н. Марченко, Н.И. Цвирко // Молодой ученый. – 2021. – №18 (360). – С. 340–342. EDN PIOUWM
  4. 4. Приказ Минобрнауки России от 17 октября 2013 г. №1155 // Минпросвещения России [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3Dfqr7 (дата обращения: 02.10.2024).
  5. 5. Центр экологической политики России [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://web.archive.org/web/20161020065249/http://www.ecopolicy.ru/ (дата обращения: 02.10.2024).

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.