Возможности сказкотерапии в освоении социальной роли обучающегося у детей дошкольного возраста с задержкой психического развития

Статья в сборнике трудов конференции

DOI: 10.31483/r-113931

Open Access

Международная научно-практическая конференция «Современный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии»

Опубликовано в:: Международная научно-практическая конференция «Современный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии»
Автор:: Азлецкая Е. Н. ¹ , Бондарева П. Г. ²
Рубрика:: Современные подходы к инклюзивному образованию: методические аспекты
Страницы:: 183-188
Получена: 23.10.2024
Рейтинг:
Статья просмотрена:: 491 раз
Размещено в:: РИНЦ

¹ ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет»
² ГБОУ «Школа №46» г. Москвы

ГОСТ
APA

Для цитирования:

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:

степень актуальности публикуемого материала;
общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
недостатки, недочеты;
вопросы и пожелания Автору.