Использование виртуальной и дополненной реальности в СПО
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- Всероссийская научно-практическая конференция «Стратегические сценарии развития демонстрационного экзамена»
- Автор:
- Романова Т. Н. 1
- Рубрика:
- Инструменты и подходы к развитию системы среднего профессионального образования
- Страницы:
- 387-391
- Получена: 04.10.2024
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 440 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
1 ФГБОУ ДПО «Институт развития профессионального образования»
- ГОСТ
Для цитирования:
Романова Т. Н. Использование виртуальной и дополненной реальности в СПО: сборник трудов конференции. // Стратегические сценарии развития демонстрационного экзамена : сборник статей Всерос. науч.-практич. конф. (Москва, Oct 24, 2024 – Oct 25, 2024) / editorial board: И. И. Калина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2024. – pp. 387-391. – ISBN 978-5-907830-82-0.
Аннотаци
В статье рассматриваются перспективы применения виртуальной реальности (VR) в качестве образовательного инструмента в системе СПО. Автором описываются преимущества использования виртуальной реальности в профессиональном образовании, включая усиление вовлеченности, мотивации и долгосрочное сохранение знаний учащихся. Однако существуют и некоторые препятствия для внедрения виртуальной реальности в систему профессионального образования. К ним относятся высокая стоимость оборудования и программного обеспечения, а также необходимость в специализированной технической поддержке, что может быть сложно для учебных заведений.
Список литературы
- 1. Doerner Ralf, Wolfgang Broll, Paul Grimm, Bernhard Jung. 2022. Virtual and Augmented Reality (VR/AR): Foundations and Methods of Extended Realities (XR). Springer Nature. https://doi.org/10.1007/978-3-030-79062-2
- 2. Ravichandran R., Mahapatra Jayashree. 2023. Virtual Reality in Vocational Education and Training: Challenges and Possibilities. Journal of Digital Learning and Education. 3. 25–31. https://doi.org/10.52562/jdle.v3i1.602. EDN LWGZGH
- 3. Tom Dieck M.C., Jung T.H., Sandra M.C. Loureiro. 2021. Augmented Reality and Virtual Reality: New Trends in Immersive Technology. Publisher Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-030-68086-2
- 4. Зиннатова М.В. Виртуальные мастерские: иммерсивная технология профессионального образования будущего / М.В. Зиннатова // Профессиональное образование и рынок труда. – 2021. – №2 (45).
- 5. Корнеева Н.Ю. Иммерсивные технологии в современном профессиональном образовании / Н.Ю. Корнеева, Н.В. Уварина // Современное педагогическое образование. – 2022. – №6. – EDN SXNQFD
- 6. Ломовцева Н.В. Отношение студентов СПО к использованию технологий виртуальной реальности в процессе обучения / Н.В. Ломовцева // Профессиональное образование и рынок труда. – 2021. – №4 (47).
- 7. Соснило А.И. Применение технологий виртуальной реальности (VR) в менеджменте и образовании / А.И. Соснило // Управленческое консультирование. – 2021. – №6. – С. 158–163. DOI 10.22394/1726-1139-2021-6-158-163. EDN ESWFGB
Комментарии(0)