Чув
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Педагогика, психология, общество: от теории к прак...
  4. Особенности трудовой мотивации тренеров-преподават...

Особенности трудовой мотивации тренеров-преподавателей по шахматам

Статья в сборнике трудов конференции
II Всероссийская научно-практическая конференция международным участием «Педагогика, психология, общество: от теории к практике»
Creative commons logo
Опубликовано в:
II Всероссийская научно-практическая конференция международным участием «Педагогика, психология, общество: от теории к практике»
Автор:
Уманская Э. Э. 1
Рубрика:
Теория и методика общего и дополнительного образования
Страницы:
172-174
Получена: 13.10.2024

Рейтинг:
Статья просмотрена:
452 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 АНО Центр интеллектуальной культуры и спорта «Каисса»
Для цитирования:

Аннотаци

В статье содержатся результаты эмпирического исследования, направленного на выявление особенностей трудовой мотивации тренеров-преподавателей по шахматам. В исследовании с помощью двух бланковых методик были опрошены 118 тренеров-преподавателей по шахматам, проходивших курсы повышения квалификации и профессиональную переподготовку. По результатам исследования, обоснована необходимость снижения мотивов самоутверждения тренеров-преподавателей по шахматам за счет достижения воспитанниками высоких спортивных результатов и повышения ценностей педагогической деятельности, направленной на развитие личности юных шахматистов.

Список литературы

  1. 1. Кандаурова Н.В. Мотивация тренеров спортивных школ к профессиональной деятельности / Н.В. Кандаурова // Спортивный психолог. – 2013. – №3 (30). – С. 28–31. – EDN SZORAZ
  2. 2. Кучерявенко А.В. Оценка динамики мотивации к будущей профессиональной деятельности как основа совершенствования учебного процесса в училищах олимпийского резерва / А.В. Кучерявенко, В.С. Рубин // Физическая культура. Спорт. Туризм. Двигательная рекреация. – 2021. Т. 6. №1. – С. 112–117. DOI: 10.47475/2500-0365-2021-16117. – EDN FEFBTK
  3. 3. Моложавенко В.Л. Формирование профессиональной мотивационной активности у тренеров-преподавателей / В.Л. Моложавенко, В.Л. Романенко // Физкультурно-спортивная и воспитательно-патриотическая деятельность в вузах: инновации в решении актуальных проблем / гл. ред. С.И. Хромина. – Тюмень: ТИУ, 2021. – С. 212–217. – EDN GMQRKS
  4. 4. Николаев А.Н. Влияние профессиональной мотивации тренеров на характеристики их деятельности / А.Н. Николаев // Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия Акмеология образования. Психология развития. – 2021. – Т. 10. Вып. 4 (40). – С. 344–351. DOI: 10.18500/2304-9790-2021-10-4-344-351. – EDN TCTQFE
  5. 5. Николаев А.Н. Методика оценки мотивов педагогической деятельности и процедура ее разработки / А.Н. Николаев // Вестник Псковского государственного университета. Серия: Психолого-педагогические науки. – 2017. – №6. – С. 178–183. – EDN YXCAZJ

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.